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吴国锋 《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):119
最近网络上流传着这样一个数学小魔术:从你的QQ号码知道你的年龄.具体的步骤为:请你配合做以下简单计算:第1步,用你的QQ号码的第一位乘以5(只要自己算就行了,不要告诉我们计算结果,下同).第2步,把上步所得结果加上8.第3步,再把上步所得的结果乘以20.第4步,如果你的生日过了,把上步所得的结果加上1848,如果没过,则加上1847.第5步,然后把所得结果减去你的出生年份.第6步,现在你会得到一个3位数.第7步,百位上的数字就是你QQ号码的第一位. 相似文献
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《时代数学学习》2004,(12)
我们两个做游戏 :有 4张卡片 ,上面写有 4个不同的数字 .把它们从左向右排好 ,反扣在桌上 .现在请你从左向右依次翻开 ,直到你认为翻到最大的数为止 .如果你确实翻到最大的数 ,则游戏算你赢 ;否则 ,哈哈 ,可就是我赢了 !假定你翻到了第 2张 ,且第 2张卡上的数字确比第 1张大 ,你还肯继续翻下去吗 ?(这个问题不简单哦 !答案在本期找 )开心角“该不该翻”参考答案这实际上是一个概率问题 .不妨设 4张卡片上分别标有 1 ,2 ,3 ,4这 4个数字 ,则共有 2 4种可能的排列 ,且第 2张比第 1张大有 1 2种可能 ,第 2张最大有 6种可能 .如果继续翻下去 (若… 相似文献
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教学实录一、情境引入师:小明与小强是好朋友,他请小强到家里做客,请小强吃西瓜。他先切了一半留给自己的父母,然后两人各吃了剩下西瓜的一半。小明吃了整个西瓜的几分之几?生:两人都吃了这个西瓜的14。生:两人共吃了这个西瓜的12,每人吃了这个西瓜的12×12=41。师:他用了一个乘法算式来表示。(板书算式)大家观察一下,这个算式与原来我们学过的乘法算式有什么不一样?生:这个算式是分数乘分数,以前我们学的是整数乘分数。师:你也能写出一些分数乘分数的算式吗?(生写,然后汇报,师板书)13×1314×2435×3423×5623×3215×1637×5632×32二、探… 相似文献
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陈愈 《数学学习与研究(教研版)》2007,(9):13-13
有一只贪吃的老鼠吃一堆花生米.第一天吃了总数的1/10又1/10粒,第二天吃了剩下的1/9又粒,依次类推,……第九天吃了剩下的1/2又1/2粒.这时还剩下10粒.问原来共有多少粒花生米? 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(3)
游戏道具:1根长长的粗绳游戏玩法:1.分成两个队,每队人员至少在8人以上。请本队的两个小朋友甩绳。注意:绳子必须依一定节奏有规律地甩动。2.当你觉得有把握了,就冲进绳里去开始跳绳。3.你们队的其他小朋友也可以陆续加入进来。大家一起跳同一根绳子。4.千万别乱了你的步伐(fá),因为如果任何一个人把绳子绊住,你的队就算输了。5.跳绳人数最多的队获胜。跳绳 相似文献
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有些应用题,给出了一个未知数经过若干次运算变化后得出的结果,要求这个未知数。解这类题应从最后得出的结果出发,按照原题计算顺序的相反顺序进行逆运算,这种解题方法叫还原法。例1一个数除以2,减去15,乘以4,再加上10,得150。求这个数。分析与解:用还原法解答,采用上述方法,加上10得150,就是150-10=140;乘以4得140,就是140÷4=35;减去15得35,就是35+15=50;除以2得50,就是50×2=100。列综合算式就是眼(150-10)÷4+15演×2=100,这个数就是100。例2有一条绳子,第一次剪去一半多0.8米,第二次剪去剩下的一半少0.4米,最后剩下2米。这条绳子原来长… 相似文献
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看到这张空白照片,小朋友们一定很奇怪吧。哈哈,这是小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拍的全家福,请你根据下面的描述,给他们5个人分别找到自己的位置吧。奶奶的左边是爷爷。奶奶和小明中间隔了一人。爸爸的右边是小明。妈妈与奶奶中间隔了一人。奶奶端出两盘苹果,一盘5个,一盘3个,你能想办法让两盘苹果一样多吗?1.()盘添上()个就和A盘一样多。2.()盘拿掉()个就和B盘一样多。3.从()盘给()盘()个,两盘的苹果同样多。看到小明和奶奶玩得开心,爷爷也神秘地拿出一张位值图和两粒棋子。看,棋子放在不同的位置上,就代表不同的数字,你能把棋子代表的… 相似文献
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杨雨红 《启蒙(3-7岁)》2012,(1):18-19
妞妞想用串珠穿成美丽的项链,请你按照串珠排列的规律,接着往下画,把项链补充完整。快乐小练习你知道下图有数字或图的每行中空格里应该填画、填写什么吗?快找一找规律,填画、填写吧! 相似文献
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