李力刚博士获地球深内部研究领域国际最高奖

7月30日,国际大地测量与地球物理学联合会（IUGG）地球深内部研究（SEDI）委员会决定,授予中国科学院上海天文台李力刚博士Doornbos念奖,以表彰他在地球和行星内部热对流、发电机理论以及在数值模拟上的突出贡献。这是中国学者第一次获得该国际重要奖项。     

一句话新闻

科学家提出古生物灭绝新观点 中国地质大学（武汉）谢树成教授殷鸿福院士通过古生物有机分子的研究发现，地球上2.5亿年前的那场生物大灭绝是分次而不是一次性完成的，主要动困可锁定在地球内部，而非来自地球外部，这一研究成果对探究古生物灭绝原因有有着极为重发的意义，已发表在国际著名科技刊物《自然》上。     

21世纪的地球科学和环境科学

人们常认为地球科学（简称地学）是古老学科。其实,成为真正科学,也是工业革命以后。随着工业革命的进展,地球科学逐渐分化,到现在已形成较大的科学体系。由于研究对象不同,已分化为地理学（研究地球表面）、地质学（研究地球内部）和气象学（研究大气层）和海洋学（...     

地球重力场的意义及其在地球科学中的作用

确定精细地球重力场在地球科学中具有重要意义。地球重力场结构由地球物质分布结构所决定，重力场信息反映地球内部密度分布信息。重力异常，即实际重力场与处于流体静力平衡理想地球体的正常重力场之差，揭示地球内部物质分布的非平衡状态，对应地球内部的密度异常，是地球内部动力学过程的动因。测定重力异常是目前探索地球内部结构的三种手段（包括地震波传播分析以及地磁场测定）之一，重力场提供了反映地球内部构造的“一面镜子”。通过重力异常可反演密度异常，但这一反演问题不确定；     

未来与责任：青年地球科学家为社会服务 ——第一届世界青年地球科学家（YES）大会在中国地质大学（北京）举行

一、会议概况 世界青年地球科学家联盟是在联合国教科文组织、国际地科联和国际地球年的共同支持下成立的。2009年第一届世界青年地球科学家大会于10月25～28日在中国地质大学（北京）召开,为期4天。共有来自37个国家和地区的380余名世界青年代表围绕“青年地球科学家为社会服务”会议主题探讨科学与社会问题。     

读书吧

小糊涂神儿（葛冰幽默奇幻童话星系）,八十天环游地球（凡尔纳经典科幻）,电话里的童话（国际大奖小说）,森林报系列4册（春夏秋冬）,     

立足教材追求高效课堂促进学生成才

一、背景描述 《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》（下称“标准”）中指出：“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”要想具体落实这一目标,教材是教师们的强力依托,能帮助教师们计划实施课堂教学,帮助学生通往科学素养的彼岸。这就使得如何理解、选择、处理教材成为我们教学前首要解决的问题。如何解决？这就要求小学科学教师在理解好“标准”的同时,努力学会如何去领会教材编写者的意图,对教材内容充分、深入地研究分析,同时也要自主创新地使用教材,去提出问题、分析问题、解决问题,对教材进行调整和重组,坚持以探究为主的学习活动,调动学生的积极性,使他们形成积极主动学习的态度。二、案例描述 教学片断1：师：地震和火山能够剧烈的影响地形地貌,那么这种强大的力量是来自哪里的呢？生：来自地球。生：来自地球内部。师：是的,地震和火山是由地球内部运动引起的。出示模拟火山和地震运动的视频,教师结合动画,进一步开展讲解。地球内部温度很高,并且不断地在运动,就像一锅粥,这些剧烈的运动就会导致火山和地震。师：地球内部可分为地壳、地幔、地核。（这是学生已经学过的内容,进行简单的复习）师：组成地球外壳的岩石圈本来是一个整体,由于地球内部的运动,它分裂成几块,形成了现在的六大板块。     

联合国国际地球年组织及活动

联合国第60届大会于2005年12月通过决议,将2008年定为联合国国际地球年(IYPE),我国是提案国之一。该项活动是联合国成立以来第一次以地学为主导的国际年活动。 2008年4月22日,国际地球年中国行动启动仪式暨纪念第三十九个世界地球日宣传活动在中国地质大学（北京）举行。本刊特邀国际地球年理事会秘书长德穆尔德对国际地球年的发起与活动做详细介绍,编写成文并刊出,目的在于提升公众对地球的认知程度,关注和谐发展和推动地学为社会经济可持续发展服务。     

解读地面上的物体与天体在三个方面的不同

一、赤道上物体与地球同步卫星的运动规律不同地球同步卫星运行在赤道上空的“天上”,与地球保持相对静止;其绕地球做匀速圆周运动所需的向心力完全由万有引力提供,则GMm/（R＋h）^2=ma卫,此同步卫星与其内部的物体均处于完全失重状态．地球同步卫星具有以下特点：     

最小二乘法对地球内部物理特性的模拟

压强、密度及重力加速度是地球内部物质的最重要的物理参数,而“初步参考地球模型”（PREM）给出了这些物理特性的一些具体数值．通过运用最小二乘法拟合PREM数据,得到了地球内部压强、密度及重力加速度随半径变化的具体函数关系式．这些准确无误、简单明了的函数关系式为更深入的科研工作提供了方便．     

防止地球变暖应先从家电开始

地球变暖已成为全球性大课题。如果目前的情况发展下去,全球规模的环境恶化将不可避免。１９９７年１２月在日本东京召开的防止地球变暖的国际会议（ＣＯＰ３）上,世界各发达国家协议制定２０００年以后的具体措施,限制二氧化碳（ＣＯ２）排放量,并希望选择电力消耗少...     

图表法在“地球的内部圈层”中的应用

“图表不仅是研究地理学最必要的工具,而且是最直观、最简明的地理‘书’”。在地理教学中,把图表和文字紧密地结合起来,让地理知识反映在图表上,使图文相互补充,相互配合,进一步将知识具体化和规律化,可使课堂教学取得事半功倍的效果。现将图表法在“地球的内部圈层”一节中的应用作一探讨。“地球的内部圈层”包括两部分内容：一是地球内部圈层划分的依据,主要是对地震波的研究;二是地球内部各圈层的概况和特征。在教学中分别利用简图突出的表现性、简表明晰的概括性将本节内容分层阐释。具体教学过程如下：一、复习旧知识（一）…     

关于地球变化的教材

关于地球变化的教材１９９４年３月的《国际科学教育》第１卷第５期上刊登了科学教育协会国际理事会执行秘书杰克·霍尔布鲁克撰写的介绍关于地球变化教材的一篇文章。文章提示，由国际科学协会的科学教学委员会（ＩＣＳＵＣＴＳ）开发的关于地球变化教育的研究项目，是世...     

国际英语外语教师组织(IOTEFL)成立

早在1967年．随着英语作为国际语言和世界各国对英语教学的重视,美国建立了TESOL（Teachers of English to Speakers of Other Languages）,英国建立了IATEFL（International Association of Teachers of English as a Foreign Language）,每年召开国际学术年会和专项研讨会,在其内部建立各种专业委员会（SIG）,定期出版刊物,引领着全世界英语教育教学。     

地球的内部圈层与鸡蛋

世界是相互联系的，万事万物都有着直接或间接的联系，有些则具有惊人的相似性。地球的内部圈层与鸡蛋（蛋类）就是其中的一例。随着现代科学技术的发展，人类对宇宙空间的探索，即“上天”，早已由梦想成为现实。而迄今为止，还没有那么一种装置能载着人类，进入地球内部...     

“我国资源的跨区域调配”重难点分析

1．能源分类（1）按照能源的形成和来源分类。①来自太阳辐射能。如现代光合作用形成的生物能;古代植物固定的生物能,如煤、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量,如风能、水能。②来自地球内部的能量。地球内部的热能如地热、温泉等;核能如铀、钍等放射性元素裂变或聚变产生的能量。③来自天体间的引力能,如潮汐能。     

模拟之旅，“火星-500”“启航”

火星-500（MARS-500）是由俄罗斯组织、多国参与的国际大型试验项目,将模拟从飞船发射、飞向火星、登陆火星到返回地球全过程。     

地球重力场的意义及其在地球科学中的作用

确定精细地球重力场在地球科学中具有重要意义。地球重力场结构由地球物质分布结构所决定,重力场信息反映地球内部密度分布信息。重力异常,即实际重力场与处于流体静力平衡理想地球体的正常重力场之差,揭示地球内部物质分布的非平衡状态,对应地球内部的密度异常,是地球内部动力学过程的动因。     

中国矿业大学承办国际有机岩石学学会第23届年会

9月17日，由中国矿业大学（北京）承办的国际有机岩石学学会（TSOP）第23届年会在北京西郊宾馆召开，来自我国和美国、加拿大、德国、澳大利亚等15个国家及地区的100多名煤岩学、煤地球化学和有机岩石学等领域的专家参加了会议。     

罗马尼亚技术职业教育培训质量保证的新举措

最近十几年,国家资格框架（NQF）和国家质量保证框架（NQAF）已经在欧洲乃至世界技术职业教育培训（TVET）领域内具有越来越重要的影响。其主要原因．一方面与欧盟或其他重要国际组织（OECD、UNESCO和WorldBank）的教育培训政策以及各国日益关注经济竞争力有关．另一方面则源于TVET内部的改革;