信息技术课堂要为学生创造性思维插上翅膀

一个具有创造性思维的人能够科学地使用大脑，发挥自己的创造才能，得心应手地解决矛盾，攻克难关。近年来，随着生产力和科学技术的迅猛发展，创造性思维越来越受到重视，成为各级各类学校教育教学中必不可少的重要因素。充分地利用信息技术这种新的教学方式，可以大容量、快节奏、高效率地进行教学，使学生顺利地掌握计算机知识，提高智力和非智力因素水平，加强学生创造性思维的培养。     

校园导游人人当

和风拂面，春光融融。校园低幼衔接开放目，幼儿园大班的孩子和家长在兴致勃勃地参观校园。小导游亲切的笑容，落落大方的举止，生动流畅的讲解让孩子和家长入诗入画。幼儿瞪大了好奇的双眼，崇拜羡慕地跟着，家长饶有兴趣地听着，不住地啧啧称赞：     

司法机关、司法官员与司法公正

“依法治国”的提出，要求我国司法机关和司法官员必须依法公正地行使司法权，而要公正地行使司法权，司法机关一定要独立，司法官员就要职业化和精英化。同时，为保障司法的公正性和公正地司法，必须建立和完善一系列的监督保障机制。     

数学专业试题库建设和管理的研究

数学试题库建设和管理是一个系统工程，需要进行科学地研究和精心地设计，并在实践中不断地积累经验、充实和完善。一个规模适度、结构合理、功能齐全、管理高效的题库，才能有力地支持教学，为专业考试提供优良的服务。     

多媒体教室的接地

多媒体教室的接地问题日渐尖锐地摆在我们面前。一方面是出于人身和设备安全上的考虑，但更多的是为防止电磁干扰和地电位干扰而引起多媒体设备故障的发生。１从功能方面考虑的多媒体接地方式从功能方面考虑，也就是从确保工作可靠性考虑，把多媒体接地常常称为“地”或“接地”。作为多媒体的地具有以下意义，所谓地，就是以整体电路或装置为基准，将假定的点或端子或是阻抗非常小的导电性构件，称为地。根据这一说法，那么地和大地可以连接起来，也可以不连接起来。“地”是指共同的导体而言，是设计者以整个电路为基准所得到的零电位体。…     

变“替代式”为“再生式”──谈教学模式的变革

智能是在学习和应用知识技能的全过程中形成和发展的。智能在实质上就是系统化、概括化、程序化的知识、技能和方法。知识、技能和方法是智能发展的基础，并能转化为智能。在以往的教学过程中，教师总是将所有的知识细细咀嚼，得出结论，填鸭式地喂给学生。在这种模式的教学过程中，教师辛辛苦苦地备课，评详细细地授课，日以继夜地布置和批改大宗作业，用教师的思维去替代学生们的思维，将自己系统化、结构化的知识和结论让学生被动地教条式地接受下来，以教代学。长此以往，学生只是习惯于死记硬背现成的东西，而不想也不懂得怎样去独立地…     

生物课堂设问方法探究

有位教育家说过：教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。在生物课堂教学中，能否依据学生的心理特点和认知水平以及教材的具体内容，恰到好处地设置问题，合情合理地解决问题，直接影响学生文化素质的提高和创新能力的培养。这里主要从学科特点和思维范式来谈谈生物课堂设问的方法，     

小商品生产是产生资本主义的温床

十月社会主义革命胜利以后，为了彻底战胜资产阶级，巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路，列宁丰富和发展了马克思主义关于巩固无产阶级专政的理论，其中特别强调了向小商品生产自发资本主义势力作斗争的必要性。列宁深刻地指出：“小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。”因此，从理论上弄清楚什么是小商品生产，为什么小商品生产是产生资本主义的温床，这不仅对于了解资本主义制度的产生和发展是重要的，就是在社会主义条件下，对于巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路，也具有非常重要的现实意义。     

我喜欢这样

我喜欢无忧无虑地玩着，无忧无虑地睡觉，无忧无虑地吃喝，无忧无虑地生活。 我喜欢在鲁迅小时候的百草园中玩耍，因为那里曾经是鲁迅和他朋友们的乐园。 我想有只狗、猫、小鸡、小鸭什么的，课余时间，可以和它们亲近、亲近！ 我喜欢在老师的亲切教导下，像海绵一样地吸取知识，茁壮成长。因此， 我想有一个善良而又温和的老师，如果你上课开小差，她就会像课文中的蔡老师那样，假装生气，改正你的错误。即使你考试砸了锅，老师也会微笑地对你进行安慰，使你重新树立信心，上课百倍专心，取得好成绩。适当地布置作业，像我们…     

改进课件设计 提高函数图像教学效果

计算机具有能快速和准确地生成函数图像的功能，对于提高数学函数图像的教学效果具有重要的作用和意义。但要在实际的CAI中充分发掘它的潜力，达到预期的目标，必须摆脱机械地应用计算机的模式，合理地设计数学课件，改革传统的教学方式，科学地进行教学。     

家长会上的悟与思

根据政教处的安排，我又一次不幸地参加“后进班”的家长会。那是一个秋阳暖暖的下午，我和班主任早早地等候在教室门口，家长们拖着沉重的步子，陆陆续续地走进了校门，畏畏缩缩地见过了老师，心灰意冷地走进了教室。孩子的分数，总是让他们揪心。     

校报品牌与先进文化

邓小平同志把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点结合起来，创造性地提出了有中国特色的社会主义理论，这一理论指导着中国人民大踏步地向社会主义的现代化迈进。作为校报，全面、系统、深入地宣传这一理论，就要联系我们现代化建设的实际，联系我国的教育改革和教育实践，联系大学生的思想实际，有的放矢地开展工作。校报要旗帜鲜明地站在党和人民的立场上，牢牢把握党的基本路线、方针、政策，坚持正确的舆论导向，充分利用接近师生这一特点，引导大学生全面地、辩证地看待社会的发展与进步。     

让“心”为你保驾护航简

每年高考来临之际，考生们的心理压力和紧张感会越来越大，不同程度地出现情绪波动和心理问题，打乱了他们正常的学习节奏，有的甚至因为没有得到及时的调整和帮助，状态低迷，复习效率一路滑坡，最终影响了考试成绩。帮助高三学生及时化解复习阶段的种种心理困惑，使他们能以良好的情绪状态，精神振奋地学习，沉着冷静地备考，才能让他们顺利地度过紧张的复习考试阶段，在高考中取得好成绩。     

顺应时代进步要求 构建面向未来的素质教育框架──促进学生可持续发展综合实验的思考

地处东海之滨的普陀区作为浙江省首批素质教育实验县区，近年来不断地试图从社会发展和时代进步的趋势中，去寻找未来教育的特征，并由此来决定教育教学改革的方向。 我们正开始进入信息网络迅速沟通与扩大，时空相对缩小，人类与自然依存关系明显凸现，国际化和多样化、冲突与合作交织在一起的以知识为基础的时代。作为社会和时代的主人，我们在走向新时代的过程中，需要更清楚地认识自己，更执著地探索未知世界，更快捷地获得知识和经验，更自觉地把握自己的行为，更理智地处理个人与社会、人类与自然的关系，更富于创造性地迎接未来的不…     

巧用多媒体课件——在语文课堂教学中如何恰到好处地运用多媒体课件

随着信息时代的到来和教育改革的深入，多媒体课件已经悄然地走进我们的教学生活。它可以更好地营造课堂氛围，积极地调动学生情感，快速地激发学生兴趣。     

现金流量分析在企业经济管理中的应用

长期以来，企业在经济管理活动中注重财务状况和经营成果，忽视现金流量分析。通过对现金流量的结构和比率分析，准确地把握企业的资金流向、偿债能力和获现能力，从而科学地决定企业的资金投向，最大限度地发挥资金的使用效益，提高企业的经济管理水平。     

思路教学法初探

传统的教学思想侧重于传授知识而忽视开发学生的智能，教师机构地教学和批改作业，学生过多地依赖面授，增加学习时间，被动地接受知识，盲目地作题，频繁地模拟，整日忙忙碌碌，疲劳不堪，结果是事倍功半，高分低能，发展学生的智力，提高技能，有着许多途径。思路教学法，是开启智慧的一条有效的途径，笔者在教学中试验多种，效果不差。具体有以下三招。     

中国传统史著编纂的科学原则

中国传统史著编纂遵循科学的原则，用实事求是的态度，采取科学的方法，广泛地搜集史料，精审地考证和选择史料，保证史料的科学性，秉笔直书，评价公允，真实地反映历史面貌，客观地探讨历史发展规律，体现出先进的思想，保存了大量的科学内容，为人们提供了智力支持和精神动力，达到了史学经世致用的目的。     

管理的三个关键词

学校管理人性化的核心是管理者目中有人，心中有师，要对教师充分地尊重．真诚地信任，积极地依靠，主动地帮助和服务。     

浅谈邓小平德育思想——纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平同志一贯重视德育工作，他在不同的年代、不同的场合，从不同角度反复多次地科学地阐述了德育工作的地位和作用，明确地提出了德育的目标和内容，深刻地指出了德育的原则和方法。这些内容构成了邓小平德育思想的完整体系。邓小平德育思想与一般教育家、思想家、政治家的德育思想相比，有共性，更具