对当前语文教育的几点看法

口头为语,书面为文,是为语文。这个说法的好处就在于明白易懂,免去了不少掉书袋式的玄虚,而且超越了民族、种族、政权、宗教、地域、文化等的具体差别,能够从最一般的意义上来界定这一学科。当前大陆的中小学校园里,语文学科算不上一门受到应有重视的科目,尽管大家都明白,目前提高中小学生的汉语阅读理解     

对当前思想教育的几点看法

学生思想教育的重点,是根据不同时期的工作重心和社会思想热点以及学生的思想行为特点而确定的,需要根据不同时期的不同形势而调整和改变,而不是一成不变的。当前我国社会正处于从计划经济体制向市场经济体制转轨的时期。从历史的发展进程来看,任何社会的转轨时期,人们的思想意     

对当前教育问题的几点看法

随着社会主义经济建设的深入发展,目前我国的教育事业正处在有计划的商品经济之中,这是一个无可回避的客观现实。商品经济的发展给教育带来了哪些发展契机?有哪些不良冲击?在有计划的商品经济的条件下,如何正确地发展教育?教育怎样为发展有计划的商品经济服务?……所有这些,都是每个教育工作者经常碰到,又必须认真思考和解决的重大问题。教师再也不能"两耳不闻天下事",关起门来教书,教育改革也绝对不能只在教育本身这个封闭系统中进行。走出校门,去了解商品经济的特点和规律及其对教育发展的影响;把教育改革置于有计划的商品经济的大环境之中,统筹考虑和进行,这是时代的要求。讨论教育与商品经济的关系,仅拘泥于议论诸如"把商品经济的竞争机制引入教育"、"商品经济的发展使拜金主义盛行,严重地冲击着学校的德育"、"把经济活动引入学校(校长应抓钱、破墙开店、发展校园经济)"等问题,未免失之简单、肤浅乃至庸俗。商品经济作为"基础",其对教育的影响大都不是直接的,其根本的影响是借助于上层建筑的"中介"实现的。因此,深化"商品经济与教育"的讨论,应当挖掘更深层的一些问题。例如,在政治思想领域,弄清社会主义的商品经济与资本主义商品经济的区别;改革不适应社会主义商品经济发展的某些上层建筑,使之在意识形态、思想观念等诸方面为教育的改革和发展创设良好的环境,等等。只有这样,才能最终找到社会主义的教育与社会主义的商品经济辩证发展的客观规律。关于教育与商品经济的关系,近几年《教育研究》杂志和有些省市都组织了专题讨论。我省尚未举行有关的学术会议。现特邀部分著名专家、教授和颇有建树的学者撰稿,办成此"笔谈会",以聊补阙如。期望该栏目能对读者深入研究此题有所启迪。     

对中专美育的几点看法

有些同志由于看到当前美学和艺术的发展,体验到现代生活中美的丰富性,似乎觉得学校美育已经摆脱了贫困状况,真正繁荣起来了。其实不然,这可能是把美学的繁荣理解成美育的繁荣,并且对繁荣的理解也只仅仅局限于形式。 从实质上分析,学校美育的贫困状况依然没有很大改变,而且在多姿多彩的形式美底下,新的美育贫困甚至比过去更广泛地更复杂地萌生、发展起来。如果不及时地加以控制,有可能酿成一种新的教育危机。这种危机源于美育,必然会影响德育、智育、体育和劳动教育,影响到培养一代新人的教育系统工程全局。为此应引起大家对学校美育的思考。 下面我们就来谈谈学校美育工作者必须弄清的几个问题。     

浅谈对当前高中教育的几点看法

当前的高中教育,重视分数和名次的高低,而对于素质教育方面的推行相对来说确实少了一些。建立起以学生为主体的核心教学理念才更有利于学生的全面提升和发展,通过兴趣化教学最终达到学生学习的自主性,这是一个对学生整个人生都会有益处的良好习惯。而面对高中学生终将直面的高考,只要摆正心态才能更好的去应对,发挥出最真实的水平。每一个学生都最终会进入到社会中去,而只有真正适应社会需求才能更好的在今后为社会和国家的发展做出更多贡献。     

对当前中等职业教育发展的几点看法

中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,但目前我国的中等职业教育面临很多困难,存在不少问题,对中等职业教育的发展不利。在实践中,我们应通过转变教育观念,调整专业设置,加强德育工作等途径,推动中等职业教育的发展。     

对当前中小学国学教育的几点看法

<正>近年,国学教育被重新提起,力图用国学经典来重塑学生的人格,继承和发扬中华的优秀传统,这无疑是一种正确的抉择。然而,综观当前中小学校的国学教育,却存在一些不可忽视的问题。     

对我国地质教育工作的几点看法

一 当前,困扰我国地质教育的主要问题是生源不足、经费少、就业难。 我国每年有数以百万计的高中毕业生报考大学,平均录取率为3:1,可谓生源广阔。但报考地质专业的学生实在是凤毛麟角。在我系历届新生中,取自第一志愿者屈指可数,多数学生是因“服从分配”而“走入误区”的。     

对当前民办学校的几点看法

当今正在蓬勃兴起的民办、私立学校已经成为新一轮的教育热点问题之一。其热点之“热”,不仅表现为教育界和社会各界对这类学校应不应该办,在多大程度上允许办和怎么办等一系列实践及理论问题上存有争议,而且作为一个须臾不可拖延的实践问题尖锐地提到了各级政府及教育部门决策者的面前,面对一份份办学申请,批准与否成了颇难拍板的问题。笔者有感于此,     

关于中专英语教学的几点看法

英语作为一种国际上的通用语言在我国的教育教学中普遍受到重视,不仅在中学阶段作为学生的一门必修课,而且在中等职业学校的不同专业中也开设了英语课。不过,由于中学阶段和中专职业学校的学生的差异性,导致在中等职业学校的学生在学习英语时具有一定的难度,学生的认知水平、学习能力比普通高中要差一些。这就对教师的教学提出了更严格的要求,要教师根据学生的现状和认知能力因材施教,通过形式多样的教学方法来实现教学质量的提高,达到理想的教学效果。     

对当前中学语文教学的几点看法

一个学生,从小学到中学,化了那么多时间,学习自己祖国的语言文字,然而学得好的人不多,大多数人不过关,其原因何在呢?我是一个中学语文教师,想就这个问题谈一些自己的看法.我认为,就当前中学语文教学的现状来说,至少存在着以下几个问题.一、现有教材不适于学生阅读和仿作     

关于当前幼儿园数学教育的几点看法

幼儿园的数学教育，如何发展幼儿的思维能力，为日后小学的数学学 习创造有利条件？应当针对当前存在的问题、走活动目标全面化、指导用语清晰 化、组织形式灵活化和活动组织趣味化的教学路子。     

对当前体育人才的几点看法

我国近几年来在人才学方面的研究已经蓬勃开展起来了,但对于体育人才这方面研究甚少。从人才学的角度对体育人才的几个方面进行了阐述,便于深化对体育人才的认识,更好地管理体育人才。     

对当前加强德育工作的几点看法

一、加强中小学德育工作,要注意实效性,即在德育的质上下功夫,而并非仅仅是成立什么“加强”之类的组织,或是更多地开展教育活动和增加德育的课时。前年“六四”事件以后,教育战线的同志似乎有一个共同的认识,大     

对当前供求关系问题的几点看法

随着我国经济的迅速发展，市场供求关系发生了根本性变化，由卖方市场向买方市场的转变已经完成，完成这一转变的原因是什么；我们应如何应对：本就试从产业结构，产品结构，产品质量，收入差距，消费观念等方面进行分析并提出相应措施。     

对当前语文教材的几点看法

现行统编语文教材,较之过去的确有很大改进,无论数量和质量都有很大的增加和提高,但也不是“至善至美”了。我以教育战线上的无名小卒的身份,不揣冒昧直陈愚见。首先,我认为在理论上太深、文字上太难的文章,或者是应由政治课来解决的不宜入选。语文教学是培养学生思维能力和表达能力,而以指导学生学习语言为主要任务,并不是把他们培养成一个政治理论的专家,因此入选的语文教材就应以这个为宗旨。比如,《无产者和共产党人》(《共产党宣言》节选)和《论权威》     

对当前高教体制改革的几点看法

当前,各行各业都在进行改革,而体制的改革更首当其冲。近几个月来,中共中央连续公布了《关于经济体制改革的决定》和《关于科学技术体制改革的决定》,这两个文件对于我们高教体制的改革也有着指导意义。要搞好高等教育体制改革,工作千头万绪,当前最紧迫的是要做好三件事:一是正确认识过去,找准阻碍改革的弊端;二是找出教育体制的关键环节;三是十分重视提高领导,特别是决策层的科学管理水平。