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双树荣 《全国优秀作文选(高中)》1998,(12)
“铃……”上午的课终于结束了。老师还未离开讲台,教室里便开始骚动起来。盖文具盒的“咔嚓”声,揭课桌的“哐当”声……“啊!铃声,我好喜欢你哟!”“别抒情了,快吃饭去吧,我肚子都唱了好几遍‘空城计’了。”此时整座教学楼开始沸腾起来了。“当当当,当当当”好一阵清脆的碗勺交响曲,铃声似乎还在校园上空回荡,早有人已经把碗准备好了。 相似文献
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陈泳贤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4)
老师要求我们对自己的父母说一声:“我爱你!”我一听,傻了眼,这是一个什么天方夜谭呀!如果要我开玩笑地向别人说爱你,那就很容易。可是,要对父母说,我就是开不了口……星期五回到家,桌子上已经摆好了一桌香喷喷、热乎乎的饭菜。这香味,令我一洗整个星期的疲惫。我二话不说拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起来,管他淑女不淑女。妈妈笑着说:“慢慢吃,慢慢吃……”平平淡淡的一句话,恰似一股暖流涌进我的心灵。我放下了碗筷,心想:“现在是说那三个字的大好时机,说还是不说……”“怎么啦?”妈妈打断了我的思路。我清醒过来,又拿起碗筷,暗想,原来“我爱你… 相似文献
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陈景坤 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
说到叙事,“写具体”恐怕是老师们强调得最多的话题之一。然而“写具体”还有一个很重要的前提,那就是“写什么”。说到这里,有同学可能会说,“写什么”不是早就解决了吗?比如《小小“打工仔”》,写的就是“我”第一天收拾碗筷呀!可是同学们应该知道,“第一天收拾碗筷”只是一个具体材料,进一步的问题是,我们这篇文章的中心是什么,或者说,我们通过对这件事的描述,想要表达什么,这才是我们所说的“写什么”。总之,如果不解决好“写什么”的问题,“写具体”就很盲目,就无从下手。以下试作分析。如果我们希望通过对“第一天收拾碗筷”的描述,向同学们介绍一下如何收拾碗筷的技术问题,那么,在这篇 相似文献
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“爸 !”我深吸几口气 ,装出一幅病殃殃的样子 ,尽量让声音听起来有气无力些。“怎么啦 !”爸爸看也没看我一眼 ,继续吃饭。“我有点不舒服”这句话的份量倒挺足 ,妈妈忙放下碗筷 ,摸我的额头 ,说“是不是感冒了 ?”我推开她的手 ,装出一副无精打采的病态 ,爸爸看了我几眼 ,问“是哪里不舒服 ?”我一愣 ,撒谎前我连这个都还没想好呢 !我吱吱吾吾了半天 ,说 :“脑子里有点闷 ,像唤不出气似的 ,可能是在家里闷久了 ,待会儿散散步就好了。”“散步 ?”爸爸像条件反射似地望着我 ,我慌了 ,忙装作大口吃饭 ,用碗遮住脸 ,以免他从我脸上把谎言看穿… 相似文献
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张烨萌 《东方少年(阳光阅读)》2005,(2)
一把神奇的木勺,从一棵高高的松树枝上,“哐当”一声掉在了松鼠爸爸的脚边。木勺说:“我可以帮你找到幸福的方向!”神奇的木勺是怎么帮助松鼠一家找到幸福的呢? 相似文献
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一天,四岁的儿子小鹏吃过饭,就把碗筷一一收拾到水盆里,然后满有信心地问我:“爸爸好讲故事了吧?”我这才恍然,原来我曾这样要求过孩子:你把碗筷收拾好,我就给你讲故事。这时,我当然履行了诺言。这件事也提醒了我,通过诱导,孩子是能愉快地参加适当的家务劳动的。 相似文献
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陈思瑶 《故事作文(高年级版)》2006,(8)
今天是元旦,我们都来到外婆家,大家欢聚一堂,光小孩子就有10个。该吃午饭了,大人们为我们小朋友另外安排了一桌。外公说:“这么多小孩子,应该选一个‘席长’,好照顾大家。”在孩子们中间,数我年龄最大,所以大家都推举我。盛情难却,我只好“走马上任”了。我想:不过是管几个小孩子,凭我的聪明才智,一定没问题!可谁知道,这“官”还真不好当呢!“瑶姐姐,我要喝水!”我刚扒了几口饭,表弟贤建就喊起来。我是席长,这倒水的任务当然是我的了。没法子,我只好放下碗筷去倒水。没想到我刚一走,桌上就乱成一团了。这个叫着:“我也要嘛!我的要加白糖。”… 相似文献
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丁立梅 《中学生(作文版)》2013,(12):8-9
“我回来了。”甩下这句话,我便把自己关进了房间。闭上眼,全是同学们的冷嘲热讽……“听说你很喜欢告状呀!”“老师的走狗!”“总装得那么清高,还铁面无私呢!”……我拼命地甩头,想要把这些不开心的画面甩走,却发现怎么甩都无济于事。我深吸一口气,把眼泪忍住,倔强地不让它流出来。一周才回家一次,淡定,保持微笑!放下书包,走出房间,把碗筷摆好,大叫一声:“吃饭了!”便默默坐在自己的位置上。周围没有一个人。 相似文献
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“老师,老师,您快来吧!刘晨肚子疼,疼得直打滚儿!”我吃完中午饭,准备稍稍休息再去学校,没想到刚放下碗筷,值日班长王子畅就打来电话。看来情况紧急,我在电话里安排王子畅先把刘晨送到医务室,然后赶紧换了衣服,火速赶往学校。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2011,(6):4-9
会儿的功夫,一阵,“哐当哐当”的声音,一辆大列车就冲尼跑来了。等它停稳当,一咧嘴,就凸出了一大堆人,也吞下了一大堆人。又一会儿的功夫,它“哐当哐当”地跑掉了,带着一肚子的人。 相似文献
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岑嵘 《中华活页文选(高中版)》2014,(9):21-23
每天早上挤在地铁里,周围是一群和我同样睡眼惺忪的上班族。巨大的移动铁盒发出哐当哐当的声音,仿佛带着人们去一千米深的矿井。这时候,我常会想起一个人—经济学家梅纳德·凯恩斯。凯恩斯在1930年《我们后代的经济前景》一文中,作了两大预言。第一是大萧条最终“只是短暂的调整期”,我们的后代将更加富足。 相似文献