精心创设情境 促进自主学习——《两位数减整十数、一位数》教学案例及反思

【片段一】创设情境,生动引入谈话:小朋友们知道现在是什么季节吗?(春天)对啦!俗话说:"一日之计在于晨,一年之计在于春。"春天阳光明媚、百花盛开,是个郊游踏青的好季节呢!小朋友们喜     

精心创设情境 促进自主学习——《两位数减整十数、一位数》教学案例及反思

<正>【片段一】创设情境,生动引入谈话:小朋友们知道现在是什么季节吗?(春天)对啦!俗话说:"一日之计在于晨,一年之计在于春。"春天阳光明媚、百花盛开,是个郊游踏青的好季节呢!小朋友们喜     

幼儿生活故事:找春天

春天来了,大地回暖了。这天,幼儿园的“大姐姐老师”笑眯眯地说:“小朋友,你们想不想去花园里玩啊?”“喜欢!'’小朋友们都开心地说,心里也乐开花了。是啊,憋了这么久,谁不想去花园里玩啊?!“1,2,1!1,2,1!”大家喊着口令,排着队,跟着“大姐姐老师”来到了花园里。“大姐姐老师”说:“带你们来这里,是要大家找一找春天在哪里。”“好啊!好啊!”小朋友们最喜欢玩找东西的游戏了。     

春天来啦

神蔓开出了一朵美丽的黄花,那是季节使者发来的绿色气息,告诉我们,春天来啦!几只白鹭载着小朋友们遨游在天空,欣赏着美丽的景色。春天,真美!     

信息直通车

Goldie:小朋友们,当你接到这期《英语大王》的时候,正是万物复苏、生机勃勃的阳春三月。春天是一个令人振奋的季节,春天是播种希望、满怀憧憬的季节! 大眼蜗牛:哎呀,Goldie,我看你都快成诗人了! Goldie:你还别说,这一期"信息直通车",我要代表《英语大王》编辑部的所有编辑送给大家一首关于春天的清新小诗! 大眼蜗牛:那我就送给大家一套精美的图书吧!保证让大家满意! Goldie:我送给大家的诗,名字就叫《春天来了》。     

享受美丽的春天

寒假回来第一天,我把新课本发到一年级小朋友的手上。小朋友们可高兴了,首先翻弄的是色彩鲜艳的语文书。这时,彬彬带着惊喜来到我的跟前说:“老师,春天来了!您看!语文书里尽是一些关于春天的文章,还有图画。”多么细心的孩子呀!经他这么一说,我不由得望了望窗外,惊讶地发现:是啊!原来美丽的春天真的已经悄悄地来临了。我突发奇想,何不来个“春天月”,让孩子们在这个月里,一齐来认识、享受美丽的春天呢?我摸了摸彬彬的小脑袋说:“你真细心!想认识真正的春天吗?”彬彬高兴地说:“想!我最喜欢春天了!”“好吧!我们就把这个月定为‘春天月’,让…     

刊首寄语

全国各地三、四年级的小朋友们,新年好!虎尾系着金拢财气,兔首摇着铃荡福音,风追逐着春天的行踪,雪漫步着温馨的海洋,无论你身在何方,我的祝福已经起航:祝三、四年级的小朋友们,兔年快乐!这是谁的声声祝福啊,当然是我——     

春天到了

春天到了，大地变绿了，百花盛开。小鸟又在天空中唱着春天的歌，蝴蝶忙着采花粉。小朋友们在春天里高兴地放着美丽的风筝。春天到了$广西南宁市天桃实验学校一年级一班@付晓欣     

诗人的春天在哪里

记得一首儿歌这样唱道:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天在小朋友们的眼睛里,春天在小朋友们的歌声里。对于诗人而言,我想说,春天在风光景物之上,春天更在诗心慧眼之中。请让我们跟随诗人的步履,一路欣赏新春的美丽风光,感受新春的勃勃生意。     

一年级之“说一句完整的话”（请和家长一起完成）

句型展示：春天到了，小朋友们在小广场上快乐地放起了风筝。 句型说明：本句描述对象是“小朋友们”，句子表现了小朋友们的心情和行为。这次练习内容就是“用句子表现人物的心情和行为。”     

我种洋花萝卜啦

小朋友们都知道,春天是播种的季节,春天里农民伯伯要播种,可是小朋友们,你们播过种吗?培育过蔬菜吗?亲身体验过丰收的喜悦吗?去年春天,江苏省南京市琅玡路小学一年级的小朋友们在老师的带领下,开展了“小小蔬菜园”活动,第一次尝到了亲手播种、培育,最后喜获丰收的滋味。7个班的小朋友分别种了黄瓜、南瓜、四季豆、洋花萝卜等,他们一边体验着劳动的快乐,一边用日记记下了有趣的点点滴滴。洋花萝卜是南京特有的一种小萝卜,咱们就来看看种洋花萝卜的一(4)班小朋友经历了哪些酸甜苦辣吧!     

一年级之“说一句完整的话”（请和家长一起完成）

句型展示：春天到了，小朋友们在小广场上快乐地放起了风筝。 句型说明：本句描述对象是“小朋友们”，句子表现了小朋友们的心情和行为。这次练习内容就是“用句子表现人物的心情和行为。”     

动物王国奇遇记

春天到了,景色多美啊!安安和小朋友们去郊外春游。大家高高兴兴地在森林里玩捉迷藏。玩着玩着,安安找不到小朋友,迷路了。安安边走边喊,走到了森林的深处。她突然发现了一座美丽的城堡,许多小动物都从城堡里出来。它们非常好客,欢迎安安到它们家来玩。     

野草地

在我家不远处有一块野草地,周围有许多杨柳树,草地旁边有一条小溪,我经常到那里玩。每到春天,杨柳抽出嫩绿的枝芽,柔软的柳条迎风摆动,嫩绿的小草钻出地面,在这片绿色的草地上,五颜六色的小花争奇斗艳,散发出阵阵清香,吸引着一群群勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶。小朋友们在这里捏泥人、捏小桥、捏机器人……有趣极了!     

刊首寄语

大江南北一二年级的小朋友们:新年好!“新年到,新年到,新的一年真奇妙!”小朋友们,还记得我吗?我是你们的老朋友——改版一年之久的《数学小灵通》(1-2年级版)。改版后的我比以前更漂亮、更生动、更美妙啦!我带领你们一起去看看吧!“名师在线”、“一点就通”会帮助你们向好成绩进     

奇妙的演唱会

叽叽喳喳、布谷布谷、啾啾啾……这是鸟儿在为春天歌唱,唱红了小花,唱绿了小草,唱清了流水,唱醒了沉睡一冬的小青蛙……在春姑娘的怀抱中,它们叫得更欢了,好像在说:"春天来了,我们要开演唱会了。朋友们,快来呀!     

采掬和感受你小世界的美和真——和初中生谈作文

小朋友们!当你们打开日记本、作文本时,身边的小世界回味进你们脑中,你们想到了什么?也许是春天:绿草茵茵,报春花迎风飞扬,鸟儿的清啼,溪流潺潺;田野、乡村、麦苗……     

春天的树

春天来了,树们、草们、昆虫们,当然还有小朋友们,终于忍过冷飕飕、灰蒙蒙的冬天。我们找一个没有雾霾的日子,开开心心地和爸妈一起玩“春天的树”吧!乌老师的这次微任务,需要家长参与,用废旧纸板,或者大张的废纸、包装纸,剪出一棵树的形状。然后,怎么将它变成一棵“春天的树”,就是小朋友的事了。     

春天多美好

春天来了，大地回暖了。这天，幼儿园的“大姐姐老师’’笑眯眯地说：“小朋友，你们想不想去花园里玩啊？”“喜欢!”小朋友们都开心地说，心里也乐开花了。是啊，憋了这么久，谁不想去花园里玩啊？!     

雪花姐姐致小读者的一封信

亲爱的小朋友们:你们好!新年马上就要到了,我首先提前祝愿小朋友们新年快乐!雪花姐姐跟大家相识已经很多年了,有的人早已是雪花姐姐的老朋友了。无论是新朋友还是老朋友,雪花姐姐因为认识了你们而觉得生活变得有滋有味。特别是当收到一封封小朋友们充满着热情和问候的信的时候,