给心灵一个出口

孩提时,一逢大雨过后,我总喜欢在屋檐下独自堵水沟玩。往往我好不容易垒成的“拦水坝”,就被源源不断流下的“洪水”冲垮了,三番五次地重来,五次三番地失败,后来,我在已垒好的“拦水坝”下挖一个拱形洞,以让大水能从“水库”中及时泻下,这样,我的‘拦水坝”也就安然无恙了。     

给心灵设一个弯道

第一次带车在高速公路上行 驶,心理感觉特别敞亮,并且想:这 么宽阔平坦的大道,跑起来一定会 很顺利、很安全。可是,当走过一段 笔直平坦的道路后,前面出现了起 伏很大的弯道。我颇感遗憾,说: "要是没有这样的弯道多好。"驾驶 员冲我一笑:"你不懂,这弯道是故 意设计的。"     

给痛苦一个出口

从来没有平坦的大道．也没有一帆风顺的生活,更没有完美的人生。 一个生命从小世的那一刻起,就注定了要接受与挑战成长中的所有不幸与痛苦。一粒种子要想发芽,就得忍受土壤甚至是石块的顶撞之痛;一只蝴蝶幼虫要想变成美丽的蝴蝶,就得接受破茧的撕扯之痛;一只锥鹰要想学会飞翔,就得经受无数次起飞坠落后的摔打之痛。     

给心灵一个支点

教育是人的教育，同时也是心的教育。山西省晋中市榆次区第二中学从2005年就开始有计划、分步骤地实施心理健康教育。学校心理健康教育以培养学生形成“高尚品德，健全人格”为目标，走上了“全过程、全方位、全员化”的发展道路。其中，最大的亮点当属学校心理健康教育与咨询中心（以下简称“中心”），其别具特色的工作模式得到了家长、学生...     

三八节，给心灵一个假期

三月,春天来了,妈妈的节日也来了。在这个月里,有个女性朋友特有的节日——三八妇女节。亲爱的母亲朋友,在这个 属于自己的节日里,就让我们给自己放一天假,和孩子在春天的温暖气息里幸福地游山玩水吧！     

给心灵一个宁静的港湾

社会在不断发展,时代在不断进步。也正是在这样的态势下,各种现象如潮水般涌入青少年的眼中,没有多大分辨力的他们照单全收,他们那脆弱的心灵因此而遭受到来自方方面面力量的拉扯,导致他们身心疲惫。这一切,使他们的心理或多或少地存在着这样那样的问题,所以,对他们进行有效的心理教育可谓势在必行。＂种树者必培其根,种德者必养其心。＂...     

给感激留一个出口

赵辉打电话让我去赴饭局,叮嘱务必去,是在胡同区的涮鱼馆,典型的小吃店。那饭局也比我想象得更小,只有三个人——赵辉已经等在那里,请客的还没来。     

给爱一个出口

圣诞节前夕,教室里弥漫起一种节日气氛。常见学生们拿着气球或是丰乙物、卡片,欣喜之情溢于言表。对于学习,孩子们也有点心猿意马了。“毕业班的学生们该一门心思学习才对!”虽上有禁令,但学生们“下有对策”,送礼物由地上转入地下,依然在悄悄进行。     

给心灵设一个"弯道"

曾在<文摘>上看过一篇文章.作者说,他第一次坐车上高速公路时,心里特别敞亮.心想:这么宽阔平直的大道,一定很顺利,很安全.可是,当走过一段笔直平坦的道路后,前面出现了起伏很大的弯道.他颇感遗憾,说:"要是没有这样的弯道多好."司机冲他一笑:"你不懂,这弯道可是故意设计的."见他茫然,司机接着说:"适当设一些弯道,能使开车的人时刻保持清醒头脑,避免由于惯性造成视觉上的误差……"     

给痛苦一个流淌的出口

谁能想到一片普通的叶子会把两个人的情感连在一起呢？     

给诗歌一个心灵对话的舞台

教师在诗歌教学中应设法为学生创设优美情境,指导学生进行朗读脚本设计,让学生在朗读中读出独特的个性体验,再细品语言,调动学生与文本、作者深入交流、对话,在"以美读美,以情品文"的心灵对话中发掘绚丽多姿的文本世界。     

给痛苦一个出口

从来没有平坦的大道,也没有一帆风顺的生活,更没有完美的人生。一个生命从出世的那一刻起,就注定了要接受与挑战成长中的所有不幸与痛苦。一粒种子要想发芽,就得忍受土壤甚至是石块的顶撞之痛;一只蝴蝶幼虫要想变成美丽的蝴蝶,就得接受破茧的撕扯     

给心灵洗澡

这又是一个秋老虎肆虐的日子。我值班的时候来了一个学生家长。她四十多岁，长得很瘦，脸上冒着汗。她问我她的儿子王伟咋样，可我还不认识。     

给痛苦一个流淌的出口

据《扬子晚报》2004年8月5日报道：南京首家“发泄吧”近日在丹凤街开业。该发泄吧设有一个密封的房间，里面布置着音响及一些人和动物的充气模型，还有一个仿真橡皮人，发泄者可以拳打脚踢或砸摔模型及道具，音响同时模仿出求饶或痛苦的声音。“发泄吧”开业3天来，已有不少人来这里“发泄”。     

给心灵转场

在一个草场放牧后,牧人总要换个草场,这叫转场。不同的草场,不同的泉源,就会让马、牛、羊长得膘肥体壮。人生也是一样．要适当调整自己的生存环境,也要善于调适自己的生活心境。,正值花样年华的中学生也应做到。     

给心灵杀毒

金无足赤,人无完人。每个人都会有这样或那样的缺点和不足。很多时候,自己看不清自己存在的问题,而别人对此却能了如指掌,因此别人的批评就显得尤为重要,那是一面镜子,给我们一次检点自己的机会。如果不接受别人的批评,那么问题就不可能得到解决,它就会像病毒一样蔓延,造成意想不到的后果。很多人沉沦和毁灭的根本原因在于他那颗“病变”的心,就像一棵树的死亡源于根的腐烂一样。而别人的批评,可以给心灵进行全面的杀毒。     

给心灵一个柔软的着陆点

一位很年轻的班主任在QQ里和我谈了这样一件事情:我们班的一个学生,学习成绩很差,品行也不好,经常违反纪律,并且软硬不吃。前几天,这个学生在上课时间玩手机,被巡视的学校领导逮个正着。学校一直严禁学生带手机进校园,这次他的违纪又是发生在上课时间,学校领导自然是对他进行     

给心灵下雨

教育是神圣的事业，一从事这项工作的教师应该有着一颗美好的心灵。平淡而忙碌的工作，生活的挫折和不顺，周围不利环境的影响，有时会让自己的心灵“蒙尘结茧”；这就要我们经常给自己的心灵下一场雨。让丝丝细雨涤荡、滋润和温暖自己的心，从而使我们的胸怀敞亮、纯净和美好起来。     

给痛苦一个流淌的出口

但丁在《神曲·第十三歌》中写道,哈比鸟以他的树叶为食料,给他痛苦,又给痛苦以一个出口……以皮肉之苦来释放内心的痛苦,痛苦之深可见一斑。在危地马拉,有一种叫落沙婆的小鸟,要叫七     

给心灵一盏灯

走过花季，才发觉得到和失去了许多，也感受到了师恩重如山。