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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
家教倡导“五多”,即:多留些机会,让孩子自由决定;多留些权利,让孩子参与选择;多留些漏洞,让孩子自己思考;多留些时间,让孩子自由支配;多留些事情,让孩子去做。为了让孩子健康成长,我们的家教必须讲究科学性。  相似文献   

2.
学习是一种生活。在数学教学活动中,我们要给孩子选择学习的权利,提高学生的主体性;让孩子把握学习的时间,培养学生的主动性;给孩子学习的机会,让孩子体验数学;给孩子自主的学习方式,让孩子学会共享;给孩子创新的机会,让孩子敢于创造。  相似文献   

3.
王晓尉 《成才之路》2014,(19):22-22
单亲家庭孩子的教育问题是全社会应该重视和关注的课题。作为一名幼儿教师,面对孩子的幼小心灵,我们更应该加强关注和呵护孩子的成长成才。"望",让孩子感受爱意;"闻",让孩子学会认错;"问",让孩子体会友情;"切",让孩子充满自信。"望闻问切",让孩子体验亲情。相信通过老师的帮助,一定能促进孩子健康成长和发展。  相似文献   

4.
★让孩子有正面的角色榜样,让孩子接触的正面行为远远大于负面行为★培养孩子的自尊心,增加孩子的自我效能★给孩子建立支持性的人际关系,包括与教师之间的关系和朋友之间的关系★让孩子对未来充满希望★培养孩子对自己充满自信★让孩子具备较强的社会交往技能★让孩子与同龄人保持良好的同伴关系★在家庭之外让孩子有一个关心爱护  相似文献   

5.
从<螳螂的观察日记>中可以看到小学生的思维特点,如:探究的兴趣让孩子的思维异常活跃;离开课堂的束缚,孩子的思维走向开放……从中也让我们反思我们的教学行为,我们要通过探究活动让孩子获得科学学习的乐趣,还要以此促使孩子得到思维的共鸣,形成正确的思维方式:首先是巧设疑点,让孩子的思维走向独立;轻装上阵,让孩子的思维走向广阔;其次是注重过程,让孩子的思维走向主动;培养情感,让孩子思维的走向科学;最后是课内课外结合,最终让孩子的思维无限延伸.  相似文献   

6.
舍·得     
你舍得给孩子断奶吗?你舍得送孩子上幼儿园吗?你舍得让孩子吃苦吗?一个人带孩子时.你舍得让孩子自己待一会儿.让自己吃顿饱饭吗?  相似文献   

7.
在一个孩子心里,它突然来了。它带走了孩子的快乐,让孩子痛苦:它带走了孩子的笑脸,让孩子哽咽不止;它带走了孩子的幸福,让孩子愁眉不展。  相似文献   

8.
1.给孩子一个空间,让他自己往前走。2.给孩子一个时间,让他自己去安排。3.给孩子一个条件,让他自己去体验。4.给孩子一个问题,让他自己找答案。5.给孩子一个困难,让他自己去解决。6.给孩子一个机遇,让他自己去抓住。7.给孩子一个冲突,让他自己去讨论。8.给孩子一个对手,让他自己去竞争。9.给孩子一个权力,让他自己去选择。10.给孩子一个题目,让他自己去创造。少家长自我教育的十个策略  相似文献   

9.
无规矩不成方圆, 规矩,让孩子懂得进退, 让孩子在成长道路上有矩可循, 可是,该给孩子制定什么规矩, 又能让孩子自觉遵守规矩呢?  相似文献   

10.
无锡市天一实验学校的追求:给孩子一个跑道,让他们快乐起飞;给孩子一把钥匙,让他们生动求知;给孩子一种氛围,让他们结伴同行;给孩子一个梦想,让他们开发潜能。  相似文献   

11.
王玉波 《成才之路》2011,(30):I0016-I0016
孩子跌一跌,让他自己爬起来,让他觉得成长道路不会一帆风顺。 让孩子在看到自己国家的国旗时,注目两分钟。 带孩子去动物园,主要是为了获得知识。 带孩子到公园、森林去,让他们喜欢绿色,让他们热爱生命。 让孩子懂得,认真为人做事,要成为每一个人生活中的好习惯。  相似文献   

12.
如果我们的教师在课堂教学中,能“给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己去找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走”,相信学生在课堂教学中就能真正“动”起来。  相似文献   

13.
李笙清 《家长》2013,(7):25-26
把本该属于孩子的假期还给孩子,让孩子的身心健康发展,让欢笑回到孩子的脸上。随着期末考试的结束,孩子们即将迎来自己的暑假。本来以为紧绷了一个学期的弦终于可以放松一下了,可许多家长却无视孩子的需要,不从孩子的角度去思考,而是无情地扼杀掉孩子的假期,让孩子  相似文献   

14.
多给孩子一些时间,让他们在"我主动"中成长;多给孩子一些空间,让他们在"我主动"中发展;多给孩子一些权力,让他们在"我主动"中选择;多给孩子一些方法,让他们在"我主动"中创造;多给孩子一些机会,让他们在"我主动"中成功;多给孩子一些赞扬,让他们在"我主动"中快乐……  相似文献   

15.
数学是枯燥无味的,没有情感的。怎样让数学好玩,是值得我们一线教师不断探索与思考的。玩是孩子的天性,也是孩子最感兴趣的事。让孩子游戏于数学乐园中,孩子不亦乐乎;让孩子体会到成功的喜悦,孩子信心十足;让孩子体会到玩数学的乐趣,孩子开始至爱数学学习,真正感受到数学好玩。本文围绕数学好玩展开,让学生在幽默、游戏中学数学,旨在提高学生兴趣的基础上进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。  相似文献   

16.
爱孩子,就要让他们健康成长;爱孩子,就要让他们有健全的品格;爱孩子,就要让他们养成良好的习惯;爱孩子,就要就要为他们创造良好的学习氛围;爱孩子,就要宽容他们的错误。  相似文献   

17.
曹秀玉 《辅导员》2010,(12):40-40
现在社会流行着一种说法:“我们吃了苦,不能让孩子再吃苦,我们没有的要让孩子有,我们亏了不能让孩子再亏了。”有些家长为了不让孩子“受苦”,满足孩子的一切物质要求,不惜重金为的是能给孩子提供锦衣玉食的生活。  相似文献   

18.
1 教孩子认识钱币。家长从小就要让孩子知道,我们日常所需的物品是用钱买来的,让孩子认识各种面额的钱币,让孩子从小对金钱有客观的认识。2 教孩子学会节约。父母要让孩子了解,每一分钱都是父母辛苦挣来的,一定要珍惜。在花钱的时候一定要考虑清楚哪些该买,哪些不该买,让孩子养成勤俭节约的生活观念。3 让孩子合理使用零花钱。孩子稍大一点时,父母可考虑给他一些零花钱,数目跟同龄人的大致相当,孩子享有零花钱的自主权。父母可以让孩子设立一个“账本”,记录每天都买了些什么。一段时期后,让孩子统计一下,在哪个方面花钱较多。…  相似文献   

19.
《少年儿童研究》2011,(4):20-24
如今的教育,让教师、家长、学生都已经绷足了劲,让孩子通过考试或是花钱上好学校,让孩子上各种培训班提升孩子的学习成绩,让学习时间无限蚕食孩子的娱乐时间,办法可谓是想尽了。  相似文献   

20.
如果我是您     
王欣宇  杨永珍 《辅导员》2014,(17):47-47
如果我是您 我就会让孩子活得轻松 不会让孩子觉得学习枯燥 会想尽办法让孩子知道 学习是一件非常快乐的事  相似文献   

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