全国18城市老年大学第九次工作研讨会在宁波召开

全国18城市老年大学第九次工作研讨会于2008年10月15日在宁波召开。中国老年大学协会会长张文范出席会议并讲话,副会长马贵觉、李涌泉、顾问强锷,中国老年大学协会宣传出版     

在全国18城市老年大学第九次工作研讨会开幕式上的致词

今天,全国18城市老年大学第9次工作研讨会在我们宁波召开,这是我市老年教育事业建设中的一件喜事。首先,我代表中共宁波     

老年教育的金秋盛会——全国18城市老年大学第九次工作研讨会侧记

金秋十月,丹桂飘香,硕果满枝。出席全国18城市老年大学第9次工作研讨会的近百名代表汇聚宁波老年大学,交流办学经验,共商老年教育事业发展大计。10月15日,会议在中共宁     

老年大学工作刍议

笔者曾在老年大学任职多年,至今与老年大学的老师、学员及其他老龄工作者仍时有接触,得悉一些老年大学的办学情况,因有所感知,遂作了些思考。一孔之见,希望得到诸君教正。     

在全国18城市老年大学第10次工作研讨会上的讲话

金秋八月,美丽的北国春城长春秋高气爽。在这美好的季节,在喜迎新中国60华诞之际,全国18城市老年大学第10次工作研讨会在长春老年大学隆重召开。全国18城市老年大学校长们聚集在这里,聚智聚力,交流经验,研讨工作,共谋发展,这无论对推动18城市老年教育工作的开展,还     

在全国18城市老年大学第10次工作研讨会上的致词

在共和国60华诞即将来临之际,全国18城市老年大学第10次工作研讨会在长春隆重召开,这是老年教育工作的一次盛会,也是我们长春的一件大事和喜事,充分体现了中央和国家老龄工作以及老年教育部门对我市的高度信任,也充分体现了兄弟城市同行对我们工作的热情支持。在此,请允许我代表长春市委、     

谈老年大学的考核工作

正考核即考查审核之意,如今从行政事业单位到工厂、企业、部队,都很重视考核工作,没有考核就难分优劣,没有考核就不能准确地评价工作成就。老年大学要不要考核?回答当然是肯定的。老年教育已把质量摆上了重要位置,很多学校视质量为生命。要了解质量的高低,就必须了解教师教的如何,学员学的如何,收获成果如何。了解这些情况的重要途径就是考核。不容     

坚持科学发展观 促进老年和谐文化教育发展

不久前,上海市老年教育协会特邀中国老年大学协会会长张文范教授,为上海各级老年教育工作者作报告。张文范同志以党的十七大精神为指导,紧密结合全国和上海老年教育工作实际,深刻阐述了当前老年教育实践中的有关问题,对今后一个时期的老年教育工作有重要指导意义。     

老年大学教学六原则

教学原则是教学工作中必须遵循的基本要求,是教学规律的科学反映。老年教育的教学原则,要符合教学工作的一般原理、老年教育的宗旨和老年学员的特点。通过多年的实     

大型画册《中国老年大学25年》电视专题片《中国的老年大学》《全国老年大学经验选编》文集征订通知

为纪念中国老年教育事业发展25周年、中国老年大学协会成立20周年,由中国老年大学协会宣传出版工作委员会《、老年教育》杂志社编辑、制作出版的大型画册《中国老年大学25年》、电视专题片《中国的老年大学》、《全国老年大学经验选编》文集,近日正式出版发行。     

在发展中创建规范化老年大学示范校

我校创办于1985年9月。23年来,在市委、市政府领导关心重视和市有关部门的大力支持下,学校历经探索、发展和初步规范三个阶段,已发     

构筑学习型长者的精神家园——安徽空中老年大学调查

2001年3月,安徽老年大学和安徽人民广播电台《常青树》栏目合作开办了安徽空中老年大学。开播至今,老年听众已逾20多万人。为进一步了解安徽空中老年大学的教学质量和学员情况,提出有针对性的改进措施,真正把空中老年大学办成老年人心中的精神家园,     

大型画册《中国老年大学25年》 电视专题片《中国的老年大学》 《全国老年大学经验选编》文集征订通知

为纪念中国老年教育事业发展25周年、中国老年大学协会成立20周年,由中国老年大学协会宣传出版工作委员会、《老年教育》杂志社编辑、制作出版的大型画册《中     

大型画册《中国老年大学25年》电视专题片《中国的老年大学》《全国老年大学经验选编》文集征订通知

为纪念中国老年教育事业发展25周年、中国老年大学协会成立20周年,由中国老年大学协会宣传出版工作委员会、《老年教育》杂志社编辑、制作出版的大型画册《中国老年大学25年》、电视专题片《中国的老年大学》、《全     

老年公寓里的老年大学

正江汉区社会福利院暨老年公寓创办于1964年,是一所国办社会养老福利机构,全院建筑面积3万余平方米。目前公寓入住老年人670名,平均年龄84.5岁,工作人员300余人,曾荣获"全国模范养老机构"等荣誉称号。为丰富公寓老年人的精神文化生活,福利院在各级领导的关怀重视下,于2001年4月率先在武汉市养老机构中办起老年公寓老年学校。十多年来,老年学校以"增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会"为办学宗旨,全面贯彻六个     

老年大学科学管理浅谈

中国的老年教育事业已走过26个年头,初步形成具有中国特色的老年教育框架。在新形势下,要促进老年教育事业繁荣兴旺,必须加强老年大学的科学管理,向管理     

办好老年大学 促进如东发展

江苏如东县老年大学建校的20年,是与时俱进、开拓创新的20年,是勤俭办学、硕果累累的20年。20年来,在历届县委、县政府的关心支     

老年大学在社区创办的可行性研究

当前,随着老年人口的急剧增加,我国已开始进入老龄化社会。老年人的健康、生活、学习和养老问题,已成为一个重要的社会问题。办好社区教育和老年大学,发挥教育的特殊功能,通过教育引领和文化传承,让更多的老年人学有所得、老有所为,成为和谐社区建设和学习型社区建设的重要基石。本文作者通过调研,在掌握大量社区学习数据基础上,结合多年的社区教育实践,提出在社区创办老年大学的可行性研究,目的就是让更多人关注老年群体,关注老年教育这一特定的教育领域。