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相似文献
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1.
李霞 《辽宁教育》2001,(7):96-97
我说课的题目是初中思想政治二年级上册第七课第三框依法惩治犯罪.内容包括三个方面:一、教材分析,二、教法学法及教学手段,三、教学程序设计.……  相似文献   

2.
我说课的题目是初中思想政治二年级上册第七课第三框依法惩治犯罪。内容包括三个方面:一、教材分析,二、教法学法及教学手段,三、教学程序设计。  相似文献   

3.
一、教材内容 湘教版普通高中课程标准试验教科书<美术欣赏>第三单元第六课<战争与和平>. 二、学生分析 教学对象为必修美术鉴赏的学生,这些学生经历了近一年鉴赏课学习,已初步掌握了鉴赏美术作品的一些基本方法,具有美术鉴赏能力.  相似文献   

4.
一、教材简析让灯亮起来是冀教版三年级《科学》下册第12课,其主要内容是用电路元件连接简单电路和画出电路图。我教的这批学生在小学二年级已学过人教版第三册《自然》中的小电珠一课,并掌握用一根导线和一节电池接亮一个小灯泡的方法。二、教学理念1.灵活使用教材.对本课内容进行适当调整。首先,用一根导线、一节电池相连让一个小灯泡亮起  相似文献   

5.
教学内容 人教版课标本六年级下册第三单元第12课。教学目标 1.朗读课文,背诵课文第一、二自然段。2.结合具体事例体会“为人民服务”的思想,理解一些含义深刻的句子,受到革命人生观的启蒙教育。3.了解文章围绕一个意思层层论述的表达方式。  相似文献   

6.
麻雀     
教材:小学语文第六册第七课教学目的:一、学会本课生字词;二、理解课文内容。教学时数:三课时第一课时  相似文献   

7.
教学内容苏教版三年级下册二单元第6课。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。2.凭借具体的语言材料,培养学生敬爱父母的思想感情,陶冶高尚情操。教学重点、难点  相似文献   

8.
课题:§1.10点到直线的距离,是人教社高中教材解析几何必修本第一章第三单元的最后一节,从第40页16行起至43页止.本节课的教学设计可分为以下四部分:一、教材分析:二、教法分析:三、学法分析:四、教学程序.  相似文献   

9.
一、目的要求; 1.指导学生认识春季的显著特征。 2 培养学生的观察能力。二、教学重点:指导学生观察春天的特征,培养学生的观察能力。三、教学时间:1课时。四、教学过程: (一)课前准备:到野外观察动植物的变化。 (二)课堂教学: 1.启发谈话,导入新课。 同学们,现在是什么季节?(春季)你们知道春季有什么特点吗?今于我们就来学习第5课——春天。  相似文献   

10.
"空气占据空间吗"是新教科版三年级上册第四单元的第6课.在本课教学中共设计了5个教学活动,这5个教学活动共涉及了3个实验,即活动一、活动二和活动三.通过亲自教学实践,我对这3个实验有了进一步的认识.现总结出来与同行共同探讨.  相似文献   

11.
教学内容苏教版二年级上册第三单元第6课。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过诵读诗句,体会师生之间的深厚感情以及孩子们对老师的感激、尊敬之情。3.感悟诗歌的意境美、语言美和韵律美,试着仿写诗句。教学重点、难点  相似文献   

12.
一、教学内容 北京师范大学出版社编著《语文》三年级下册第九单元第三课《装满昆虫的口袋》。二、教学目标(1)正确认读本课的13个生字。(2)让学生从法布尔的故事中受到启示,  相似文献   

13.
排球选项课是大学二年级体育课程的重要组成部分.要搞好该课程的教学工作,第一要明确其教学目的和任务;第二要编写丰富而新颖的教学内容;第三要采取切实可行的教学方法.  相似文献   

14.
排球选项课是大学二年级体育课程的重要组成部分.要搞好该课程的教学工作,第一要明确其教学目的和任务;第二要编写丰富而新颖的教学内容;第三要采取切实可行的教学方法.  相似文献   

15.
“归类识字”是九年义务教育小学语文的重要课型。此类课型分别编排入二年级第三、四两册。第四册共14课,分三个单元。第一、二单元各5课,第三单元4课。“归类识字”把识字与认识事物结台起采,对扩大学生识字量、培养学生的识字能力,均具有重要作用。一、语文第四册“归类识字”的特点集中识字和分散识字是小学识字教学中行之自效的两种教学方法。“九义”小学语又教材立足于教学整体改革,综台集中识字自力散识字的优点,编排体系分散识字为主,同时有机安排集中识字内容,完善了教材结何,主审了识字教学的内容和形式。水船语文“旧类…  相似文献   

16.
正教学内容:人民教育出版社五年级上册第三单元第三课课型:唱歌课教学目标:1、能用平稳的气息,优美、抒情、连贯的声音有感情地演唱歌曲《美丽的夏牧场》,表达对草原的热爱之情。2、感受合唱与齐唱的不同效果,学唱二声部,做到声音和谐。  相似文献   

17.
汉语拼音是小学语文教学的主要内容,是帮助识字,阅读和学习普通话的主要工具。教师应切实加征汉语拼音教学。一、吃透繁材,掌握汉语拼音编排特点小学语文课本第一册第一、二单元共安排纯汉语拼音教材17课,其内容包括23个声母、24个的母、16个整体认读音节、声调(包括轻声)、拼音方法、汉语拼音书写,ZOO多个常用于节及有关拼音词句、短文,IOO多幅插图。我们可将上述内容分为四个部分进行教学。第一部分:第1~4课、复习(-):第二部分:翠5~11课。复习(二);第三部分:第12~14课、复习(三):第四部分:第15~17课、总复习…  相似文献   

18.
教学内容 苏教版二年级下册第三单元第5课。 教学目标 1.创设“自主、探究”的良好学习环境,让学生学会学习,喜欢学习。  相似文献   

19.
各位专家老师:大家好! 我说课的内容是高中语文必修二第三单元第一课《兰亭集序》。下面我将从教材、教法、教学资源、教学过程四大部分对第二课时的教学设想进行阐述。  相似文献   

20.
一、课时安排二、教学措施围绕分数乘法的意义、计算技能和应用题三个重点.教学中应采取下述措施. 1.加强概念教学。 (1)进行课前复习。本单元最重要的概念是分数乘法意义。而第八册的分数概念,数量关系等,与它有极密切的联系,因此,新课教学前,要安排2节课复习这些旧知识。 (2)联系实际引入概念。一个数乘以分数的意  相似文献   

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