关于多渠道筹措教育经费提高投资效益的思考

一、认清国情、解放思想,树立教育投资的新观念解放思想、转变观念,是深化教育财务管理改革,解决教育经费投入不足、使用效益不高的前提和关键。党的十四大明确提出:“各级政府要增加教育投入,鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学,改变国家包办教育的做法”。这就给我们正在进行的办学体制改革和教育经费管理改革提供了理论基础和实践依据。这一科学的提法,完全符合我国现阶段的基本国情。1.我国现阶段的基本国情是穷国办大教     

新余市多渠道筹措教育经费

新余市多渠道筹措教育经费从１９８３年起，地方财政对教育的投入平均年递增１９．２％我省“钢城”新余市坚持“教育立市，科技兴市”的指导思想，多渠道增加对教育的投入，切实落实教育的战略地位，取得了令人瞩目的成绩。新余市１９８８年在我省率先基本消灭了中小学危...     

多渠道筹措教育经费 提高资金的使用效益

教育的发展受财力的制约。本文探讨如何解决教育经费不足的问题：改革和完善教育投资体制；多渠道筹措教育经费；提高资金的使用效益。     

多渠道筹措教育经费完善教育投入体制

教育投入不足,教育经费欠缺一直是影响与制约我国教育健康、持续、快速发展的瓶颈.多渠道筹措教育经费,完善教育投入体制,弥补我国各级各类学校办学经费的不足,确保学校正常教育教学活动的开展,已作为一个严肃的课题摆在教育理论工作者与实践工作者面前.文章试对此从加强政府财政投入、家庭投入和民间资金投入等方面作了研究与探讨.     

多渠道筹措教育经费 完善教育投入体制

教育投入不足,教育经费欠缺一直是影响与制约我国教育健康、持续、快速发展的瓶颈。多渠道筹措教育经费,完善教育投入体制,弥补我国各级各类学校办学经费的不足,确保学校正常教育教学活动的开展,已作为一个严肃的课题摆在教育理论工作者与实践工作者面前。文章试对此从加强政府财政投入、家庭投入和民间资金投入等方面作了研究与探讨。     

多渠道筹措教育经费发展宁夏教育事业

结合自己的工作谈两方面的问题 :一、关于“女童教育” ,尤其是山区回族女童教育方面的问题。如何在新世纪的教育发展规划中迈出实际的步伐对这个问题我提出如下建议 :１．尽快出台《宁夏女童教育条例》 ,切实解决山区女童入学问题。要由自治区人民政府统筹解决课本问题。山区群众送女童入学在思想观念上已不存在多少问题 ,最大的障碍是买不起课本 ,对小学生学习成绩影响最大的 ,取得效益最好的也是每个学生都要有课本。而且 ,宁夏的“女童课题”做了好多年了 ,成果早就有了 ,该推广了。根据我们的测算 ,如果我们自己印制课本只需要每年２０…     

多渠道筹措教育经费是发展教育事业的成功之路

教育经费是教育事业发展的经济基础。教育经费短缺,办学条件落后,是长期困扰教育事业发展的焦点。1979年以来,特别是近几年,我省为解决这一矛盾,进行了积极的探索,从河南实际出发,广泛开展了多渠道筹措教育经费改善办学条件的筹资兴教活动,走出了一条符合省情的新路子。多渠道筹措教育经费,是河南省经济、社会和教育发展的必然要求,是符合省情的发展教育事业的新路子河南人口多、经济水平处于全国的后列。长期以来,河南发展教育事业,教育经费不足是突出的矛盾。特别是十年动乱时期,我省的教育经费十分困难,办学条件日益恶化。据1978年调查,当时我省生均教育经费,中学仅为40元,小学仅为12元,不少学校收不敷出困难重重。全省中小学办学条件严重落后,校舍大都是破旧土草房和祠堂、庙宇,其中危房     

国家教委发布多渠道筹措教育经费改善办学条件公告

我国绝大部分地区的中小学校已基本实现“一无两有”;基础教育的办学条件还不能适应完成90年代艰巨任务的要求,要继续完善筹措教育经费的机制,进一步改善办学条件     

关于多渠道筹措教育经费的分析与思考

关于多渠道筹措教育经费的分析与思考李祖超湖北省教育科学研究所教育经费与教育事业的发展密切相关，而教育经费短缺是一个世界范围内的共性问题。我国是一个人口大国，也是教育大国，由于我国属于发展中国家，教育经费十分困难，“穷国办大教育”之说比较形象，教育经费...     

以经济建设为中心多渠道多形式筹措教育经费

本文拟就如何使教育与经济更好地结合起来,参与社会经济的发展和国民收入的再分配,多渠道多形式筹措教育经费,兴办各种地方教育事业问题谈一些看法. 这里,必须明确指出,多渠道多形式筹措教育经费必须坚持我们的教育方针,以培养人才为主,这是最重要的一点.在社会主义初级阶段,教育必须适应和促进社会主义初级阶段有计划商品经济的发展,这是社会主义初级阶段的经济发展战略对教育提出     

亳州市为发展教育事业作出决定 放宽限制多渠道筹措教育经费

征收教育费付加和开展多渠道集货办学,是现阶段教育投资一个重要来源。中共亳州市委、市政府根据当地教育发展的实际需要,果断地作出决定,采取多渠道筹措资金的办法,发展教育事业,这对进一步扩大城乡集资成果,无疑会起到推动作用。 当前,我省教育事业费付加的征收及多渠道集资办学工作发展还很不平衡,有些地方抓得不力,管理不善,成效甚微,如何介决好这个问题,亳州市的做法给了我们有益的启示。     

依法多渠道筹措教育经费──我省大力改善办学条件

依法多渠道筹措教育经费──我省大力改善办学条件本刊讯（记者徐光明）我省把落实教育优先发展的战略地位作为贯彻实施《教育法》的关键来抓．把教育的发展列入了全省国民经济和社会发展的“九五”计划和２０１０年远景目标建设内容、省政府依法落实各级政府及其职能部门...     

市场经济条件下高校多渠道筹措教育经费的路径选择

近几年来,我国高校发展可谓突飞猛进。在快速发展的同时,教育经费不足成了主要问题。在过去的计划经济条件下,我国高等教育经费几乎全部来自国家财政拨款。随着社会主义市场经济的发展,我国高等教育经费来源发生了深刻变化,正在由国家单一拨款向多渠道筹措经费的形式转变。这种变化反映了我国社会主义市场经济的客观要求,不仅具有理论基础,而且具有现实必要性和可行性。     

如何多渠道筹措教育资金，鼓励社会投资、捐资教育？——教育资金筹措

观点速览 教育部网站倪政贤留言：由各区县教育部门制订适合当地经济发展的价格标准,向社会开放图书馆、教学楼、操场、实验楼的捐资命名;学校可以破墙开店,收入可以作为教师福利,由于各学校所处地理位置不一样,学校可提取30％,其余全省统筹,这样能平衡发达和落后地区的教师福利待遇。     

用好管好教育经费 努力提高使用效益

教育是民生之基。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出“努力办好人民满意的教育”,并进一步明确了教育改革发展的具体任务,充分体现了党中央对教育工作的高度重视。我们要深刻领会和全面落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,     

多渠道筹措资金发展职业技术教育

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,“发展职业教育,要充分调动企事业单位和业务部门的积极性,并鼓励集体、个人和其他社会力量办学。”建国以来,特别是改革十年来,我国职业技术教育得到了迅速发展。实践证明,依靠社会各方面力量举办职业技术学校,通过多种渠道筹措职业技术教育资金,是一条符合我国国情的发展职业技术教育的正确道路。 按照现行的职业技术教育管理体制,我国职业技     

教育经费必须多渠道解决

我市是县级市,人口125万,学生20.5万人,教职工11000人。经费困难是当前教育部门最突出的问题,如果不解决这个困难,不仅教师队伍得不到稳定和扩大,而且教学条件也无法改善。几年来的实践使我们体会到:要解决教育经费问题,除了国家财政逐年增加拨款以外,还要积极开展多渠道集资办学的活动。首先,我们逐年增加了地方财政的教育拨款。1980年教育经费拨     

努力增加教育经费 提高投资效益

为了贯彻《决定》精神,湖南省委、省政府在八五年九月召开了全省教育工作会议,把“努力增加教育经费,提高投资效益”的具体措施,在《中共湖南省委、湖南省人民政府贯彻<决定>的意见》中,做出了明确规定: (一)增加国家投资,提高教育经费的增长比例。从1986年起,国拨教育经费的增长办法是:     

多渠道筹措义务教育费用

为在我国实行九年制义务教育,除需筹措足够的经常性事业费外,还需筹措足够的投资建设校舍、添置设备、培养训练教师,以及酌情帮助家境贫困的学生就学等。只有这些费用得到基本保障,九年制义务教育才能顺利地逐步实施。综观一百多年来世界各国实施义务教育的历史,可以看到,要在一个国家实行义务     

辽宁省筹措教育经费的新途径

一、教育经费的现状与存在的问题教育经费是发展教育事业、提高教育质量的物质保证,是近几年人民群众比较关心的热门话题。辽宁省的教育经费,自1981年以来逐年有所增加。1980年教育经费支出40,228万元,1987年支出94,216万元,增加1.34倍。生均经费:大学生2,309元,中专生1,188元,中学生