教育、劳动力市场与创新型人才的涌现

创新型人才既是教育培养的结果,也是劳动力市场使用的结果,但当前人们更多地把创新型人才的短缺归责于教育,其实,劳动力市场的缺陷可能是更重要的原因。劳动力市场的制度性分割抑制了创新型人才配置能力的发挥,收入分配问题扭曲了对创新型人才的激励。因此,为使创新型人才涌现,既有赖于教育的改革和发展,也有赖于劳动力市场的改革和发展。要继续增加和改善教育的供给,建立统一竞争的劳动力市场,使市场在人才配置中发挥基础性作用。同时,要衔接好教育与劳动力市场之间的关系,建立教育主管部门与劳动力市场主管部门的沟通对话机制。     

刍议大学生就业形势下高等教育改革之对策——以珠三角为例

文章从劳动力市场的视角探究大学生就业形势下高等教育存在的问题以及改革对策.研究认为:就业过程实质上就是个体的职业选择与社会职业选拔耦合的过程,就业难的实质根源是没有形成高等教育质量与产业优化升级的良性互动发展机制,折射高等教育人才培养模式与市场需求的错位.解决这一问题的关键在于建立以职业能力为导向的人才培养模式,在高等教育人才供给与市场需求之间建立良性互动机制,职业能力教育将成为中国高等教育改革的重要趋势.     

大学生就业难问题与对策的深层次分析

大学生就业难已成为社会关注的焦点。大学生和毕业生人数的持续扩张带来的就业压力也是持续增加的。就业难既造成人才的浪费,也影响校园和谐稳定;将会导致部分大学生仇视政府和社会,影响社会和谐;影响大学生的身心发展;引发新"读书无用论",影响人力资本投资的积极性。破解大学生就业难,就要确立就业优先的发展思路;建立促进大学生就业的法律法规;政府要增加公共教育经费投入,减少家庭高等教育的成本,降低大学生择业期望值;要科学制定引导大学生到特定地区和单位就业的政策;高校要改革人才培养模式等,从而促进大学生充分就业。     

加入WTO后大学生就业问题的社会学思考

我国加入WTO后，激烈的人才竞争使就业问题突显起来，大学生就业也呈现出一些新特点，为此，必须深化高等教育改革，完善大学生就业机制，为大学生充分就业创造机会和条件。     

论高等教育适应性问题与对策

高等教育出现结构性失衡问题,既和高等教育体制改革所产生的高校与社会适应机制缺失有关,也与我国高等教育大众化规模扩张所采用的特殊模式有关,也有办学思路上的偏差。增强高等教育与经济社会发展的适应性,需要政府发挥积极有为的政策,建立高校与社会对接的“市场中介”,高校需要创建一种基于能力培养的以适应性为核心的人才培养机制。     

实现五个结合——促进就业发展的战略选择

:促进就业政策能否取得理想的效果 ,有赖于就业政策的系统性、全面性和可操作性 ,有赖于宏观社会经济环境及一系列相关的社会经济政策。通过实现就业与经济增长相结合、与改革相结合、与减缓劳动力供给相结合、与疏通劳动力流通渠道相结合及与构筑安全网相结合 ,多管齐下 ,共同努力 ,促进就业 ,实现充分就业     

《高教发展与评估》专栏作者新作推介

<正>近年来,大学生就业问题一直是党和政府、社会各界以及普通民众广泛关注的话题,因此如何保障和促进大学生充分就业也成为高等教育研究热点。武汉理工大学教育科学研究院副院长马廷奇教授的新著《转型与变革:大学生就业保障制度体系建设》以我国经济社会与高等教育转型发展为背景,分别从大学生就业政策、就业指导与就业服务、就业体制机制、就业市场建设、高等教育结构等方面分析了大学生就业保障制度体系建设的实践困境:从政府、高校、社会和市场     

人才市场何以支持高等教育及创新型人才的培养

高等教育和人才市场作为创新型人才涌现的两大基本依托,在创新型人才的培养过程中发挥着重要的作用。创新型人才的市场需求构成了高等教育改革和发展的动力之源。就创新型人才培养而言,高等教育的改革和发展既需要并且也可能获得人才市场的支持。人才市场支持高等教育培养创新型人才的基本路径包括主动地反哺性回馈、尽量地匹配性接收、充分地创造性使用、及时地方向性引导。在根本上,人才市场支持高等教育的改革和发展有赖于人才养用一体化的实践机制。     

从就业难看高校女生的素质教育

近几年来,随着高等教育规模的不断扩大,大学生就业难已成为普遍的社会问题,其中女大学生的就业问题更显突出。女大学生就业难不是孤立的偶然的现象,而是由社会、经济、个人的多种因素共同作用的结果,其中既有客观的原因,也有主观的原因。从客观上讲,比如,劳动力市场供求矛盾的影响。目前,我国劳动力充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应的结构性矛盾突出,又适逢经济体制改革、产业结构的调整,许多企事业单位进行裁员、合井、重组,甚至破产倒闭,导致大批下岗失业人员的重新就业;城市化进程的加快,大量农村富余劳动力向非农产业的转…     

中国大学生的就业能力——基于学情调查的自我评价分析

大学生就业能力是反映高等教育人才培养与劳动力市场需求契合度的重要指标之一,也是高等教育人才培养质量的一个重要维度。本文以就业能力培养的USEM模型为基础,通过国家大学生学习情况问卷设计与调查,从实证的视角深入剖析大学生就业能力现状和就业理念。调查表明,我国高校亟须改善大学生就业理念感知的内外部环境,以优化就业能力各要素的培养绩效为切入点,把就业能力提升的内容融入人才培养模式之中,实现大学生就业能力和高等教育人才培养质量的提升。     

我国社会网络中强关系对大学生就业的正负效应及对策

随着我国就业形势日益严峻,大学生作为新增就业群体在就业和择业过程中对社会网络中强关系的依赖凸显。强关系对大学生就业产生明显的效应,既具有内部正效应,也具有外部负效应。为克服强关系的局限性,需要通过建立完善的劳动力市场、健全公平就业的政策制度、加强就业市场中的信用管理和提高大学生的综合就业能力等措施,构建起现代社会新型的社会网络关系,以促进大学生充分就业。     

“预就业”实践培养视角下的工科大学生就业能力提升

大学生就业能力是反映高等教育人才培养与劳动力市场需求契合度的重要指标之一,也是高等教育人才培养质量的一个重要维度,当前工科大学生就业能力已经影响到大学生的就业率和就业质量,"预就业"实践对大学生综合就业能力有较大提升,显著提高学生就业能力,并实现学生、学校和企业三赢。     

新时代大学生就业教育的价值意蕴、现实审视及创新路径

大学生就业教育作为高等教育的重要组成部分,是全面建设社会主义现代化国家的客观需要,是实现高等教育高质量发展的内在要求,也是促进学生成长成才、高质量充分就业的重要举措。当前,大学生就业教育还存在重视度不高、思想引导力度不够、实践性不强、参与度不高等现实问题。做好新时代大学生就业教育,必须重新审视就业教育在人才培养中的定位,进一步健全教育机制、加强教育协同、丰富教育内容、创新方式方法。     

欧洲高等教育教学改革二十年

20 世纪的最后 20 年是欧洲积极进行高等教育改革, 提高人才竞争力的重要时期。在教学改革方面,由于高等教育入学人数的增加,在许多欧洲国家,大学生学习传统的高深理论、学术课程不再为所有的学生所欢迎,导致了对实用性和职业性课程的需要。同时,由于经济部门的要求,国家政策更强调加强高等教育与劳动力市场的联系,为劳动力市场提供高质量的人力资源。高等教育被期望能够提高学生适应未来工作的能力,并且高校应对劳动力市场的变化有足够的灵活性。以上因素的影响,一方面导致大学层次上职业性课程的增加,并希望提高职业性课程的地位;另一…     

深化人才培养模式改革提升药学大学生就业竞争力——以沈阳药科大学为例

大学生就业竞争力是高校促进毕业生充分就业的重要保障,就业竞争力的高低又取决于高校的人才培养模式。高等药学教育人才培养模式与大学生就业竞争力是源与流关系,人才培养模式对提升大学生就业竞争力起着基础支撑作用,大学生就业竞争力提升的效度与广度为人才培养模式的改革提供了主要参考指标。深化高等药学教育人才培养模式改革,应该体现在知识、能力和素质三个方面。     

深化人才培养模式改革提升药学大学生就业竞争力——以沈阳药科大学为例

大学生就业竞争力是高校促进毕业生充分就业的重要保障,就业竞争力的高低又取决于高校的人才培养模式。高等药学教育人才培养模式与大学生就业竞争力是源与流关系,人才培养模式对提升大学生就业竞争力起着基础支撑作用,大学生就业竞争力提升的效度与广度为人才培养模式的改革提供了主要参考指标。深化高等药学教育人才培养模式改革,应该体现在知识、能力和素质三个方面。     

成人高等教育人才培养市场定位问题研究

市场变化凸显成人高等教育人才培养市场定位的紧迫性,在人才培养与市场需求之间的空间与距离,既折射出成人高等教育人才培养中的林林总总问题与矛盾,又展现出成人高等教育改革发展的远大前景。因而,成人高等教育人才培养未来发展的核心任务就是要通过建立开放式培养模式、市场化运行机制、特色素质教育、分流分层培养结构,确立人才培养的市场新坐标,完成由人才市场配角到主角的革命性转换。     

人力资本一般性和专有性对大学生就业的影响

人力资本可以分为一般性人力资本和特殊人力资本,这两种人力资本对劳动力就业的影响是不同的:在劳动力市场出现买方市场的情况下,人力资本一般性强的劳动力比人力资本特殊性强的劳动力更容易就业。高等教育中的专业设置和人力资本的这种分类存在密切的关系,专业口径较窄的毕业生人力资本的特殊性比较强,就业的难度相对大一些。因此,我国的高等教育应该进行如下改革:拓宽专业口径;增加大学生学习中基础知识和基本技能的比重;将适用面较窄的专业性人才培养和企业的培训结合起来。     

征订启事

<正>本刊是全国高等学校教学研究中心与中国高等教育学会教学研究分会编辑的综合性高等教育教学研究刊物,近年来先后两次被评为"中国最具国际影响力学术期刊"。本刊主要面向高校教育教学管理人员及一线教师。日前中办国办印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,指出要健全促进高等教育内涵发展的体制机制;强调要创新人才培养机制;高校要把人才培养作为中心工作,全面提高人才培养能力。人才培养质量的提高有赖于广大     

征订启事

<正>本刊是全国高等学校教学研究中心与中国高等教育学会教学研究分会编辑的综合性高等教育教学研究刊物,2016、2017年连续两次被评为"中国最具国际影响力学术期刊"。本刊主要面向高校教育教学管理人员及一线教师。日前中办国办印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,指出要健全促进高等教育内涵发展的体制机制;强调要创新人才培养机制;高校要把人才培养作为中心工作,全面提高人才培养能力。人才培养质量的提高有赖于广大