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学术期刊编辑如何防范学术不端行为 总被引:6,自引:0,他引:6
要防范和杜绝学术不端行为,学术期刊编辑应充分发挥编辑主体意识,当好把关人和"守门员".编辑应采取以下措施:树立责任意识和品牌意识,杜绝人情稿、关系稿和学术泡沫;提高服务意识,加快稿件处理速度,缩短发表周期;坚持"小同行"送审,发挥审稿专家在防范学术不端方面的作用;充分利用先进的技术手段,提高检测的效率和精度,将学术不端行为的危害降到最低. 相似文献
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学术期刊是学术思想交流碰撞的文化平台和话语空间,它倡导"有思想的学术和有学术的思想";[1]它以"求真"为目的探究、解决前沿且复杂的问题,并在此过程中展现自己的学术价值;它是实现"文化选择""文化传播""文化创新"过程中的重要角色,并以推动社会发展和社会进步为终极目标。 相似文献
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以国家新闻出版署发布的CY/T 174-2019《学术出版规范期刊学术不端行为界定》为参照,探讨了同行评议中学术不端行为的类型及成因.为更好地防范此类学术不端行为,学术期刊及编辑应对专家信息定期进行更新和维护,及时淘汰不合格审稿专家;强化编辑初审力度,控制稿件送审频次;加强交流互动,提高稿件送审精准性和有效性;完善期刊... 相似文献
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为了维护和促进学术诚信,对科技学术出版中的灰色不端行为进行研究。在界定"灰色不端行为"的基础上,分析一篇论文标注多项基金、论文署名不实、腊肠论文、操纵数据等4种灰色不端行为的表现形式、特点及其形成原因和危害,提出供科技期刊编辑参考的防范措施。认为科技期刊需要不断了解变化的和新出现的学术行为规范,判断性地思考和使用这些规范来应对学术不端问题。 相似文献
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学术期刊编辑遏制学术不端行为的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,学术不端行为有愈演愈烈之势,学术道德失准、学术行为失范事件时有发生,已成为当今社会的热点问题。学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为,具有存在主观恶意,以获取经济利益和社会声誉为目的的特点。比较典型的学术不端行为有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;篡改他人学术成果;伪造或篡改数据、文献,捏造事实;伪造注释;未参加创作,在他 相似文献
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近年来学术不端问题时有发生,这也是学术界一直在热议和讨论的问题。学术不端不仅发生在作者身上,在编辑身上也存在。本文在分析编辑的学术不当与不端行为的基础上,提出通过加强编辑的质量意识及职业道德建设、制定严格的管理和监督制度、建立诚信档案等约束编辑行为的措施,使编辑真正成为学术质量的守门人。 相似文献
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学术期刊出版协议学术不端追责功能源于学术期刊学术不端追责权的民事权利基本法律属性.出版协议可以为学术不端追责权的存在和实施提供合法依据;可以弥补学术不端行为界定的缺失;可以赋予学术期刊调查取证权;可以形成或获取、固化证据;可以约定双方保留证据的责任,预防法律风险.出版协议还可以对学术期刊的追责活动予以限制,防止权利的滥用. 相似文献
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伪造、篡改、剽窃科研成果;论文虚假等学术不端行为,严重损害了我国科研工作者的形象,影响学术氛围的纯净,甚至严重影响国家的学术信誉和学术发展。因此,防治和治理学术不端及学术腐败行为、净化学术环境势在必行。通过分析学术遣假现象,学术不端行为产生的原因,提出了治理对策。 相似文献
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学术期刊防范学术不端的制度探究 总被引:1,自引:0,他引:1
学术不端行为已由学术界内部问题演变成国际公共话题,引发各界的忧虑和探讨。作为学术生态系统重要环节之一的学术期刊,认识和防范学术不端行为成为题中应有之义。学术期刊应当加强编辑出版制度建设,如论文版权确认制度、双向匿名审稿制度、文稿撤销制度、论文检测识别制度和信息通报交换制度。 相似文献
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分析题名拟定、基金资助项目引用、实验材料与仪器标注、参考文献著录等4个方面的不规范问题,揭示这些不规范可能滋长一稿多投、滥引基金资助项目、编造数据、抄袭、剽窃等学术不端行为.论述如何进一步加强这4个方面的规范,以及利用这些规范抵制学术不端行为的作用和措施. 相似文献
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近年来,学术不端事件在全球范围呈蔓延之势,在中国也屡有发生.英文学术期刊如何防范、控制学术不端?文章根据《Journal of Sport and Health Science》(《JSHS》)工作实践,介绍《JSHS》在学习国际出版伦理规范、制定日常工作指南、有效利用识别检测工具、整理归类各种文档、持续提升编辑专业素养等方面的举措. 相似文献
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科技期刊的学术不端行为及其预防 总被引:1,自引:0,他引:1
一、学术不端行为的界定对于当前学术界存在的种种不良行为,一般将其分为“学术腐败”和“学术不端”两类。学术腐败主要指学者或其他人凭借自己或与自己有关的人手中的权力为自己谋取学术利益, 相似文献
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学位论文特殊的学术价值不适用于“一稿多投”的禁止,其网络出版形式不能替代纸质出版形式,两者本质上并不矛盾,还可相互补充。避免学位论文的重复发表与学位论文作者是否有再出版的权利是两个概念,不能混淆。文章根据《著作权法》的相关规定,比较国外期刊界对类似问题的处理方式,结合国内编辑出版实务,剖析学位论文再出版不是学术不端行为,两者有着实质区别,并提出相应对策,以期促进学术成果的积极传播与交流。 相似文献