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洪方煜 《中学语文(读写新空间)》2013,(7):64-66
阅读下面的文字,根据要求作文。“独”是最平凡的生存常态,却也是最富意蕴的哲理呈现。“一枝独秀”固然动人.但似乎不及“万紫千红”美丽;“独当一面”诚然神勇,但似乎不如“众志成城”牢不可破:人们需要团结合作.但也离不开“宁静独处”;人们需要沟通交流,却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒,独酌无相亲”是寂寞,也是自在:“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”是高风亮节,但又何尝不是悲怆孤独。“独”有时不太完美,有时是一种需要,有时则是一种应该追求的境界。 相似文献
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一、互斥事件与对立事件的含义与区别互斥事件的含义:在一次试验中,不可能同时发生的若干个事件.互斥事件的概率加法公式:P(A_1∪A_2∪A_3)=P(A_1)+P(A_2)+P(A_3).对立事件的含义:在一次试验中,不可能同时发生但必有一个发生的两个事件.事件A的对立事件一般都记作A.若事 相似文献
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王德爱 《广西教育学院学报》2008,(2):93-95
本文论述了什么是教育系统突发公共事件应急管理,为什么要加强教育系统突发公共事件应急管理,如何加强教育系统突发公共事件应急管理几个方面问题. 相似文献
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世界上有些事件是必然的,有些事件是不可能的,有些事件是可能的.为了帮助大家区分必然事件、不可能事件与可能事件,以便加深对必然事件与不可能事件及可能事件的理解,现举几例。 相似文献
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互斥事件与独立事件是概率中两种重要概念.互斥事件是指A、B两事件不能同时发生,有性质P(A+B)=P(A)+P(B)(称概率和公式);独立事件是指事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生没有影响,有性质P(A·B)=P(A)P(B)(称概率积公式).很多学生因未弄明白题目所给的条件而乱用这两个公式出现很多错误.例1某市足球一队与足球二队参加全省足球冠军赛,一队夺冠的概率为0.4,二队夺冠的概率为0.25,求该市得冠军的概率.解法1记“一队夺冠”为事件A,“二队夺冠”为事件B,“该市得冠军”为事件C.P(C)=P(-A·B+A·B-)=P(-A·B)+P(A·-B)=P(-A)P(B)… 相似文献
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栾久枝 《中学课程辅导(初一版)》2005,(12):32-32
判定一个事件究竟是确定事 件还是不确定事件?是必然事件 还是不可能事件?初学时往往抓 不住要领而致使胡乱判断,一般 事件划分需注意三点: 一、注意事件划分的标准 事件的划分是针对事件发生 相似文献
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王春良 《聊城师范学院学报》2004,(1):36-42
日本与苏联发生大规模军事冲突的张鼓峰事件(1938)和诺门坎事件是日、俄(苏)在远东长期矛盾和争夺中国“满蒙”的阶段性组成部分。这两次军事冲突的结果直接影响到日苏关系的演变与日本扩大侵略战争的走向。 相似文献
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张保玉 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):218-219
日本于1935年5月和6月,在我国分别制造了河北事件和张北事件,想以此为借口将国民党的势力逐出平津及河北省。国民政府对此依然奉行“攘外必先安内”之政策,对外妥协退让,对内“剿共”、严密控制民众舆论。虽然如此。民众还是在国民政府的控制下提出了各种解决事端的方法。有些对政府还有一定的借鉴意义。 相似文献
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黎小兰 《湖南城市学院学报》2002,19(3):48-52
基本事件为不可分解的事件 ,复合事件为可分解的事件 .如果复合事件是由两个基本事件或三个基本事件组成 ,怎样求其概率呢 ?本文作了比较详细的论述 相似文献
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媒介事件中潜伏的力量——浅析媒介事件的垄断性 总被引:1,自引:0,他引:1
石明 《渭南师范学院学报》2010,25(3):70-72
在传播领域提到垄断性时,焦点往往集中于媒体的垄断,各类文章书籍对媒体垄断的研究声讨不绝于耳,对于媒介事件的研究都集中在实践应用领域,很少再关注媒介事件本体固有的属性。本文立足媒介事件本身,从媒介事件的组织过程到制播过程再到最终预期的效果三个层面,探明媒介事件因其固有的不同于新闻事件的特点,使其拥有垄断媒介的独特魅力。 相似文献
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通过研究n个事件同时发生导致第n 1个事件发生的关系,推导出第n 1个事件的概率与前n个事件的概率之间的关系。 相似文献