"医"未必不能"自医"

一个让人心疼的孩子,一个让人痛心的故事.陈陈是个性格极其内向的男孩子,平日里极少与同学说话.每当我要与他交流时,他便低着头,身子使劲倚着墙,好像要把自己"塞进"墙里,也好像在拼命找个依靠,你根本听不清他的声音,只能通过嘴唇的动作来判断他的反应.每天放学这孩子收拾东西的时候拖拖拉拉,总是催了一次又一次他才最后一个离开教室,可每天上学时他总是第一个进教室.     

"愚昧"父爱芬芳一生

一顶破草帽,一头又黑又硬的头发,一身土布衣,一双总也洗不干净的布鞋,还有一张黝黑如炭的脸,脸上爬满了沟壑似的皱纹-这就是我的父亲,一个货真价实的农民.岁月的重担压弯了他的腰身,他每天过着面朝黄土背朝天的生活.劳累了一天后,他喜欢一屁股躺在炕上,抽上一袋旱烟,任浑身的汗臭与烟味在小屋里弥漫.     

从跌倒的地方站起来:"抗逆力"和"挫折复原力"

两只不同AQ的蜗牛聚在一起聊天. 蜗牛甲愤愤不平地说道:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?害我每天都得活在巨大的负担和压力之下!     

我的"懒"哥哥

我有一个"懒"哥哥,无论做什么事情总是慢半拍.瞧!该是做作业的时间了,他还在看电视;该是洗澡的时候了,他还玩得无影无踪;每天上学的时候,他还在忙着整理书包……我们对他是又气恼又无奈.     

意外的"发明"

每天,我打开文具盒,都遇到同样的问题:文具盒里的铅笔乱七八糟,笔尖很容易被撞断。这是我每天上学的时候,随着书包的晃动,文具盒跟着摆动造成的。这可怎么办呢?     

"老师,我'自查'了"

"老师,昨天的家庭作业我'自查'了!"每天早上一进班,孩子们都会呼啦啦地围上来,争先恐后地对我说这一句话.     

我在"洋人街"开店

走进法国老板的咖啡屋 21岁的我大专毕业后,父母通过关系费了很大劲,为我在甘肃定西老家谋了份"坐办公室"的工作.其实那活连初中生都能干,也就是擦办公桌,分发每天的报纸,偶尔替别人抄几份材料.过分清闲的日子、散漫的工作作风和那微妙又复杂的人际关系,将我初入社会时的豪情壮志打得支离破碎.因不甘浪费生命,也为多挣些钱供弟弟念大学,缓解一下家里的窘境,1997年我破釜沉舟地交了辞职报告,决定闯出甘肃这片贫瘠的土地,去投奔从广西大学毕业后在阳朔做导游的小姨.     

责任

我是班级的中队委员,负责每天写课程表,但我并没有意识到这是我每天必须完成的任务.因此,每天早上一到教室,我便只顾自己早读写作业,把写课程表这事忘在了脑后."滴铃铃",下课了,我又与同学们一起玩了起来.     

"文化早餐"推动磐石学生自我教育

新学期伊始,吉林省磐石市中小学生又都体验到了熟悉的"文化早餐".这每天10分钟成为学生自我教育、激发潜能的有效载体.     

也谈"爱心"

教育家加里宁说"没有爱就没有真正的教育."十年如一日的教书生涯里,如果没有发自内心的对孩子们的喜爱,又怎能承受日复一日年复一年的重担.于是乎,把关心学生作为教学中必不可少的一部分,把帮助学生解决任何一个小难题作为每天的必修课.因为付出着,我的工作才快乐着.     

请别逼我成"王军霞"

敬爱的爸爸:您好!早就想跟您推心置腹地谈一谈,可又担心言辞过激会惹您生气,思来想去,还是采用这种最古老的方式吧,希望您能静心看完这封信,且看后不要生气。爸爸,您常说早起跑步有利于身体健康。记得我8岁的时候,您每天早晨六点半一定会准时带我跑步。为了当个乖孩子,我总是跟     

"菲菲"的自述

我叫"菲菲",是一只活泼可爱的猫. 我全身黑色,手和脚上有白色的斑点. 我最喜欢吃鱼.小主人对我可好啦,每天都喂我吃鱼骨头.     

"一把手"的"关系"梦

每次采访前,我都有为采访对象"画像"的习惯.当然,这只是根据事先掌握的一些基本情况,在脑子里来一番不用纸笔的创作.每回"画"完像,待见到采访对象之后,我又习惯性地在心中暗自进行比较.有些时候,我"画"得挺准,便觉得采访也顺利、容易了许多.有些时候,则会沮丧地发现"画中人"与现实差得很远,每逢这时,难免就要调整采访计划了.采访莫言迟(化名)这一次,我就又把像"画"错了.     

汲取知识，汇聚百家之长

我每天的生活简单而又充实。在简单生活中品尝着因为读书、思考而拥有的人生厚度和广度,生活不再是时间的重复,而是新鲜又具挑战。作为一名教育工作者,我时常在新华书店的书海中徜徉,眷恋着许多优秀的企业文化书籍。那些书让我读     

爱与"害"

元旦假期,我和表妹都是在爷爷、奶奶家度过的.一大早,奶奶就买好了早点.哇,四个卤鸡蛋,正好一人一个!我俩迫不及待地比着吃起来."爷爷!我还要吃一个!"嘴里的鸡蛋还没吃完,表妹就叫起来.奶奶忙说:"那是留给爷爷的!"表妹根本不管,直嚷:"我就要吃,就要吃!"我来了气,吼道:"爷爷、奶奶每天都给你买零食.有什么好吃的,也都留给了你,你还不知足!"妹妹不依不饶,又使出了她的拿手好戏,使劲地嚎.一瞧这架势,奶奶立刻败下阵来,一边哄着她,一边告饶:"小祖宗啊!不哭啊!鸡蛋给你吃!爷爷不吃了!爷爷不吃了!"再瞧瞧表妹,没半滴眼泪,只有一脸的坏笑.     

对话中的爱

妈妈的话里话外,都浸润着爱. “妈,我上学去了.” “路上慢一点儿.”这是每天上学时我和妈妈的对话. “妈,我回来了!” “快把书包放下吧.” 这是我每天放学回家时和妈妈的对话. 又是一天放学—— “妈,我回来了!” “怎么这么晚,就等你吃饭了.” “今天我值日嘛,你们先吃哟,我又不是不会回来的!”     

反"偷窥"

那天晚上,我准备写日记时,发现日记本有被别人动过的迹象(我可是做着记号的)。不用说,肯定是老爸或者老妈所为。他们怎么能这样干呢?我真的是很生气。不过后来我又想,他们偷看我的日记,也许就是想及时了解我的真实思想吧。这也还是在关心我呀(但这种方式我实在不能认同)。我思考起了对策:一是直截了当地向他们提出,让他们以后不要再犯这类低级错误。但这让他们太难堪了(老爸是个很讲师道尊严的人);二是索性就不写了,现在作业多,每天写日记也够麻烦的,而且还有被偷窥的风险,但日记写了不少年,放弃还真有些可惜。思来想去,最后,我终于有了条妙…     

我的"读心术"

说来你可能不信,我突然掌握了"读心术",能读透老妈的心思!不过,欣喜若狂之余,也有遗憾.你且听我说. 这日,老爸又出去应酬了,老妈脸色铁青地坐在沙发上.我预感到一场暴风雨将要来临,就想脚底抹油,赶紧开溜.我再一瞧老妈,却惊讶地发现两个小人站在她的头顶上,正在激烈地争吵. 一个黑色小人说:"又去喝,不是说不喝了吗?又撒谎...     

学校姓"学"校长姓"校"

我一再地告诉自己,主要是为中小学校长提些建议,但我又不太可能不联系自己的经历,只是尽可能与中小学靠近. "学校姓'学'",这也是一条建议吗?还真可以算一条.原因在于,有时候有的校长也忘记了学校姓"学".其实,这一条的内容还很丰富.学校里的人是学生,教师是学者,校长又叫做学长.     

一名老教师的"教材"

又一年秋天,我迎来了数十名懵懵懂懂的刚刚入小学校门的孩子。望着一张张天真无邪的小脸,我很想给他们留下一个和蔼、温柔的老师形象。于是每天上课前我都提醒自己,不要吝啬鼓励,好学生