小白兔找朋友

深秋的风“呼呼”地刮着，树叶纷纷飘落，冬天快来了![第一段]     

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自从2x2y搬进了整式社区,总是形单影只,感觉很孤独,于是他在网上发布了一个交友帖: 我是单项式2x2y,愿与符合下列条件的单项式交朋友:第一,与我所含字母相同;第二,相同字母的指数也相同.凡符合条件的、开朗乐观的朋友都可通过QQ与我联系或直接到整式社区单项式公寓来找我,我的QQ号是357569405.     

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当初小语文第三册上的“朋友和敌人”的课文学过以后,孩子们对瓢虫和蚜虫的外形以及它们的生活习性都有了初步的了解,但是毕竟没有亲眼看过,不知是个什么样儿。在中队委员会上,辅导员就有意识地诱导孩子们开展找瓢虫的活动,大家热烈地讨论着:有的说要采野花,有的说要捉虫……但最后大家都认为最好是捉瓢虫。我建议这次活动叫做“找朋友。”活动开始,大家排着队到菜园里去。起初他们都到韮菜和其他的菜上去找。一分鐘、两分鐘过去了,孩子们还没有找到,都有些着     

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小刺猬嘟嘟交了一个新朋友,他们天天在一起玩。你想知道哪位小动物敢和满身带刺的嘟嘟一起玩吗?就让嘟嘟告诉你吧!     

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①猪弟弟没有一个朋友。②猪哥哥来看望猪弟弟。我们出去走走,散散心吧。③他们路过羊公公的花店。羊公公,您好!你好,小猪!④他们路过熊奶奶的院子。熊奶奶,您好!你好,小猪!你认识他们吗?不认识。⑤猪弟弟很奇怪。⑥他们顺原路走回家。小猪,⑧他们路过羊公公的花店。你好!您好,     

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小童姐姐:你好!在这里,我先祝你的栏目越办越火。另外我想找一些朋友,希望你能帮我介绍介绍,你一定要帮忙哦!对了,请你看看我的小档案:姓名:李珊珊年龄:13岁爱好:学习、看书、交友性格:外向、开朗家庭地址:海南琼海市万泉镇新市土吉尾村29号学校地址:海南琼海市万泉镇新市中学初一(77)班邮政编码:571423G G M M,快给我写信吧!小童:你好!我很喜欢《第二课堂》中的“童言无忌”这个栏目,在这里我们可以畅所欲言,倾诉心声。对了,这次给你写信是为了广交朋友,希望小童帮我一下,下面是我的个人资料。姓名:姚艺峰性别:BO Y年龄:12岁爱好:打篮球…     

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选一块没有障碍物的空地,小朋友们分成两排,面对面站好,中间相距米左右。一排小朋友蒙上眼睛。另一排小朋友中指定一人任意喊一个蒙眼的小朋友的名字。被喊中名字的小朋友,要顺着声音,找到他。然后,两人一起拉拉手,做一对好朋友。找朋友@周静     

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目的:培养在集体面前大胆讲活的能力;培养思维的敏捷性。准备:免、羊、鸡、鸭、鸟等动物的头饰或卡片;每个幼儿记住自己所持的是什么头饰或卡片。玩法:幼儿坐成一个圆圈,戴上头饰或将动物卡片挂在胸前。游戏开始,全体幼儿拍手,一个幼儿边拍手边有节奏地念:“找呀找,找朋友,我的朋友是小兔。”于是戴小兔头饰的幼儿接下去说:“找呀找,找朋     

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这是一首曲调活泼、欢快的幼儿歌曲。根据《快乐的音乐会》改编了曲谱,填写歌词,形象地表达出幼儿内心的喜悦。歌词中“小兔、小狗”可创编其他小动物;“拍拍手、点点头”也可换成“拍拍肩、跺跺脚”等词,使歌词内容更丰富多彩。     

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请帮它们找到自己的朋友。 一’找朋友邻、粼——lIn,翎——ling。找朋友@储天一     

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在律动《找朋友》过程中,我问:“小朋友,你们有没有朋友呀?”我习惯于孩子们说“有”！可我却从稚音中听到了一声“没有”。我很惊讶,原来是田镇齐小朋友回答的。我看见他眼眶都红了,又问:“那你想不想在我们小一班找朋     

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动作说明:前奏:幼儿围成圆圈,随音乐节奏左右拍手点头。邀请者在圆内拍手跑跳步,一拍一次,头左右自然摆动,寻找好朋友。到最后一小节时,邀请者必须找到好朋友,并站在好朋友对面。①～④邀请者与被邀请者面对面站立。两人同     

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树林边有棵漂亮的小青菜,嫩绿的叶子,洁白的身体,非常可爱。但它要找个漂亮的好朋友。蚯蚓从地里钻出来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你松土。”小青菜低头一看,皱着眉头说:“你的身体象泥土一样黑,不漂亮,我不和你做朋友。”小蚯蚓生气地爬走了。大象伯伯走过来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你浇水。”小青菜抬头一看,摇摇头说:“你的鼻子太长了,不     

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小童姐姐:你好!我看了几期《第二课堂》,也想交朋友,拜托了,下面是我的资料。姓名:欧莎年龄:14性别:女孩喜爱的歌:《阳光总在风雨后》QQ:2675078988家庭住址:湖南省长沙市望城区白箬铺镇金良村良溅组邮箱:2675078988@qq.com欢迎大家CALL我哦!     

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一天,天气晴朗,1～20共二十个数宝宝正在草地上玩耍。这时,数爷爷笑眯眯地从远处走过来。“孩子们,你们在玩什么呢？”“捉迷藏。”数宝宝们齐声答道。