牢记嘱托 上好“大思政课”

<正>2021年3月6日,习近平总书记作出“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示。上好“大思政课”是习近平总书记的殷殷嘱托,也是每一位思政课教师要担负起的时代责任。一、领悟“大”之要义,把牢大思政课特色习近平总书记指出,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”“上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的”,可以看出,大思政课的出发点和落脚点是思政课,     

高校思想政治理论课话语的变迁——以习近平总书记“3·18”重要讲话五年来教材修订为重点

高校思想政治理论课是负有传导主流意识形态这一重要任务的课程,其教材建设必须做好主流意识形态的教育教学转化。习近平总书记“3·18”重要讲话的五年来,高校思政课教材先后历经2021年和2023年两次修订。系统考察高校思政课教材的这两次修订发现,思政课的话语在坚定信仰、解疑释惑、纵横比较及真情实感四个方面均有守正创新之处。这些重要变化确保了高校思政课既将主流意识形态传导好,又使思政课教学不断提升规范性、科学性、权威性,确保了高校学生既明白事实,更掌握道理。     

学有载体·学有阵地·学而生根——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》“三进”路径

2021年秋季学期,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》正式投入使用。在与统编思政课教材融合互进中,推进《读本》更加体系严整进教材;在思政课多样化教学改革创新中,推进《读本》更加深入生动进课堂;在马克思主义中国故事逻辑铺陈中,推进《读本》更加刻骨铭心进头脑,使习近平新时代中国特色社会主义思想学有载体、学有阵地、学而生根。     

善用大思政 情动新时代

<正>2021年,望百年风华正青春,看"十四五"规划启征程。强国之梦,教育先行,思政课教师更是责无旁贷。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。近年来,"大思政"育人体系逐步形成,思政课程与课程思政亦同向同行、协同发展。2021年两会期间,习近平总书记语重心长地发出"‘大思政课’我们要善用之"的时代强音,引人深思。     

新时代思政期刊的使命与担当

<正>2019年,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,对学校思政课和思政课教师提出了严格要求,并给予殷切期望。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称《意见》),对学校思政课的要求进一步具体化、规范化。作为思政工作者,我们深感责任重大、使命光荣。     

纲要课的因时而进:历史经验和时代使命

因时而进是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对新形势下做好高校思想政治工作提出的要求之一,是党领导的高校思政课建设的宝贵经验,也是提升中国近现代史纲要课程教学实效性的现实要求。最新修订的《中国近现代史纲要》(2021年版)教材突出加强了第十章“新时代”,更加强调该门课程因时而进的时代使命。在实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景下,应当通过突出课程时代感、突出问题意识、“减法”与“加法”相结合、历史与逻辑相结合等方法和途径,实现中国近现代史纲要课因时而进。     

走进课堂,感悟高校思政课的“情”“特”“难”“理”

习近平总书记在学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师座谈会上的讲话(以下简称习近平总书记3·18重要讲话)发表3周年之际,为持续深入贯彻落实习近平总书记3·18重要讲话精神,深入实施高校思政课质量提升计划,河南省委教育工委、河南省教育厅思政处在开展思政课“大练兵、大比武、大展示、大提升”的基础上,又开展了一次全省高校思政课“大听课、大调研”活动。     

三尺讲台 万里江山

<正>教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,强调“办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课”“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”。那么,如何在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下开好思政课,跑出思政课铸魂育人的加速度呢?下面,笔者结合近30年的初中思政课教学实践,谈谈这个方面的实践和认识。结合时事讲解,讲出思政课的蓬勃生命力《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》     

新时代思想政治理论课教师如何练好"看家本领"——评《新时代思想政治理论课教师教学能力提升研究》

习近平总书记强调"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程",而"办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性".习近平总书记的讲话就指明了思想政治理论课(以下简称"思政课")教师教学能力提升的方向.由刘爱莲教授所著的《新时代思想政治理论课教师教学能力提升研究》(河海大学出版社,2020年9月版)一书,以新时代为背景,以思政课发展历史为脉络,提出以围绕"一核六维"的教学能力练好"看家本领"的观点,呈现出独到的逻辑思维和现实关切,对于新时代思政课教师如何提升自身的教学能力具有重要价值.     

数学花好 祖国梦圆——以“华罗庚教我们学数学”为例

<正>【教学内容】五年级数学阅读课《华罗庚传》。【课前慎思】“祖国需要，我就去做！”“共和国勋章”获得者、我国航天事业奠基人之一孙家栋先生说：“祖国需要，我就去做！”2021年7月1日，在天安门广场聆听习近平总书记讲话后，我在《中国教育报》上撰文表达：“请党放心，强教有我！”《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课标2022年版”）在前言“修订原则”中说明：“认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实有理想、有本领、     

“3·18”座谈会五周年高校思政课建设优秀成果巡礼暨《中学政治教学参考》(第4周)封面征集

<正>2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会召开,习近平总书记亲自主持并发表重要讲话。五年来,全国各地特别是各高校,认真贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的系列重要讲话精神,取得了可喜的成绩和丰硕的成果。响应“3·18”座谈会号召,面向高校的《中学政治教学参考》(第4周)自2020年7月创刊以来,在围绕高校思政课教学研究刊发文章的同时,开辟封面宣传板块,利用期刊彩封扩大与提升各高校马院的影响力,推介高校思政育人宝贵经验,展示高校思政课教师风采,报道思政学科建设成果,追踪马理论学科会议的实时动态。     

打造思政“精品课堂”之路径

<正>习近平总书记在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调,"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程""办好思想政治理论课关键在教师"。习近平总书记的一席话让我不断反思:怎样才能真正上好思政课?怎样才能理直气壮做好一名思政课教师?上好一节思政课,首先要理直气壮地做好一名思政课教师。对于一名教师来说,把课上好无疑是检验其专业性的首要标准。     

新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定

第一章总则第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,加强新时代高等学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师队伍建设,根据《中华人民共和国教师法》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,制定本规定。第二条思政课是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程,是必须按照国家要求设置的课程。     

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人——第十届全国中青年马克思主义学者高峰论坛综述

为深入学习贯彻习近平总书记发表的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章精神,推动新时代思政课改革创新,2020年10月25日,由《思想理论教育导刊》编辑部、《马克思主义理论学科研究》编辑部、南开大学马克思主义学院、马克思主义基本原理概论国家教材建设重点研究基地主办的"用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人"学术研讨会暨第十届全国中青年马克思主义学者高峰论坛在南开大学召开。     

封面征集

<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。"一年来,全国各地响应习近平总书记讲话精神,积极探索思政课理论创新和实践创新,课程建设取得丰硕成果。为了深入落实学校思想政治理论课教师座谈会会议精神,推进新时代思政课建设内涵式发展,不断提升思政课课程建设水平,《中学政治教学参考》杂志,利用刊物彩     

封面征集

<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。"一年来,全国各地响应习近平总书记讲话精神,积极探索思政课理论创新和实践创新,课程建设取得丰硕成果。为了深入落实学校思想政治理论课教师座谈会会议精神,推进新时代思政课建设内涵式发展,不断提升思政课课程建设水平,《中学政治教学参考》杂志,利用刊物彩封打造"思政课一体化建设成果及经验介绍"平台。现面向全国中学、高校、高职院校、名师工     

新时代思政期刊的使命与担当

<正>2019年,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,对学校思政课和思政课教师提出了严格要求,并给予殷切期望。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,对学校思政课的要求进一步具体化、规范化。作为思政工作者,我们深感责任重大、使命光荣。     

封面征集

<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。"一年来,全国各地响应习近平总书记讲话精神,积极探索思政课理论创新和实践创新,课程建设取得丰硕成果。为了深入落实学校思想政治理论课教师座谈会会议精神,推进新时代思政课建设内涵式发展,不断提升思政课课程建设水平,《中学政治教学参考》杂志,利用刊物彩封打造"思政课一体化建设成果及经验介绍"平台。现面向全国中学、高校、高职院校、名师工     

“思政金课”教学改革实践探究——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

打造具有政治性、高阶性、创新性和挑战度的"思政金课",是贯彻习近平总书记"3.18"讲话精神、实现立德树人根本任务的关键.文章以"思想道德修养与法律基础"课程为例,立足思政课建设,对标"金课"建设标准,进行"思政金课"建设的探索实践.     

依托“互联网+” 助推思政课改革创新

<正>思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,党和国家一贯重视思政课的建设。2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对新时代思政课改革创新提出"八个统一"的要求。2019年8月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,对新时代思政课以信息技术为创新要素促进改革创新提出明确要求,强调"大力推进思政课教学方法改革,提升思政课教师信息化能