三、改革收入分配制度和规范收入分配秩序

根据联合国开发计划署的统计数字，中国目前的基尼系数为0．45；占总人口20％的最贫困人口占收入或消费的份额只有4．7％，而占总人口20％的最富裕人口占收入或消费的份额却高达50％。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度。     

中共中央政治局召开会议研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题

中共中央政治局5月26日召开会议,研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题.中共中央总书记胡锦涛主持会议.     

改革分配制度

[热点综述] 据新华社2006年7月6日报道．中共中央召开党外人士座谈会．就改革收入分配制度和规范收入分配秩序听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见。这是继5月26日的中共中央政治局会议后。高层又一次商讨改革收入分配制度问题。这是一个相当明确的信号：中央即将启动这一重要改革。改革收入分配制度，让全体人民共享改革和发展的成果，是建设社会主义和谐社会的重要内容。改革分配制度将成为近几年高考命题的一个热点。     

收入分配改革要更重公平——在中共中央召开的党外人士座谈会上的讲话

中共中央日前在中南海召开党外人士座谈会，就改革收入分配制度和规范收入分配秩序听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见。中共中央总书记胡锦涛主持座谈会并发表重要讲话。[编者按]     

我国收入分配悬殊成因及对策研究

我国在经济体制改革过程中所呈现出来的收入差距不断扩大的趋势，已经对经济发展和社会稳定造成了潜在的威胁。要解决这一问题，需要市场和政府共同作用，进一步深化分配制度改革，理顺分配关系。制定合理的宏观经济政策，保持国民经济持续、快速、健康地发展，本文着重讨论了收入差距悬殊的危害及引起收入差距扩大的原因，并针对性地提出了有效缩小收入差距的对策。     

改革的关键是解放思想

改革开放30年来,我党带领人民改革开放,建设有中国特色的社会主义,取得了举世瞩目的辉煌成就。纵观改革开放的伟大历程,我们每前进一步,都是思想解放的成果。可以说,我国30余年改革开放的伟大历程,也是思想不断解放的过程。今天,我们全面建设小康社会,更面临着罔际固内经济的、政治的、文化的、社会的种种严峻考验,因此我们更应该继续解放思想．不断改革创新。改革开放能否成功和桎多大程度上成功．关键在解放思想。     

抓住机遇,勇于创新,推动民族教育事业快速发展

中国共产党自从1921年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。90年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,领导中国人民完成了新民主主义革命,开创了建设中国特色社会主义道路,     

民法典与生活同行

2020年5月28日,十三届全国人民代表大会三次会议审议通过了新中国历史上首部民法典,这是中国特色社会主义法治体系建设进程中具有划时代意义的大事,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典的颁布对于完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现代化,推进全面依法治国,切实维护好最广大人民的根本利益,促进社会公平正义具有重要意义。     

贯彻落实科学发展观 实现经济又好又快发展

科学发展观是中国经济发展的重要指导方针。胡锦涛在十七大报告中指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这是中共十七大对科学发展观作出的科学定位。要实现经济社会又好又快发展,必须把贯彻科学发展观提高到新的水平,落实到经济社会发展的各个方面。     

发展成人教育为全面建设小康社会作出新贡献——纪念《关于改革和发展成人教育的决定》颁布20周年座谈会发言摘要

担当起建设学习型社会主力军的重任 今年是国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》颁布20周年。中国成人教育协会召开这次座谈会．回顾20年来成人教育事业的改革和发展，探讨成人教育在新时期面临的形势和任务，这对于重视和发挥成人教育在构建终身教育体系、形成学习型社会、建设社会主义和谐社会中的作用很有意义。     

加强师德师风建设 实践“三个代表”思想

“三个代表”对于我们每个国人来说毫不陌生，我们的党能够赢得人民的拥护，是因为她作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个时期，总代表着中国先进生产力的发展的要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。当全国人民都在如火如荼、热情高涨的学习“三个代表”的时候，那落实到当今高校教师身上的具体工作应该是什么呢？同样在建设有中国特色社会主义市场经济社会对教师师德的要求越来越高的时候，我们当今的高校教师又应该被赋予怎样的新的使命呢？这一系列的问题都是在说“三个代表”给我们当今的教育和当今的教师提出了什么样的新要求。     

发展社区教育,建设学习型社会

<正>党的十八大明确指出:"加快发展现代职业教育,推进高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。"这一系列部署,立足全面建成小康社会全局,践行终身学习观念,推进形成中国特色社会主义现代化教育体系,维护最广大人民的根本利益,对于促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用具有重大意义。因此,发展社区教育,建设学习型社会是一项艰巨、复杂的系统工程。发展社区教育,需要有多方面的人士、多方面的组织参与。对工作者来     

《新课程理念与初中课堂教学行动策略》几个问题的说明

课程改革是教育改革的关键举措。以《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布为标志的新一轮课程改革，对深化基础教育改革和发展基础教育，使基础教育在整个社会主义现代化建设中起好基础性、先导性、全局性的作用，具有直接的决定性的意义。因为课程改革直接承载着教育培养的目标，直接体现教育的指导思想和指导方针，反映国家所集中的最广大人民的根本利益和共同意志，     

聚焦2009年农村工作会议和2010年中央“一号文件”

【背景材料】中央农村工作会议于2009年12月27日至28日在北京举行。会议系统总结2009年农业农村工作,重点研究加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础的政策措施,全面部署2010年的农业农村工作。会议讨论了《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础的若干意见(讨论稿)》。     

适应构建和谐社会的要求进一步做好离退休工作

胡锦涛同志在省部级主要干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的重要讲话,深刻阐述了构建社会主义和谐社会的重大意义和马克思关于社会主义的理论,明确提出了构建社会主义和谐社会的基本特征、重要原则和主要工作,并就加强和改善党对构建社会主义和谐社会各项工作的领导提出了具体要求.构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了全国改革发展的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望.那么,离退休工作是构建和谐社会的重要组成部分,为适应构建和谐社会的要求应着力做好以下二方面工作.