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网络心理咨询是心理咨询的一种新形式,是咨询师运用心理咨询理论与方法,以网络技术为媒介,解决来访者的心理问题,帮助其成长和发展的过程。根据不同的分类方式,网络心理咨询可分为即时性咨询和非即时性咨询,也可分为电子邮件咨询、BBS咨询、QQ咨询、MSN咨询、微信咨询、博客咨询、聊天室咨询、网络电话咨询、网络语音咨询、网络视频咨询等,也可分为文本互动咨询、语音互动咨询和视频互动咨询,还可分为自助咨询、个体咨询和团体咨询,其中即时文本互动咨询和电子邮件咨询是最主要的形式。 相似文献
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<正>疫情居家学习期间,学校的心理咨询全部转为了线上。学生可以通过学校公众号发布的心理老师联系方式,添加老师的QQ进行心理咨询。一天下午,初三年级的学生小然添加了我的个人QQ,预约心理咨询。由于白天有课,我与小然约定晚上下课后进行咨询。为了对小然有一个预先的了解,我点开了小然的头像和个人QQ主页。小然是一个女生,不过头像用的却是樊振东的照片,QQ主页里也都是关于樊振东的内容。看来,樊振东应该是小然的偶像了。 相似文献
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腾讯QQ在图书馆参考咨询工作中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
李秋之 《中小学图书情报世界》2008,(2):53-55
在对QQ进行介绍的基础上.指出QQ咨询服务是对传统图书馆参考咨询服务的一种完善和更新,图书馆可以利用QQ所具备的各项功能开展参考咨询服务。 相似文献
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刘江霞 《黄冈师范学院学报》2015,(3)
使用传统方式与作者、专家交流存在一定的弊端,QQ 具有零收费、用法简单、方便快捷、功能强大等优点,探索科技期刊编辑利用 QQ 与作者、专家进行沟通非常必要。通过《地质科技情报》将 QQ 在编辑工作实践中的应用,探索与作者、专家、同行的交流方式。结果表明,利用 QQ 与作者在修改论文、远程校对、核对地址信息、反馈意见等方面的交流非常方便;和专家进行约稿、审稿、定稿、咨询建议等交流更加直接,而且具备很好的安全性和私密性;在同行 QQ 群可以切磋业务、探讨热点问题、交流办刊经验、接收会议信息等。 相似文献
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QQ的用户量毋庸置疑,然而越来越多的人开始习惯隐身,甚至不登录。可是QQ已经不单是聊天工具了,QQ空间、QQ邮箱等都是我们常用的功能,比如上班时用QQ邮箱保存了文件,回家不通过QQ,就得另外登录邮箱,QQ空间也是一样,十分不便。如果你正在使用腾讯TT4.4浏览器,那就省事了。 相似文献
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想让自己的微博人气暴增吗?想让QQ好友在浏览QQ空间时在第一时间分享到你的最新微博吗?不妨让微博显示在QQ空间,与QQ空间有个亲密接触! 相似文献
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想让自己的微博人气暴增吗?想让QQ好友在浏览QQ空间时在第一时间分享到你的最新微博吗?不妨让微博显示在QQ空间。与QQ空间有个亲密接触! 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(11)
非会员也可以克隆QQ好友大家都知道,克隆好友是会员QQ的一个功能,只有会员QQ号才可以把旧号上的好友,克隆到新号上来,现在kain教大家一个办法,普通QQ员也可以克隆QQ好友。首先,登录新QQ号与旧QQ号,然后关闭,这里你就会在QQ安装文件夹里找到以QQ号命名的文件夹,现在我们进入以旧号命名的文件夹,在里面找到user.db数据库文件,我们的所有好友都在这里面。把这个文件复制到以新QQ号命名的文件夹,覆盖其文件。用新号登录,你就会看到原来的所有好友都在里面了。大家先不要高兴,现在还不能与好友说话。接着我们打开新QQ的好友管理器在好友… 相似文献
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缪海燕 《新课程导学(上)》2014,(22)
正笔者于2012年申报了"QQ空间与中小学假期习作训练的研究",在利用QQ空间进行中小学假期习作训练上进行了一定范围和程度上的实践,并对学生在实践中所取得的成果及仍然存在着的困惑做出了一定的思考。笔者现结合小学学生利用QQ空间进行假期习作训练的实践谈三点自己的思考。一、从人格意义上认识小学生有利用QQ空间的必要我们经常与小学生家长接触和交流,聊得最多的是家长们讨厌自己的孩子进入或者是自己拥有QQ空间,他们说 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(1S):66-66
<正>娱乐一击“借问礼包哪里有,众人皆指在QQ”。价值180元QQ礼品相送,移动用户发送短信80280到1700,立刻获得大礼包:300条免费短信、60条免费彩信、60条免费彩字、用手机写自己的Ozone、定期赠送Q币和QQ秀。资费12元/月 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
通过分析QQ校园号的特点及优势,提出以QQ校园号为基础,打造集思政教学、学生日常管理、心理健康咨询、成长导航为一体的思政工作新平台,通过控制风险、加强监管、改进内容,有效发挥平台的作用,提升思政工作的时效性和钎对性。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(12)
大家在用QQ聊天的时候,看到朋友漂亮的聊天场景是不是羡慕不已呀,其实我们自己也可以打造漂亮的QQ聊天场景,与好友—起用自己打造的QQ场景聊天是不是—件非常高兴的事呢?下面kain就带大家一起来打造自己漂亮的QQ聊天场景。 相似文献
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如今,QQ早已成为好友们谈天说地的必备软件。说起聊QQ,你一定会说先安装QQ软件,然后登录即可。下面,我为大家介绍一种方法:不安装QQ软件,照样可与好友们大聊特聊——利用Web QQ,在网页上聊天。 相似文献
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对于腾讯QQ来说,外挂和修改版—直都是挥之不去的阴影。去年好不容易搞定珊瑚虫QQ,最近的彩虹QQ事件又把”QQ外挂“推到了风口浪尖.我们不禁要问.外挂制作者为什么老是扭住QQ不放,而腾讯与外挂之仇为何也“不共戴天”?今天就让我们通过彩虹QQ事件来看看腾讯QQ与外挂的”不解之缘”。 相似文献
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蔡姝歆 《少年文艺(南京)》2011,(10):43-43
第一次听说QQ时,我才上小学一年级。当时我们班不少同学都有QQ号,课间,他们聊天的话题几乎都与QQ有关。看到他们兴高采烈的样子,我也心动了。于是,我就央求爸爸帮我申请QQ号。可爸爸怕影响我学习,不肯帮我申请。我只能一边羡慕那些有QQ的同学,一边盼望“救星”的到来。 相似文献
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中学心理咨询教师是否具备核心咨询能力是其能否胜任中学心理咨询工作的关键所在。本研究采用半结构化访谈法,选取12名高校心理咨询教师和13名中学心理咨询教师进行访谈,探讨在中学从事心理咨询工作应具备的核心能力。结果发现,高校心理咨询教师和中学心理咨询教师认为应具备的核心心理咨询能力包括:理论知识能力(心理学基本理论与方法,心理咨询基本理论与方法);咨询实践能力(把握咨询过程的能力,针对性咨询技能,心理测量技能);自我成长能力(自我觉察能力,自我调节能力)和遵守职业伦理道德能力4种能力,但相对于高校心理咨询教师来说,中学心理咨询教师更为看重与中学阶段有关的理论知识、咨询技能,以及心理测量能力。 相似文献
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团体心理咨询与个别心理咨询是心理咨询的两大支柱。团体心理咨询是一种在团体情境下进行的心理咨询,形式上不同于个别心理咨询,它对团体咨询领导者有着特殊的要求。这些要求主要包括对团体咨询理论有充分的理解;良好人格特质;领导团体的能力和特有咨询技巧等。 相似文献