运用现代教育技术提高教科研训工作水平

当前,以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用已经渗透到社会的各个领域,信息化浪潮扑面而来.随着信息技术的广泛应用,以信息技术为代表的现代教育技术的应用已经成为一流教育的重要标志,成为21世纪教育发展的趋势所在.……     

运用现代教育技术 提高教科研训工作水平

当前，以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用已经渗透到社会的各个领域，信息化浪潮扑面而来。随着信息技术的广泛应用，以信息技术为代表     

现代教育技术如何定位与提高运用水平

计算机技术的发展使计算器的面貌发生了变化，从数值计算器、含统计函数功能的科学计算器到图象计算器和具有交互、编辑与网络功能的计算机相继面市。新课程标准和大纲已做出了规定，计算器进入数学课堂已成为一种要求。事实上，让学生使用计算器并不错，问题是看你如何用，在教学中起什么作用。笔认为，它可以用来验证一些笔算的结果、处理一些较大数目的计算。计算机可以代替部分实物学具，演示一些具有活动性的学习内容，如图形的分解、组合等。     

加强教科研管理 提高教科研水平

一、重视舆论宣传,营造教科研工作的良好氛围 1．营造舆论氛围。发展教科研工作要抓好舆论宣传工作．要有计划地、持续地利用各种形式和媒体宣传教育改革的内容，使广大教育工作者明确教研的目标和方向。坚持以教育教学工作带动教育科研工作的深入开展．只有这样我们的教科研工作才能发挥作用．教学质量才能大幅度地稳步提高。     

加强教科研管理 提高教科研水平

一、重视舆论宣传,营造教科研工作的良好氛围1.营造舆论氛围。发展教科研工作要抓好舆论宣传工作,要有计划地、持续地利用各种形式和媒体宣传教育改革的内容,使广大教育工作者明确教研的目标和方向。坚持以教育教学工作带动教育科研工作的深入开展,只有这样我们的教科研工作才能发挥作用,教学质量才能大幅度地稳步提高。2.更新观念。观念决定行为,观念决定命运,教育观念的转变不仅要针对学校领导,也要针对教育教学一线上的每一位教师,他们才是课改和教学教研的实际实施者和实践者。因此,每一个教育工作者都必须加强学习,转变教育观念。广大…     

深化教科研工作提高教育教学质量

加强教科研工作 ,充分发挥教科研的先导作用 ,是深化学前教育改革、促进教育质量不断提高的一个重要保证。就学前教育而言 ,学前教育教学质量、水平的提高 ,有赖于教科研水平的提高。实践证明 ,哪所幼儿园重视了教科研工作 ,认真按科学规律进行教科研 ,哪所幼儿园就一定会取得良好的教育效果。笔者经过多年的理论探索和实践总结认为 ,要深化教科研工作 ,提高学前教育教学质量 ,就必须明确开展教科研工作的基本思路和框架 ,即 :健全一个网络、抓好两支队伍、完善一个机制、注重一个推广、营造一种氛围。所谓健全一个网络 ,即健全分类指导的教…     

运用现代信息技术提高心理健康教育水平

现代信息技术已成为心理健康教育的制高点，它拓展了心理健康教育领域的新发展。包括更新健康观念、教育观念和培养学生健全的人格、形成良好的个性品质及社会适应能力等。充分运用现代信息技术提高心理健康教育教学的质量和效率，是心理健康教育发展的必由之路。     

运用现代教育技术 提高教育教学质量

随着信息时代的到来,人类的学习手段和学习模式都发生了重大变革,多媒体网络和教育的结合正在改变着传统的教育思想、观念、内容、方法,改变传统的人才培养模式．因此,教师应该充分发挥现代教育技术的优势,探索并构建新型的教育教学模式,从而有效的提高教育教学质量．     

运用现代教育技术 提升教学水平

教育技术是融入教育的技术。信息技术的发展推动着教育技术的现代化。创造符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式，离不开教育技术的广泛应用。本文就运用现代教育技术，营造适合学生发展的环境、提升教学水平，阐述了应该注意的问题。     

运用现代教育技术提升教学水平

教育技术是融入教育的技术。信息技术的发展推动着教育技术的现代化。创造符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式,离不开教育技术的广泛应用。本文就运用现代教育技术,营造适合学生发展的环境、提升教学水平,阐述了应该注意的问题。     

运用现代教育技术提高摄影教学质量

摄影教学是一门实践性很强的课程，既要讲述理论基础知识，又要讲述相关的技术、技巧，而且技术与技巧必须在动手中才能掌握。笔者根据多年的教学经验，认为在摄影教学中采用现代教育技术、传统教学和实践教学法，并使三者有机地结合在一起，不断变换教学情景，才能提高摄影教学质量。     

运用现代教育技术 提高课堂教学实效

随着信息时代的飞速发展,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术已深入到社会的各个领域和层面,并扎根于教育的各个环节。作为一名现代教师,与时俱进,不断更新知识结构,是时代赋予的责任,它要求教师必须在教育教学过程中,以先进的教育思想为指导,以现代信息技术为手段．以深入开发、广泛利用信息资源为重点,以培养适应信息社会要求的创新型人才为目的,转变教育观念,不断探索与之相适应的新型教学模式。     

运用现代教育技术 提高课堂教学效率

面对世纪之交的素质教育,面对由远而近扑面涌来的知识经济大潮,学生的思想更加活跃,视野更加开阔。新的形势也迫切要求教师积极探求教育发展的客观规律,深化教育教学改革。随着科学技术不断发展,已先后出现了幻灯机、电影机、投影仪、录音机、录像机、电视、多媒体投...     

运用现代教育技术 提高语文课堂效率

一、运用现代教育技术,解决教学重点难点教学重点和难点是每一位教师必须重视和要攻克的"堡垒",如果攻克不当,课堂教学效率就会大大下降,反之,则学生学有所得。现代教育技术有利于教师将教学内容化抽象为形象,使教学重点和难点如抽丝剥茧般逐渐     

运用现代教育技术 提高语文课堂教学

随着计算机、网络通信以及多媒体技术的发展,现代教育技术在小学课堂教学中所占的比重越来越大,本文根据作者多年的语文课堂教学经验,从激发学生学习兴趣、感受文中所描述的情景、搭建课文所描述的情境、展示事物变化过程等四个方面,阐述了现代教育技术对于提高课语文课堂教学的重要性。     

运用现代教育技术提高实验教学质量

实验教学是高校教学工作的重要组成部分,在培养应用型、创新型人才方面发挥着十分重要的作用。本文章分析了现代教育技术的作用和技术优势,阐明了现代教育技术对提高实验教学质量具有重要意义。     

运用现代教育技术提高语文教学效果

随着时代的发展与科学技术的进步,教育水平及教育手段也在不断提高。现在,计算机多媒体教学正在走进学校、走进课堂。由于它具有图、文、声、像并茂的特点,可以把抽象变具体,把虚拟变形象,把无声变有声,让时间停留,让历史重现的特点,所以它能够从多方面对学生进行感官刺激,充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生思维,拓展学生的想像力,