论加强文化建设与构建和谐校园之关系

所谓和谐校园,是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态,和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。和谐校园的本质属性是文化和谐,和谐校园建设的根本在于校园文化建设。文化建设,是一个单位乃至整个社会持续发展的强大引擎,是提升单位竞争力的有力支撑。     

从传播和谐到和谐传播

传播和谐与和谐传播是一个辩证的统一体,本文试图通过对现代奥运会开幕式中类似理念的梳理,对此加以分析。一、传播和谐"和"是中国传统文化精神的一个基本命题。如果说"天人合一"代表着中国人对于人与自然关系最佳状态的理解,那么儒家的"孝悌"伦理体系与"家国同构"观念,以及     

以和谐传媒构建和谐社会——对第十六届中国新闻奖的思考

《左传》有云：“如乐之和，无所不谐。”说起和谐社会，人们总是充满期待：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这28字所勾勒的社会主义和谐社会，也是二种和谐传媒的状态。正像马克思所说，好的人民报刊，即和谐地融合了人民精神的一切真正因素才能形成。那时，每家报纸都会充分地体现出真正的道德精神，就像每一片玫瑰花瓣都散发出玫瑰的芬芳并表现出玫瑰的特质一样。     

理解和谐宣传和谐共建和谐

正确认识、理解和谐 党中央提出构建社会主义和谐社会的目标,党报作为党的喉舌,肩负着为实现这一目标鼓与呼的重要责任,必须深刻理解和谐,大力宣传和谐,推进共建和谐,为构建社会主义和谐社会作贡献.     

从中国传统文化中解读"和谐"

党的十六届四中全会提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的目标。强调创造性和稳定性协调统一的和谐社会,在当前我国社会发展的关键时期,这一理念的提出是非常适时和必要的。“和谐”由“和”与“谐”两字组成。“和”是指在属性和功能上有差异乃至对立的不同事物或要素相互之间能够补充、配合、契合与调剂,反之,单一或同质而无差别的事物排斥补充、配合与调剂,是谓“同”;“谐”是“和”的最佳状态,是指不同的事物或要素不是简单地叠加在一起,而是紧密地切合、顺和、协调、无…     

构建和谐社会的舆论观

社会和谐离不开舆论和谐,缺乏舆论和谐的社会不可能是真正的和谐社会。在构建和谐社会的历史进程中,舆论和谐既是把握和判断社会和谐的表征,也是构建和谐社会的基本途径。把握舆论和谐的规律,正确处理舆论和谐与社会和谐的辩证关系,是构建和谐社会的重要使命。     

谈"和谐管理思想"在图书馆管理中的应用

和谐管理的基本思想是要通过各子系统的发展和协同作用来实现整体和谐的目标。图书馆的和谐管理可通过民主管理和组织文化创建和谐的环境,通过情感管理和自我修养促进人的内心和谐,通过制度管理达到工作和谐,并最终实现图书馆的整体和谐。     

河北报业和谐生态环境的构建分析

实现人类和谐,建设美好社会,始终是人们孜孜以求的社会理想。有关和谐的论述遍见于中国古代文化之中,诸如“和也者,天下之达道也”、“和者,天地之正也”、“天地和合,生之大经也”以及“德莫大于和”等。然而我国不可回避的现实却是,对经济效益的片面追求已经造成了从自然到社会的生态关系的严重失衡,并已成为社会发展中必须正视和改变的现实问题。实际上,和谐是一种社会规范,是一种理想性的生存境界,是一种需要经过全社会共同努力去表达和实现的价值理念。从生态学的角度讲,     

如何改变传统高中体育课堂严肃死板的教学氛围

良好的学习环境．和谐的课堂氛同,是教师们的理想课堂。作为体育教师也不例外．也想有这样的课堂。所谓理想课堂是指在体育课堂教学过程中,师生之间共同营造出的一种民主、平等、认可、愉悦、积极的体育课堂教学氛同。在构成体育课和谐氛同的基本要素为教师、学生和教学环境,这三者相互联系、相互依存、相互促进,形成合力．对学生主体地位的形成起着至关重要的作用．决定着课堂教学效果。对此．我就营造中学体育课堂和谐氛嗣问题进行初步的探讨．     

和谐的资本

和谐是一种状态,和谐是一个目标,和谐是一项任务. 人与人和谐,折射社会本质;人与事和谐,显示处事能力;人与自然和谐,反映对客观规律的认知程度.     

论新闻媒体在构建和谐社会中的责任

人们在论及构建和谐社会进程中新闻媒体的作用时,"和谐媒体"这一概念被频繁使用.和谐媒体是指一种客观、公允、廉洁、健康的舆论状态或环境.有研究者提出,媒体自身的和谐包括两个方面即和谐媒体的生存状态与话语状态.那么,一个"和谐媒体"在面对社会种种不和谐因素时该如何处置和发言呢?     

儒家孔子和谐教育思想研究

本文重点关注儒家孔子和谐教育思想,首先阐述了儒家和谐教育思想的内涵,然后着重从人自身和谐发展、群体内人我和谐发展、人与自然和谐发展三方面介绍了儒家和谐教育思想的主要内容,最后揭示了四大原则。     

和谐视野下的高校媒介文化生态

高校媒介作为准大众传播媒介,是高校信息流中的重要环节,在校园“文化圈”中发挥着信息传递、知识引领的重要作用。高校媒介文化生态,是以高校作为特定的文化地理环境,从文化生态的角度,对高校媒介进行的审视,即是一定时代高校媒介文化要素之间相互关联所呈现的形态,以及由此形成的一种具有特征性的文化结构。随着高校改革的不断深入,在大力倡导社会主义和谐文化建设的今天,和谐文化是和谐社会的重要方面,社会和谐的前提和基础是文化和谐,而和谐文化有赖于文化生态的和谐发展与良性互动。校园“和”文化建设中尤其需要高校媒介的积极参与,而就高校媒介文化生态而言,     

"和谐"、"以人为本"、"与时俱进"小考

时下坚持以人为本,与时俱进,构建和谐社会,是国人谈论最多的话题之一。对于“和谐”、“以人为本”、“与时俱进”等流行词语的内涵和实质,学者们多有阐发,但对其源流却鲜有考释。“和”、“谐”二字最早见于金文,其义相近相通,都有调和谐顺之义。《广雅·释诂》云:“和,谐也。”《尔雅·广言》云:     

新闻媒体应积极推进我国和谐社会的构建

新闻媒体作为社会的重要精神资源,对社会的和谐发展影响巨大.只有重视发挥新闻媒体对我国和谐社会创建的积极影响,才能引导全社会的舆论和谐、文化和谐和心理和谐,进而积极推动我国和谐社会的构建.     

工会组织在构建高校和谐校园工作中职能初探

校园和谐不仅仅表现为一个校园内在的静态和谐,更为重要的是整个校园教学活动、组织建设与发展、管理、校园文化等全方位的实践活动的和谐、过程的和谐。高校工会应当明确构建和谐校园的重要性,深刻理解其科学内涵,从工会自身特点和优势出发,坚持以人为本,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,推进民主管理,保证学校全面、协调、可持续发展。     

基于和谐理论的图书馆人力资源管理制度安排

图书馆人力资源管理的制度安排以实现馆员与图书馆之间、馆员与馆员之间以及馆员自身的和谐为根本出发点和最终归宿;基础性和谐、匹配性和谐、适应性和谐和功能性和谐,是“和谐”内涵在图书馆人力资源管理制度安排中的集中体现;实现人力资源管理各个环节上的制度规则和谐、发挥馆员在制度创建中的主动性和创造性、建立动态的个体和团体学习机制、加强自身文化建设,是实现图书馆人力资源管理制度安排和谐的策略选择。     

提升民生新闻品格 促进舆论环境和谐

一对于"和谐"的概念,如果用望文生义的方式可以这样解释:"和"是禾字加口字,理解为每个人的都有足够的粮食,也就是人人都能吃饱吃好;而"谐"呢,则是言字加皆字,意思是说人人都有言语言论的自由。这当然是有失偏颇的,但是也比较形象而直观地表达人们对"和谐社会"的一种憧憬。     

HotTalk

奥运圣火今天搭乘“奥运圣火号”飞往哈萨克斯坦东南部的“苹果之城”——阿拉木图,开始它的境外之旅。北京2008年奥运会火炬接力主题是和谐之旅。“和谐”体现了中国传统文化追求身心和谐、人际和谐、天人和谐的谐发展服务,以促进维护个人尊严的和平社会的发展＂的精神实质深度契合,思想,体现了当代中国的发展理念,与奥林匹克“使体育为人的和     

媒体与构建和谐社会

“和谐”是中国思想家自古追求的一种理想境界。古人认为“和谐”无处不在,大到宇宙中的群星和谐运转,小至我们身边的花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。“和谐”就应包含物与物、人与自然、人与人的关系,三者的关系处理得当就应算是和谐。从现代哲学范畴上看,“和谐”反映的是事物在其发展过程中表现出来的协调、完善和合乎规律的存在状态。“和谐社会”就是社会结构中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。胡锦涛同志所讲的社会主义和谐社会,“是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相…