传统制造企业创建学习型组织的研究

本文对传统制造企业创建学习型组织的必要性和创建学习型组织的关键因素进行了进一步的研究,为传统制造企业创建学习型组织的实践提供可行性参考。     

企业构建学习型组织的探讨

文章结合知识经济条件下中国企业的特点,运用当代国际前沿管理理论——学习型组织的相关理念,分析了传统控制型组织与学习型组织的不同和企业建立学习型组织的必要性,提出了企业如何由控制型组织构建为学习型组织的几点思路。     

如何对学习型组织进行有效的绩效考核

知识经济时代,组织创新能力已成为企业竞争的核心力.传统的考核方法背离了学习型组织的初衷,本文将以平衡计分卡法为切入点来探讨如何对学习型组织进行有效的绩效考核.     

学习型企业中人力资源的发展研究

学习型企业中人力资源的发展是企业发展的重要组成部分.学习型企业中建立学习型组织和学习型人力资源同样重要,学习型企业成功在于组织目标和人力资源发展目标的有机整合.成功的人力资源发展政策能够使人力资源不断进步,使企业实施战略目标.     

论企业竞争力的有效提升——控制型组织向学习型组织转化

随着信息时代的到来,企业面临的竞争环境发生了巨大的变化,传统的组织模式和管理已越来越不适应环境。通过传统的控制型组织与新型的学习型组织的对比,讲述了建立学习型组织的必要性和重要性。并提出一些措施,来实现控制型组织到学习型组织的转变。     

论企业竞争力的有效提升——控制型组织向学习型组织转化

随着信息时代的到来，企业面临的竞争环境发生了巨大的变化，传统的组织模式和管理已越来越不适应环境。通过传统的控制型组织与新型的学习型组织的对比，讲述了建立学习型组织的必要性和重要性。并提出一些措施，来实现控制型组织到学习型组织的转变：     

基于知识经济的学习型企业构建

20世纪90年代以来,美国经济保持了近10年的持续经济增长,出现了许多无法用传统的经济理论解释的新经济现象,企业的组织结构出现了重大创新和改变,学习型企业成为众多企业组织变革的重要选择.加入WTO,融入经济全球化浪潮,由工业经济向知识经济过渡,我国企业组织结构必须通过创新适应新的经济环境和国际竞争态势,应当加速构建基于知识经济的学习型结构.     

如何对学习型组织进行有效的绩效考核

知识经济时代，组织创新能力已成为企业竞争的核心力。传统的考核方法背离了学习型组织的初衷，本文将以平衡计分卡法为切入点来探讨如何对学习型组织进行有效的绩效考核。     

企业建立学习型组织的障碍及对策分析

创建学习型企业对于现代企业至关重要,但企业建立学习型组织还面临着不少困难,亟待我们去探索一条切实可行的解决途径。本文阐述了企业创建学习型组织存在的困难,提出了创建学习型组织的建议     

学习型组织在人力资源管理中的应用

信息技术的高速发展和知识经济的到来,使传统人力资源管理模式已无法再发挥其良好作用,顺应时代要求更加注重人性的学习理论得到广泛应用。学习型组织理论是学习理论在人力资源管理领域的成功实践和应用．本文针对学习型组织在人力资源管理中的应用进行了深入分析,并对国内企业学习型组织的建设提出若干可行性建议。     

学习型企业中人力资源的发展研究

学习型企业中人力资源的发展是企业发展的重要组成部分。学习型企业中建立学习型组织和学习型人力资源同样重要,学习型企业成功在于组织目标和人力资源发展目标的有机整合。成功的人力资源发展政策能够使人力资源不断进步,使企业实施战略目标。     

浅谈学习型组织

学习型组织被公认为21世纪解决企业发展障碍的最佳组织形态,然而关于如何创建学习型组织却各持己见。本文在探析了学习型组织的定义和内涵的基础上分析了企业如何有效建设学习型组织。     

关于现代企业创建学习型组织的探讨

一个组织的学习能力,是其竞争优势的核心,提升学习能力、创建和塑造学习型组织也正成为许多企业发展的基本战略。学习型组织将是企业决胜21世纪的“杀手锏”。本文分析了企业创建学习型组织的重要意义,提出了现代企业构建学习型组织的战略与相关策略。     

学习型组织——未来成功企业的模式

文章从学习型组织的概念出发,分析了学习型组织产生的背景,阐述了学习型组织对企业的利益所在,并探讨了学习型组织这一新型的模式给我国企业带来的一些启示。     

以创新理念构建学习型组织

一、学习型组织与传统组织的区别 学习型组织是一种在环境变化加剧的状态下为适应组织外部环境而设想出的一种新型组织形式。将人的学习、思考、创造当成组织第一位的任务，改变了过去组织的命令执行格局，将下属全部调动起来，积极参与到企业命运之中。与传统组织有着根本的区别，表现在：     

学习型组织理论与企业文化建设

20世纪80年代以来，随总计算机技术的广泛应用，知识经济时代的进程越来越快，企业面临券前所未有的竞争环境发生了变化，传统的组织模式和管理理念巳越来越不适应这种环境。为了顺应新经济发展的需要，一种新的组织管理模式一学习型组织理论应运而生。本文通过对学习型组织及其与企业文化建设间的关系的论述，最后提出，应建立能够催生学习型组织的企业文化，并就这一文化建设过程中应当注意的问题加以论述。     

创建学习型班组 争做知识型员工

班组是现代企业中最基本的工作和学习单位,也是构建学习型组织的重要基础班组不仅具有重要的学习功能,是学习型组织的基本工作单位,也是将个体学习和组织学习连接起来的纽带因此,创建学习型企业,必须努力打造学习型班组,本文重点阐述了创建学习型企业和学习型班组的重要意义,并结合实际探讨企业在创建活动中的一些做法。     

试论新企业的成长管理

成长中的新创企业在很多方面有别于规模大、组织结构完善的成熟企业,它面临唱独角戏、时间管理、伦理管理和构建学习型组织等独特管理问题,将直接影响其整个成才阶段.创业者只有不断地提高企业成长管理的技能,学会有效授权,加强时间管理和伦理管理,积极构建学习型组织,才能促进新创企业的茁壮成长.     

基于PDCA模式的学习型企业创建研究

如何在新经济时代提高企业的核心竞争力并实现可持续发展成为重要课题,学习型组织理论孕育而生,有关学习型组织的创建研究也逐日增多,应该说学习型组织是未来组织管理的发展趋势。文章先定义了学习型组织,阐述了它的内容,然后从PDCA(即计划、执行、检查、处理)视角论证创建学习型企业的全过程。     

关于学习型组织的思考

美国麻省理工学院教授彼德?圣吉<第五项修炼--学习型组织的艺术与实务>一书问世,学习型组织被誉为21世纪的"管理圣经",是21世纪企业管理发展的必然趋势,西方企业界兴起了建立学习型组织的热潮.这个理论被介绍到中国,引起了国内企业界的广泛关注.