省级水产研究所科研管理创新思考

创新是管理的基本内容和本质职能,科研管理创新是科研院所生存、维持与发展壮大的源动力.根据我国省级水产研究所科研管理的区域性、公益性和开放性特征,以及针对当前省级水产研究所科研管理的现状与普遍存在的问题,科研管理创新首先要正确认识管理创新与科研管理的关系;科研管理创新必须坚持贯穿以人为本的管理理念;科研管理决策必须从实际情况出发,提高前瞻性创新意识;科研管理创新必须以制度的创新为保障.     

省级水产研究所科研管理创新思考

创新是管理的基本内容和本质职能,科研管理创新是科研院所生存、维持与发展壮大的源动力。根据我国省级水产研究所科研管理的区域性、公益性和开放性特征,以及针对当前省级水产研究所科研管理的现状与普遍存在的问题,科研管理创新首先要正确认识管理创新与科研管理的关系;科研管理创新必须坚持贯穿以人为本的管理理念;科研管理决策必须从实际情况出发,提高前瞻性创新意识;科研管理创新必须以制度的创新为保障。     

科研管理专业化是四化建设的迫切需要

中国科研管理研究会于八月二十日至二十六日在北戴河举行第一次学术讨论会。国家科委副主任、中国社会科学院副院长于光远同志出席了会议并作了重要讲话,国务院科技干部局负责人黄葳同志作了学术性发言。参加这次会议的代表有科研管理工作者、科学研究人员、高等院校教师和科技情报研究工作者共九十八人。会议围绕科学技术对社会、经济和生产的影响、科技管理干部队伍的建设、以及科研管理专业化等问题展开了热烈讨论。代表们认为:随着现代科学技术的发展,科研管理的重要性越来越显示出来。科研管理已经成为一门学科。大家认为,长期以来,由于林彪、“四人帮”的破坏,我国科研管理工作遭到严重摧残。今天为了适应四化建设的需要,首先应该重视科研管理干部队伍的建设。一方面要对现有的科研管理干部进行培训,让他们学习科学知识,学习管理科学,逐步由外行成为“内行”;另一方面,要大力发掘人才,把有专业知识,擅长管理的干部培养为科研管理人才。同时,应该有一整套科研管理人员的职称、学衔和晋级制度,以促进科研管理向专业化发展。会议代表还充分交流了厂办科研、大学以科研和教学为中心、科研成果推广等方面的经验,并就当前科研管理工作中的问题提出了许多积极建议。会议经过酝酿,选举了中国科研管理研究会第一届理事会。目前,全国各省市有1280多位科研管理工作者和科技人员申请入会。研究会收到的学术论文共100多篇,这些大大丰富了我国科研管理的学术宝库。中国科研管理研究会的成立和这次学术讨论会的召开,是我国科研管理中的一件大事,它标志着我国科研管理的研究在大踏步前进。可以预期,在党的领导下,中国科研管理研究会将进一步团结全国科研管理工作者,积极开展科研管理的研究,为提高科研管理的效率和水平作出更大贡献! 下面一组稿件是大会部分论文选登。     

中美高校科研间接成本管理现状比较研究 /FONT /P

科研间接成本是保证高校科研事业可持续发展的重要资金来源。本文通过对中美政府及我国部分有代表性的高校的科研间接成本管理现状的研究,对比分析了我国高校科研间接成本管理在分摊比例、管理制度、核算模式等方面存在的问题,提出了从科研间接成本角度加强高校科研经费管理的若干建议。     

国家科委第七期科研管理研究班胜利结业

为了提高我国科学研究工作的管理水平,国家科委委托中国科研管理研究会于今年5月22日至6月25日在北京举办了第七期科研管理研究班。来自全国二十二个省、市、自治区科委、研究所的领导同志和科研管理骨干56人参加了这次研究班的学习。这次研究班采取讲授与自学相结合的教学方法,以我国自己编写的《科研管理概论》一书为基本教材,讲授了“科研管理导论”、“决策与规划”、“科研计划管理”、“科技人员管理”、“科研经费管理”、“科学     

基于流程再造的高校科研管理协同机制研究

本文针对我国高校科研管理中普遍存在的管理职能分立、考核评估乏力、过程管理滞后等问题,引入业务流程再造理论,从管理理念、组织结构、管理方式等方面探讨了我国高校科研管理的流程再造。提出了以流程再造实践为主体,以现代管理思想和信息技术为依托,以促进高校科研管理中横向管理部门和纵向校院系组纵横协同联动为目标的立体化、全方位、无盲点的网格式科研管理协同新机制。     

高校科研管理中的师资队伍建设研究——评《应用型大学人力资源与科研管理研究—理论与实践(第二版)》

21世纪以来,我国高等教育事业迅猛发展,大量的科研人才为我国的科研和教育事业做出了突出贡献.但与此同时,高校科研管理实践过程中仍存在诸如科研管理思想不先进、科研管理体制不完善、科研管理机制不灵活等问题,这依然制约着高校师资队伍的发展.由安雪飞和全京编著、中国质检出版社(原中国计量出版社)出版的《应用型大学人力资源与科研管理研究—理论与实践(第二版)》一书,通过多个维度和视角,全面论述了人力资源管理问题的历史脉络和理论依据,同时对高校人事制度改革、应用型大学师资队伍建设、高校科研项目管理等具体问题都作出了针对性的探讨和研究,对当前我国高校科研管理中的师资队伍建设问题具有一定的思考意义和借鉴价值.     

省属高校科研管理工作面临的问题及对策

省属高校是我国高等教育体系的重要组成部分,通常是以服务地方经济社会发展,培养地方高素质人才为首要目标。近年来,随着省属高校办学条件的逐步发展,科研管理水平也应相应提高。但是省属高校科研管理中普遍存在诸如重大科研项目立项少;教师教学工作任务中,主动从事科研的积极性不高;学科师资队伍结构不合理;科研软件设施差、图书资料少等问题,严重制约了自身科研事业的发展。本文对省属高校科研管理中面临的问题及对策进行了一些初步的探讨。     

高校科技创新管理信息体系相关的问题研究

知识经济时代,信息化管理是知识生产的基本条件和重要保障之一。科研管理信息化利用现代信息技术,提高科学研究、科研管理和科研交流的效率和水平。本文在分析科技管理创新的基础上,结合目前我国高校科研实际,提出了建设科研信息管理系统建议,对加强科研信息综合管理的可行措施与开放性管理进行了探讨。     

高校科研信息化管理的柔性化理论与实证研究

科研信息化管理是高校科研管理的必然趋势,随着外部与内在的需求日益快速变化,我国农业高校科研信息化管理也已经呈现出了信息需求不确定性、功能需求多样性及信息技术发展引起的多变性等特点,如何灵活应对种种变化的管理需求,做到科研信息柔性化管理,并开发出一套柔性信息管理系统。基于此,笔者对柔性化理论进行了初步研究,并开发了柔性科研信息管理系统,努力建立一个灵活、方便、快捷的柔性管理协作平台,在实践中逐步总结出农业高校科研管理的新思路。研究结果表明:柔性理论可应用于科研管理,并发挥了一定辅助作用,柔性科研管理信息系统的应用,大大降低了科研管理成本,提高了科研管理的工作效率。     

地方普通高等院校科研管理机制探析

揭示科研管理机制的内涵,分别对其构成要素--科研管理运行机制、科研管理激励机制和科研管理监控机制进行了分析研究;构建起由三个部分三个层面和一个目标组成的科研管理运行机制;对建立以团队为导向的绩效考评与激励机制进行了阐述;运用系统分析方法,将科研质量监控内容、方法、机构、标准加以整体分析与综合,构成一个封闭的闭环系统,在此基础上构建出科研质量管理监控系统.     

改革开放以来我国科研经费管理政策的变迁、评介与走向——基于政策文本的内容分析

以我国改革开放以来的42项科研经费管理政策为样本,采用内容分析法对政策文本进行了细致和定量化的研究。研究发现,改革开放以来我国科研经费管理政策体系的建设经历了摸索、建立与健全三个阶段,与我国科技战略的调整与科研经费的增长具有较高的一致性;政策的制定显现出从政出多门向各相关部门间协同的趋势;管理原则与政策价值逐步向灵活的、自主的、更富激励性的宏观监控演进,近年来承诺机制与信用管理机制引入管理政策体现了注重科研工作者诚信自律的价值走向;政策工具也逐步从粗放式向精细化过渡。本研究结论有助于科研工作者了解和掌握我国科研经费管理制度的内核与关键,并为决策者制定科学、合理的科研经费管理政策提供了经验借鉴与理论支撑。     

市场经济条件下的科研组织管理模式

在分析市场经济条件下，我国科研组织存在问题基础上，本文提出了我国的科研组织应该进行“两个转变”的观点，即：由传统的科研管理向经营型科研管理转变，和由传统的人力资源管理向战略的人力资源管理的转变。同时，还对科研组织的两种管理模式进行了分析。     

以人为本 创新管理——浅谈新时期高校科研管理

随着社会经济的发展,我国传统的高校科研管理呈现出种种弊端和不足。为适应新时期高校科研发展需要,高校科研管理逐步深化改革．与时俱进,构建新的管理模式,建立“政策上激励人、感情上留住人、体制上吸引入、实行目标管理和服务管理、加强信息化管理、实行和谐管理”的创新管理体系,探寻新的科研管理办法,推进我国科技创新发展。     

创建高校科研管理学习型组织的探讨

科学技术的发展对科研管理提出了新的知识需求,当科研管理组织本身具有的管理知识不能满足于这种知识需求时,就形成了科研管理组织的知识缺口.建立高校科研管理学习型组织可减小科研管理组织的知识缺口.对学习型组织的定义、特征和建立方法进行阐述;从科技发展的需要和科研管理自身的需求两方面探讨建立科研管理学习型组织的必要性;针对在建立高校科研管理学习型组织过程中的领导经营、成员学习、学习内容、持续学习和信息系统五个方面进行分析并提出建议.     

基于协同理论的“互联网+科研信息服务”创新研究:以国家自然科学基金为例

本文在信息管理的数字转型、科研信息化和我国"互联网+"行动计划的背景下,认为我国目前科研管理存在过度行政化、科研评价体系落后、科研信息化水平不高、缺乏长效管理机制等问题,以国家自然科学基金委员会为例,运用协同理论分三个阶段梳理了其三十余年来科研信息服务策略,指出"放管服"应当与网络信息技术深度融合,科研主管部门应当提供协同式的科研信息服务,科研评价应当借助对科研信息的科学分析,综合构建科研管理长效机制。     

试论科研管理中存在的问题、成因及其对策

本文从多角度、多层面剖析了我国科研管理中存在的阻碍科研发展和创新的主要的不利因素及其成因,并提出了改革和克服这些不利因素的具体对策,以激发科研人员的积极性和创造力,使科研管理与科研创新协调发展.     

多校区大学科研管理思考

多校区大学是我国高等教育改革中出现的新生事物,给大学科研管理工作带来了科研管理模式冲突、科研管理成本上升、影响科研人员科研投入程度等新的挑战,分析国内外多校区大学的形成和特点,多校区大学科研管理模式及优劣势比较,提出建立校院二级科研管理机制、推进数字化科研管理的建议。     

我国科研管理与以人为本

“以人为本”是知识经济时代的全新管理理念,但是由于多种原因的综合作用导致我国科研管理偏离了以人为本的思想,这种偏离制约了我国科技发展,文章提出了在我国科研管理中贯彻“以人为本”的建议。     

改革开放以来我国科研经费管理政策的变迁、评介与走向

 以我国改革开放以来的42项科研经费管理政策为样本,采用内容分析法对政策文本进行了细致和定量化的研究。研究发现,改革开放以来我国科研经费管理政策体系的建设经历了摸索、建立与健全三个阶段,与我国科技战略的调整与科研经费的增长具有较高的一致性;政策的制定显现出从政出多门向各相关部门间协同的趋势;管理原则与政策价值逐步向灵活的、自主的、更富激励性的宏观监控演进,近年来承诺机制与信用管理机制引入管理政策体现了注重科研工作者诚信自律的价值走向;政策工具也逐步从粗放式向精细化过渡。本研究结论有助于科研工作者了解和掌握我国科研经费管理制度的内核与关键,并为决策者制定科学、合理的科研经费管理政策提供了经验借鉴与理论支撑。