和孩子一起上学

面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活———     

怎样帮助孩子适应初中生活

面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活———     

儿子初上幼儿园

面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活———     

引导孩子热爱学习

面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活———     

教儿子轻松自然地面对陌生人

面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活———     

调适自我，走出心理误区

新学期开始,又是一批初中同学迈入高级中学的大门,随着环境的变化,同学们不仅要面对新的老师、新的同学、新的学习环境和新的学科知识,而且还将面对自己身体     

幼儿入园适应期的心理准备

三岁入幼儿园,是儿童生活中的一件大事,标志着儿童新的发展时期的开始。幼儿园的集体生活环境与家庭自由、宽松的生活环境有许多不同,要使幼儿顺利地适应新的生活、学习环境,就应该让他们在入园前做好心理准备。     

论WTO对中国会计的挑战

一、对会计内容和微观会计主体提出了新的要求 会计环境分为宏观环境和微观环境.近年来,会计的宏观环境发生了三大转变:(1)计划经济开始向市场经济过渡,竞争机制、价格信号,引导着企业走向自主经营、自负盈亏的经济主体地位.     

在思考中探索 在探索中前行——长春六中实施新课程改革的几点做法

从2007年9月份开始,吉林省普通高中全部进入新课程。新的课程环境,给学校的教育教学提出了新的目标、新的任务。长春六中在深入学习领会新课程改革基本理论的基础上,进行多方面     

论中学德育中人文关怀的构建

德育的本质是一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动.中学生正处于青春发育阶段,他们会在这个阶段开始关注自己的行为举止,遇到种种思想观、价值观上的难题.本文认为中学生的德育工作应从深入了解中学生的需求、关注中学生的发展入手,确立新的德育环境,创造新的德育环境,优化新的德育环境,创造新的德育载体,以此来构建中学德育中的人文关怀体系.     

浅谈创设幼儿教育环境资源

幼儿发展成长过程中直接同环境相互作用,不断地从一个新的领域踏进环境,并同环境建立起越来越多主动与好奇的特定关心。幼儿从出生呱呱坠地开始,就接触新领域,在新的环境中,他们会睁着好奇的眼睛东张西望,对周围的环境充满了新、奇、特、美的向往。故,环境资源对幼儿成长极为重要。     

早期学习与孩子脑的发育

孩子是天生的学习者,他一出生就开始学习.孩子一生中经历多次环境变化,每次变化都促进他自主的积极学习来适应新的环境.     

谈中职信息技术环境下的教学模式

<正>信息技术教学环境是应用计算机和网络技术,在教学中运用网络为新的教学环境、计算机为新的教学工具、多媒体为新的教学媒体,改变了传统教学单纯依靠教室、黑板和课本进行教学的状况。随着社会的发展、科技的进步和信息技术的逐渐普及,在信息技术环境下学习开始成为学习者学习的另一种重要方式。同时,信息技术环境下的学习,打破了传统教学的时空限制,教与学可以不受时间、空间和地域的限制,学生可以自主地学习。目前,网络的使用已经成为当今最普遍的现     

如何做好高一学生的思想转变工作

高一是学生从初中向高中转变的一个重要阶段。在这个阶段里,每个学生在学习方法、生活环境、意识形态诸方面都会发生很大的变化。因此,正确引导高一学生的思想转变是高一班主任工作的一个重要环节。 　　一、教育学生正确对待新朋友 　　高中的学生,女同学已开始注重穿衣打扮,男同学也开始学习抽烟和喝酒。在新的环境下,他们都很需要有新的朋友来填充自己的生活。于是,异性之间开始相互倾慕,同性之间则盲目靠拢。然而,这种关系多会因为相互之间缺乏了解而分手,最终可能导致相互猜忌、抱怨、报复,故而矛盾重重,“战事”纷起,严重…     

要想“过河”得先“问路”

伴随着新学期的开始,又有一批青年教师怀着美好的理想和远大的抱负踏上讲台,开始新的人生。那么,青年教师应该如何尽快适应新的工作环境,完成新角色的转变呢？我们先来看一个小故事：     

审美的沉沦与超越——日常生活审美化在中国

21世纪初,日常生活审美化这个命题开始引入中国,在中国掀起激烈的争论,没有达成统一的看法。十年之后,日常生活审美化在新的话语环境下呈现了新的表征。在新的话语环境下,审美泛化已经成为日常生活审美化的新表征,其深层原因在于消费主义裹扶下的符号消费以及突破理性束缚后的感性泛滥。     

在思考中探索 在探索中前行——长春六中实施新课程改革的几点做法

从2007年9月份开始，吉林省普通高中全部进入新课程。新的课程环境，给学校的教育教学提出了新的目标、新的任务。长春六中在深入学习领会新课程改革基本理论的基础上，进行多方面的理性思考和实践探索。     

浅谈对大一新生进行心理辅导的研究

大学生一年级是大学生大学生活的开始,面对新的人际关系、生活环境、学习环境、独立自主安排自己的生活、确立学习目标等等,这些都会对大一新生产生或多或少的心理困惑。能否较快适应大学生活,对整个大学生的大学经历都有重要的意义。     

A股进入战略机遇期

2011年,市场将会带来新的突破口。中美关系重新定义为市场环境带来了新的拐点,国际环境的好转将为中国的和平崛起带来战略机遇期。而对中国货币政策紧缩的担忧将随着美联储谨慎的态度开始扭转。     

浅谈互联网时代下历史课堂教学观念的全新转向

正当我们还在担心学生因沉迷网络而影响学习的时候,网络上的＂慕课＂＂微课＂等新的教育资源,正在从大学校园开始快速蔓延到了中学课堂,电子白板和平板电脑也已经出现在课堂上,海量的教育资源和新式的学习环境,正在孕育着新的教育思想和教育模式,＂翻转课堂＂已经开始了突破性探索,传统课堂教学开始遭遇解构.