基于教育云平台的教学资源共享与协同

随着教育云在我国教育领域的发展,如何将优质资源共享与协同是教育云平台需要解决的问题。以华师京城教育云平台为例,对教育资源共享与协同的过程与方式进行探索与总结。     

云终端在学校多媒体教学的应用

针对目前校园多媒体教室的现状,调研分析了现有多媒体教室存在的不足,并探讨基于云终端技术改造现有多媒体教室,足校园多媒体教室的易维护性和安全性需求。     

基于云技术的高校数字化教学资源共享研究

随着高校信息化建设的不断推进,高校对数字化教学资源的依赖日益凸显。文章分析了高校数字化教学资源共享的现状,指出云技术在高校数字化教学资源共享中的优势,并且针对基于云技术的高校数字化教学资源共享机制建设提出了若干建议,包括从基础设施建设转变为应用服务建设、教学资源库建设从封闭走向开放、建设规模化等高质量的云教学资源池等。     

精品课程中的网络教学资源共享问题研究——采用云技术解决精品课程资源共享

精品课程是网络教学资源的重要组成部分,而构建精品课程的共享资源是精品课程建设的重点和关键,对于真正达到精品课程建设的最终目的具有举足轻重的作用。从网络教学资源的内涵入手,讨论精品课程教学资源建设的现状,分析精品课程网络教学资源在共享方面存在的问题,提出用云技术来解决资源共享问题。     

基于云技术思想的高校教育资源共享机制研究

运用云技术思想管理高校教育资源,建立依托云技术的高校教育资源共享机制,能够整合优秀的教学资源、师资资源,并在数据安全的基础上实现教育资源的数据共享、应用共享和服务共享,对资源教学进行标准化处理、协调调度和统一管理,解决资源重复建设、信息孤岛等问题,促进高校间优质教育资源共享。     

基于云存储的经典物理学教学资源共享模式研究

随着计算机技术及网络技术的不断发展,大部分学校都在使用网络技术实现教学资源的共享,但是传统的共享模式容易造成信息蔽塞,难以满足用户的需求。云技术的不断发展完善为解决这一问题提供了一条新的途径。本文提出了一种基于云储存的经典物理学教学资源共享模式,这种新型共享模式利用了云计算技术,克服了传统模式的弊端,消除了信息蔽塞,为教学带来了极大的便利。本文对这种共享模式进行了分析和研究,并进行了简要阐述。     

浅议多媒体教学技术

结合使用 PowerPoint 设计开发多媒体课件的经验,讨论了多媒体教学课件的设计方案和制作过程。     

数据云技术视角下高职精品课程资源共享平台的设计

根据我国高职精品课程资源共享平台设计的特点,结合数据云技术所具备的超大规模分布,能在互联网上虚拟化软硬件资源及服务,有效提升资源利用率和降低使用成本,高效的服务速度等优势,提出数据云技术视角下高职精品课程资源共享平台的设计策略,以期实现网络虚拟教学、远程教学、个性化及自主学习等功能,进而达到减轻教师负担,提升教学质量的效果。     

“云技术”视域下中小学书法教育资源的统整与应用

中国汉字"囊括万殊,裁成一体",在长期的嬗变过程当中按照美的规律抽象出其特有的视觉形象。作为中小学书法教学执教者,教师们应当积极倡导课堂教学形象化语言的应用,发挥多媒体影像技术直观教学的积极作用,包括文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、逻辑关系建立和人机交互作用的技术,将传统优秀教学方法与现代多媒体影像技术进行合理的整统与应用。     

云环境下高校教师艺术设计教学资源共享

近年来解决数字化教学资源共享问题的方案越来越多,云计算环境作为其中一种渐渐走入使用范围,如今,数字化教学资源的共享水平决定了教学环境与资源的共享。高校艺术专业通过对艺术设计专业的分析与人才流动指标体系的建立,从而不断完善教学资源的共享。     

浅议多媒体教学

多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。本文通过对多媒体教学特点的分析,在教学中正确利用多媒体提高教学效果、培养学生能力等方面进行分析和探索。     

利用直录播技术的云课堂促进城乡优质教育资源共享

如今是一个高速发展的时代,尤其是教育事业,取得了突破性的发展,全新的科技产品助力教育事业走向更好的发展层次。如直录播技术的云课堂,其产生和利用让城乡优质教育资源得到共享,促进城乡优质教育资源得到充分利用。那么如何利用直录播技术的云课堂促进城乡优质教育资源共享,文章将做出细致的说明,以此让直录播技术的云课堂得到充分利用,保障城乡优质教育资源得到最大化的共享,从而促进城乡教育的发展。     

浅议新课程理念下的多媒体教学

多媒体教学已成为中学思想政治课课堂教学的一种流行的优越性非常强的教学手段,但是多媒体教学应从实际需要出发,以增强教学效果为目标,科学地进行教学设计,结合传统教学方式和手段,充分发挥多媒体的优势,注重师生交流,尽量避免多媒体教学的误区,以真正实现思想政治课课堂教学与网络信息技术的整合,优化课堂教学效果。     

多媒体教学浅议

多媒体课件在教学中日益广泛使用,其对教学的推动作用日趋明显。但实际应用中存在着一些问题。因此如何制作一个好的课件并应用好课件值得认真思考。     

技术安全视阈下“云技术”应用的哲学思考

"云技术"是对信息技术资源整合、规模集约的前沿科技,它的提出不仅促进了信息技术领域的深刻变革,同时也给科学技术和人类社会的发展带来了深远影响。人类在享受其高效、便捷服务的同时,也必须从哲学层面正视其带来的技术安全、伦理道德、国家安全、执政安全等一系列社会问题。     

大学英语多媒体教学浅议

21世纪各个国家之间的交流越来越广泛,英语是交流当中非常重要的一个工具,而高校是英语教育的主体.本文就大学英语多媒体教学的必要性和如何提高多媒体教学的效果进行了探讨.     

浅议高校多媒体教学

多媒体作为一种现代教育教学技术手段,能极大地提高高校课堂教学的效率和效果.为了能更好地发挥多媒体教学的辅助教学作用,必须对对媒体教学有个比较清晰地认识,同时能科学、合理地设计和制作多媒体课件并用恰当的方式展现给学生.     

云技术环境下小组自主合作学习的研究

随着科技的不断发展,云计算技术在当前教学中被广泛应用。其方便快捷的服务和海量的存储资源,对于教学的助力极为可观。但是,云技术在教学中应用给当前教育发展带来机遇的同时,也带来了巨大的挑战。本文主要以初中信息技术教学为例,浅谈云技术环境下的小组自主合作学习。     

基于云桌面的高校教师教育技术能力提升策略研究

近年来,云桌面技术逐渐应用于高校管理及教学活动当中,为高校的信息化建设带来新的技术革命。信息化教育环境的变化,为高校教师提出了更大的挑战。作者以天津中医药大学为例,分析信息化背景下高校教师的教育技术能力要求,以及在云桌面技术支持下如何提升高校教师教育技术能力。