试论秘书学专业学生综合素质的培养途径

秘书从业者综合素质的全面提高,对于我国现代化建设和改革开放的快速推进,有着十分重要的意义。市场经济体制的逐步完善,是中国社会发展的历史必然,与此同时,它对秘书从业者也提出了更高的要求,而这种要求最集中地体现在秘书从业者的综合素质的全面提升,也就是说,秘书工作必须和社会的发展取统一的步调。要做到这一点,首先必须从高校秘书学专业学生的培养工作抓起,对秘书从业者综合素质的培养途径作通盘的考虑。     

教育技术学:一个专业、三类课程、两种发展方向

专业小百科专业名称:教育技术学专业分类:教育学学科门类,教育学类重点大学:北京师范大学、华东师范大学适合人群:拥有教育情怀、计算机基础好的同学有人说它是"全能专业",有人说它是"四不像专业",这个专业的名称叫作教育技术学。它的名字里面带着"教育"二字,但毕业生当上老师的却没有多少。这个专业从何而来?都学些什么?有哪些就业方向?     

数据科学与大数据技术:择校、就业有技巧

专业小百科专业名称:数据科学与大数据技术专业分类:工学学科门类,计算机类重点大学:北京大学、清华大学、浙江大学适合人群:数学基础好、自主学习能力强、顽强有耐心的同学葛优在电影《天下无贼》里曾经说过一句名言:"21世纪什么最贵?人才!"当今社会什么专业的人才受欢迎呢?答案是数据科学与大数据专业(以下简称大数据专业)。大数据专业的性质是什么?大数据专业有哪些不同的方向?想学大数据专业如何择校?大数据专业就业有哪些出路?     

浅谈商贸谈判课的教学方法

商贸谈判是市场营销专业的一门主要专业课之一，也可以说是专业课中的重中之重。它集商品学、公共交际学、礼仪礼节、语言表达、智慧谋略等学科于一身，是专业学生走向社会离不开，甚至受用一生的综合学科。讲好这门课是有一定难度的。一是它对授课对象综合素质有很高的要求，也就是说不是人人都可以成为谈判能手的；二是最主要的难题是没有机会参加实习，没有条件带专业学生到哪个谈判现场去亲身感觉谈判的气氛。     

材料物理专业综合性实验教学方案的构建和实践

通过对材料物理专业实验教学的现状分析,就教学模式、教学内容、考核方式提出了综合性实验教学方案。实践证明材料物理专业综合性实验的开设,充分调动了学生的积极性和主动性,强化了学生实验技能的设计性和综合性训练,从而加强了学生的实践能力和创新意识,提高学生的综合素质。     

园本培训有妙招

优秀的师资队伍是幼儿园可持续发展的根本,而园本培训则是提高教师素质的关键。在园本培训中,我园坚持一个中心和三项原则,建立学习共同体,教师解决实际问题的能力和综合素质得到大幅度提高,专业成长得到实现,逐步形成了新秀、能手、学科带头人等骨干教师梯队。     

关于中职语文教学改革的思考

近年来,中职院校在教育界的影响越来越大,其作为为社会培养专业技术人才的教育机构,对促进社会的发展和我国技术类人才综合素质的提高有重要意义。相比于普通中等教育,中等职业教育更注重学生专业技能和实践能力以及实际工作能力的培养,所以在教学过程中理论性、文学性的课程便很容易受到轻视,这一点在语文教学中体现得尤为突出,由此也导致当今中职语文教学存在诸多问题,对学生综合素质的培养非常不利。因此,为了学生综合素质的提高,使学生成为能够适应当今社会发展的合格职业人才,中职院校必须对语文教学进行改革。     

思辨:综合实践活动课的价值追求

正思辨能力就是思考辨析能力。所谓思考指的是分析、推理、判断等思维活动;所谓辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨能力也是一种抽象思维能力。在综合实践活动实施过程中,常常出现活动有余,思维不足,内容丰富、深度不够的现象,因此,在活动的实施过程中,我们更要关注对思辨层面的追求。一、捕获思辨的题材在综合实践活动课程中,思辨的题材其实隐含在具体的活动过程中。教师应着眼于教学的目标重点,具备敏锐     

高三生物复习课教学的反思

高三生物总复习的教学是促进学生系统掌握生物学知识的重要阶段,也是培养和发展学生的生物学科能力,提高学生生物学综合素质的关键时期。高三复习课难上,对此许多教师有同感。高三的一轮复习时学生已经具备了相关的生物学基础知识。因此,复习课上,教师在教学过程中一般采取力求细致地讲解、透彻地分析、全面地总结,再讲些例题。教师通常采用归纳知识点、建立知识网络的方式来提升学生的综合素养,但     

职校技能训练课教学模式探讨

经济的发展和社会的需求对人才的培养提出了新的挑战,要求职校学生不仅要掌握一定的科学文化知识,而且应具备一定的操作技能,只有这样,才能胜任生产一线的工作。而操作能力的培养,必须通过实训教学来完成。加强实训教学是适应新课     

采用多种教育方法，全面提高中职财会专业学生综合素质

中职教育是为了培养具有一定的专业理论知识。较强的实际应用能力的技术和管理人才的教育。会计人员需具备哪些基本能力,如何培养财会专业学生胜任岗位工作要求,都成为财会教育工作者需要解决的问题,因此,应采用多种教学方法,全面提高会计专业学生的综合素质,以更好地培养社会所需的中职财会专业技术人才。     

服装设计专业教学中学生综合能力的培养

服装设计教学是一门极具艺术性的教学。教师应根据学科教学的特性,在审美思维、空间思维、逻辑思维和创新思维四个环节中努力提高学生的综合思维能力。从而培养出具有深厚文化底蕴,较高的科技素养,高尚的审美品位、较强工程技术能力的高素质服装设计人才。     

素质教育新视点:做一个“懂艺术”的人

艺术教育是素质教育的重要途径和手段,是着眼于学生综合素质的培养。但艺术教育究竟如何培养人的综合素质,从哪些艺术学科入手,每个学科又能培养哪些素质,怎么通过教学内容与教学手段来真正实现,始终需要我们做更多的实践。     

艺术设计人才创新能力培养的研究

正一、优化专业设置艺术设计专业是目前的热门专业。为广揽生源和追求学科门类的齐全,许多综合性大学及高职类院校在开设艺术设计专业的过程中,并没有对自身的办学能力进行严格把关,而是以经济效益为依据,匆匆上马,其造成的后果是高校专业趋同,缺乏特色。就现实情况来看,当前很多院校艺术设计专业在专业设置和人才培养模式等方面都大同小异,不仅未能根据文化产业发展需要以及自身的办学能力形成特色,而且不同程度存在学生就业层次低和办学后劲     

新课改下职业中学写作课堂设计思路探析

职业中学是在国家对一线技能型、应用型人才需求量不断增大的社会背景下产生的,由于国家扶持力度的加大,职业中学的规模逐步扩大,已经成为我国教育的重要组成部分之一。写作能力历来是学生综合素质的重要衡量标准。通过写作,可以有效锻炼学生的语言组织能力、文字表达能力,以及思维连贯性、语法句法运用水平、心理稳定性等。因此,提高写作能力也成为中职语文课堂上越来越重视的环节。     

对食品工学课程实践教学的研究与实践

现代社会经济、科技的发展进步,需要大批具有创新能力的人才,由于社会对人才综合素质的新要求,各高等院校越来越重视并加强本科人才创新能力的培养。目前,我国食品工业领域与发达国家相比还存在较大差距,与其他行业相比,科技水平还十分落后,作为高校食品专业的教师,在尽快提高与发展我国食品领域的基础研究和创新性,培养适应社会发展需要的高素质食品专业人才方面,肩负着不可推卸的责任。     

翁昌来、吴卫国中学数学学科基地 打造特色教学研究,提升教师综合素质

以问题教学为载体,充分行使学员的话语权利。基地要求学员总结平时的数学问题,从问题的产生、结构及教学的价值等多个层面进行综合思考,并在基地活动中把事先准备好的数学问题拿出来进行互相评析。比如,学员们通过讲述自己的教学故事,使得原来冰冷的数学问题研究充满了活力,从     

浅谈高职护生职业生涯规划

随着我国经济的飞速发展和社会的不断进步,社会上对人才的要求越来越高,大学生就业压力越来越大.为了适应这一形势需求,提高五年制高职护理专业学生(以下简称护生)的职业能力和综合素质,加大高素质护理人才的培养力度,必须及早地向学生介绍职业生涯规划的知识和步骤,引导学生正确了解自己,认识专业,规划自己的专业发展,将显得尤为重要(王清秀等,2006).     

课堂观察:教师提升专业素质的途径

社会在不断进步,教育事业在蓬勃发展,人们越来越重视教育,对教育的要求也越来越高,加之现代社会教育的途径和方式越来越多,教育内容日益丰富,对教师的要求也是越来越高,教师的培养越来越专业,教师     

综合素质评价:如何从抽象空洞到具体鲜活

我们把综合素质评价指标转化为学生活动,实现了从理念到实践、从文本到操作的突破。综合素质评价如何具体操作,怎样操作才能确保评价的准确、公平与公正,这是高中校最大的困惑。面对问题,我校于2008年申报了综合素质评价与学生全面发展关系研究的课题,以课题研究的严谨态度进行深入的探究。在课改初期,我们在全省范围内,从评价内容掌握度、评价有效性认知及六维度分项考查等方面进行了大范围调研。通过调查我们发现: