浅谈高职高专院校的“创业教育”模式

近年来,高职高专教育受到越来越多的关注,高职高专学校的改革也有了积极进展。但是高职高专教育的热度始终得不到提高,今后的道路该如何进行下去,是摆在各个院校面前的最大问题。“以服务为宗旨,以就业为导向”是中央为高职高专教育确立的办学指导方针,而高职高专毕业生的就业问题显得尤为重要。高职高专院校应如何顺应时代的要求、适应市场的需求,迎接就业挑战,以培养学生的创新精神和创业能力？针对高职高专院校学生就业压力,教育部提出了大学生创业教育工作,本文就高职高专院校的创业教育提出了自己的看法。     

高职高专院校新生入学教育探讨

新生入学教育是高职高专院校教育培养体系中极其重要的一环,对新生在后续专业教育中的影响巨大。文章首先分析了当前高职高专入学教育工作中存在的问题,指出新生入学教育的关键是必须紧扣高职高专院校人才培养目标这个主题来开展,之后结合高职高专的实际,提出了入学教育的若干建议,有效的拓宽了新生入学教育的形式、内容和方法。     

浅谈高职高专教师队伍的建设

如何加快高职高专院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色,从而更好地服务于经济建设,是高职高专教育教育改革与发展的紧迫任务.本文依据高职高专教育的性质、特点、任务,系统的阐述了加强师资队伍建设的必要性、紧迫性和应采取的具体措施,并对我国高职高专师资队伍建设进行了有效的建议,对高职高专院校师资队伍建设工作具有一定的参考借鉴.     

浅谈高职高专教师队伍的建设

如何加快高职高专院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色,从而更好地服务于经济建设,是高职高专教育教育改革与发展的紧迫任务。本文依据高职高专教育的性质、特点、任务,系统的阐述了加强师资队伍建设的必要性、紧迫性和应采取的具体措施,并对我国高职高专师资队伍建设进行了有效的建议,对高职高专院校师资队伍建设工作具有一定的参考借鉴。     

高职高专学生管理工作探索

高职高专教育已成为我国高等教育的重要纽成部分,成为社会关注的热点,高职高专学生管理工作是办好高职高专教育的基础。基于学生管理工作实践,分析了高职高专学生特点,提供了行之有效的学生管理方法和有针对性的教育内容。     

地方高职高专院校课堂个性化教育现状的调查研究

对地方高职高专院校课堂个性化教育现状的调查研究,是开展高等院校个性化教育的关键。作者通过对地方高职高专院校课堂个性化教育现状进行调查研究,探索课堂个性化教育的形式、学生的课堂学习现状、课堂教学效果的影响因素以及课堂个性化教育的评价等内容,最后提出了地方高职高专院校课堂个性化教育的几点策略。     

新媒体视阈下高职高专学生思想政治教育主体性探析

新媒体的迅猛发展给高职高专学生思想政治教育带来挑战的同时也带来了机遇。然而,在新媒体条件下增强思想政治教育实效性就必须首先对高职高专学生思想政治教育的主体性进行全面了解和把握。作为高职高专院校思想政治教育者,我们必须把握好高职高专学生正向性、易受影响性、独立自主性、依赖性等思想政治教育主体性特征,有针对性地进行教育,并在教育过程中不断激发学生积极的主体性,以增强思想政治教育的实效性。     

浅谈高职高专教师队伍的建设

如何加快高职高专院校的师资队伍建设，以确保教育质量，形成办学特色，从而更好地服务于经济建设，是高职高专教育教育改革与发展的紧迫任务。本文依据高职高专教育的性质、特点、任务，系统的阐述了加强师资队伍建设的必要性、紧迫性和应采取的具体措施，并对我国高职高专师资队伍建设进行了有效的建议，对高职高专院校师资队伍建设工作具有一定的参考借鉴。     

新媒体视阈下高职高专学生思想政治教育主体性探析

新媒体的迅猛发展给高职高专学生思想政治教育带来挑战的同时也带来了机遇。然而,在新媒体条件下增强思想政治教育实效性就必须首先对高职高专学生思想政治教育的主体性进行全面了解和把握。作为高职高专院校思想政治教育者,我们必须把握好高职高专学生正向性、易受影响性、独立自主性、依赖性等思想政治教育主体性特征,有针对性地进行教育,并在教育过程中不断激发学生积极的主体性,以增强思想政治教育的实效性。     

浅析高职高专教育考试

随着高职教育教学改革的深入进行,高职教育考试考核改革势在必行,分析了高职高专教育考试的现状、存在的问题及其原因,提出了高职高专教育考试改革的指导思想与目标。     

高职高专院校教学体系改革的理论探讨

以高职高专教育人才培养目标为指导,遵循教育教学规律,从课程体系、教学计划、教学管理制度等方面对高职高专教育的课程体系进行了分析探讨,并提出实施教学体系改革与设计的建议。     

高职高专院校化学教学改革的探索与实践

高职高专院校化学课程教学如何建立符合高职高专人才培养目标,体现高职高专教育特色的教学理念,优化教学内容、教学方法及其教学手段,全面提高高职高专教育教学质量,是颇为值得探索的课题。     

高职高专产学研合作教育浅析

探讨了产学研合作教育的内涵,分析了产学研合作教育的基本特征,并在此基础上提出了产学研合作是高职高专教育发展的必由之路以及高职高专开展产学研合作教育的途径。     

关于高职高专教育教学方法改革的探讨

近年来。随着我国高等教育步入大众化阶段,高职高专教育得到了蓬勃发展。但其教育教学改革相对滞后导致学生社会认可度还远未达到理想状态。笔者通过对高职高专深化教育教学方法改革的探讨．以期其不断发展壮大。成为优化高等教育结构和资源配置的重要砝码。本文首先对我国高职高专教育教学现状作了简单介绍．然后从三个方面就高职高专教育教学方法的改革陈述了自己的想法．期待本文的观点能够引起读者的共鸣。     

浅论高职高专院校育人机制

我国的高职教育的功能是培养应用型、技能型高级人才,充分发挥以学生为本的教育质量观,将素质教育贯穿于教育的全过程。针对高职高专院校学生普遍存在自卑感,缺乏学习与成才动力,实现高职高专院校人才培养目标必须结合新形势、新任务。不断改革高职高专院校育人机制,早日实现高职高专育人目的。     

高职高专学生创业的困境与对策研究——基于四川省六所高职高专院校实证分析

大学创业教育已是当下理论研究与实践的热点,但对高职高专创业教育的研究不够,尤其是对高职高专学生创业特有的困境缺乏研究。在综合评述国内大学生创业困境研究的基础上,通过对四川省六所高职高专学生创业困境的调查．从728份样本数据中提炼出学生创业困境的5个关键因子,明晰了高职高专学生创业的主要困境．并在此基础上提出了解决上述困境的对策,对高职高专院校创业教育具有指导意义。     

以就业为导向,推进教学改革

目前一些高职高专院校毕业生岗位适应能力不强,职业道德、职业素质不高,难以满足工作岗位的要求。因此,高职高专教育需要树立以就业为导向、以就业为标准的教育观念,瞄准市场、基层单位对人才的需求,努力推进教育教学改革,形成高职高专院校办学特色,促进高职高专毕业生就业能力的提高。     

高职高专大学生党员教育对策研究

高职高专党员教育的成败,不仅关系到整个高校教育目标的实现,而且关系到党的事业的发展和现代化建设的兴衰成败。与本科院校相比,高职高专的党员教育既有一定的特殊性,又有其共性,如何吸取本科院校党员教育比较成熟的经验方法,并结合高职高专自身的特点找寻到一条适合高职高专学生党员教育的路径,是高职高专院校党建急需解决的课题之一。     

高职高专毕业生就业现状分析及对策

随着我国产业结构调整速度加快,经济社会发展格局变化加速,国家不断大力发展高职高专教育,为高职高专教育的发展带来了新的挑战和机遇,而面对"史上最难就业季"、"史上更难就业季"、"史上最最难就业季",高职高专毕业生也面临着更加严峻的就业形势。本文对高职高专毕业生就业面临的问题从用人单位、学校、以及毕业生的自身情况等方面进行了探讨,提出了解决就业困难的相关对策。     

高职高专英语教学的现状及对策

高职高专英语教学是高等职业技术教育的一个重要环节。本文分析了高职高专英语教学的现状,针对高职高专院校英语教学中的问题提出了一些相应的建议和对策。