顺德改革发展进程中对广府文化的传承与超越

属于广府文化区域的顺德,历来都能抓住机遇、蓄势发展。回顾顺德商业、制造业、龙舟活动、地方教育、花卉种植等传统,可以清晰了解到顺德的现代化发展在传承广府文化要素的同时,也包含了更多的创新内涵。可以说,今天的顺德是传统与现代交相辉映的崭新时空。实际上,广府文化的厚度足够影响一代又一代顺德人的精神品格与价值观念,使其在不断继承前人的思维模式及文化品格之后．涌现更多的超越。     

顺德改革开放与广府文化的发展

广府文化是珠三角区域历史、现实的反映与积淀,是区域竞争的重要品牌资源和动力因素,是研究珠三角区域科学发展的必要角度。顺德改革开放为广府文化发展构建了新的实践基础,给广府文化带来全面深刻的变化表明,广府文化的时代变迁,使得包括文化本身在内的整个社会改革发展。更为理性与科学,更具有可持续的活力。应对新一轮区域竞争,广府文化的创新事关重大。     

广府文化对中学生成长教育的影响

五千年的中华文化在广博大地的每一处都有其独特的气息和烙印,广府文化以其包容性、普及性和求实性深深印刻在广府地区人们的生活中,影响着世世代代的人,对正处于生长发育关键时期的中学生的成长更是影响深刻。广府文化的务实避虚、兼容开放、宗族思想、与时俱进和创新等特点对中学生的身体、心理以及社会适应能力都产生不可忽略的影响,体现在:丰富的内容和多元化视角增强社会适应性;激发想象,开阔思维;有助于成长教育的顺利实施。广府文化促进中学生成长教育的措施:加强中学生德育,提高青年学生的思想理论基础;校园文化与德育建设相结合;科学文化知识与智能教育两手抓。     

维也纳的文艺青年

百度了一下,广义上文艺青年的意思是喜欢文化艺术的青年人,是继"小资"这个词语之后又流行起来的一个词语。小资接近于一种身份与地位的硬性标志,而文艺青年则多了几分艺术与生活相结合的柔软气息。它与收入、地位无关,只要愿意,每个人都可以成为文艺青年。     

粤彩大南 粤色精彩

2014年,对于广州市大南路小学的全体师生是不平凡的一年,这一年,我们唱响广府,为粤色喝彩。广府文化源远流长,星河璀璨。为了更好地推动广府文化的传承,2014年2月,在广府庙会上,我们大南路小学发起了“通草绘羊城,同撑老广州”的文化宣传,为广府通草文化的传承和发扬贡献着力量;2014年3月,在广府竹枝词大赛及文化沙龙活动中,     

广府文化符号融入大学英语课堂教学之传播策略研究

广府文化是中华传统文化与广东地区文化相互渗透融合的优秀产物,对当地文化思潮与经济共建有着深远影响。大学英语课堂是语言教学过程中中西方文化符号交流互鉴与传播的有效阵地。在大学英语课堂英汉双语符号转换过程中,语言不可避免地充当着文化继承与传播的符号载体,文化的弘扬也离不开语言教学。广府文化符号融入广府地区高校大学英语课堂,有助于弥补大学英语教学中区域文化的缺失,响应并服务于国家"大思政"格局,增加学生文化自信,贯彻落实"十四五"发展宏伟蓝图。本文主要对广府文化融入大学英语课堂的现状及传播策略展开讨论。     

广府文化比较优势研究

广府文化源远流长,历经磨砺。本文主要以地理环境及历史条件为线索,分析广府文化较其他汉语民系文化的优势——敢为人先、多元兼容、包容开放,继而以艺术创作为例总结了广府文化优势在各领域的具体体现,展望了广府文化的延续方式及发展传承。     

品味广府文化 传承优秀文化 广东省育才幼儿院一院

<正>广东省一级幼儿园广州市示范性幼儿园广府文化源远流长,它在岭南文化中个性最鲜明、影响最大。为了深入挖掘和传承广府地方文化精粹,让幼儿了解广府文化深厚的历史内涵,从而建立对家乡的热爱之情,广东省育才幼儿院一院以广场文化形式举办了"广府文化艺术节"大型综合活动:具有岭南特色的广府文化展     

开展实地探究学习,提升学生综合素养

合理利用《广府文化读本》地方课程资源,开展实地探究的研究性学习,拓宽学生的学习空间,实现陶行知先生的教育理念"生活即教育",是品德课程改革的重要一环.文章立足于推广《广府文化读本》地方课程资源,依据国家基础教育课程改革纲要的精神,在对所处地域广府文化资源以及本校学生关于广府文化知识掌握情况初步分析、评估的基础上,把广府文化与品德课程有机整合,以引领学生通过实地探究学习,深度认识广府文化历史,培养健全的人格.     

比较视野下的客家人与广府人价值观

客家文化与广府文化源于汉文化,但由于不同的历史地理等因素,两大民系又形成了各自不同的文化特色,在价值观上客家与广府人表现出同中有异的特点。客家与广府地区地缘接近,相互影响,你中有我,我中有你,对二者价值观进行比较研究,有利弄清客家文化与广府文化因子生成发展的源流脉络,从而更好地把握两者的文化特质。     

自建小型广府文化专有项英汉平行语料库初探

基于将广府文化专有项分成六大类(人名和地名、小吃名、地名、建筑名、民俗、历史事件和神话传说)的基础之上,概述了建立小型广府文化专有项英汉平行语料库的过程。该语料库目前规模在100万字词,可采用Para Conc进行检索。该语料库建设的建立显示出许多广府文化专有项并无官方的译文且存在多种版本译文的现象,这无疑对于广府文化的对外交流和传播是无益的。     

构建邯郸广府太极拳国际化发展体系的可行性研究

基于进一步推动广府太极拳国际化发展,促进其国际化发展体系建立,以文献资料法、访谈法以及逻辑分析法,对广府太极拳发展现状、邯郸战略地位、文化国际化需求与交流进行分析。以探求广府太极拳国际化发展体系的可行性。研究认为广府太极拳习练人数多、活动常态化、传播脉系广、文化器物多等现状为国际化发展体系提供了基础保障,邯郸区域地理位置提供了桥梁,文化国际化需求与交流提供了供需机制与发展平台。构建广府太极拳国际化发展体系存在可行性。     

立德树人视域下广府文化特色课程构建研究

教育的根本任务是立德树人,在遵循立德树人理念的基础上,构建具有广府文化特色的课程,为中学生深入了解广府文化提供有利的资源,为广府文化的传播和发展奠定基础。通过查阅相关文献以及亲临中学实践教学,提出在立德树人视域下广府文化特色课程构建的思路:重视人文素养的培训;彰显课程自身特色;构建宽基础、活模块的课程体系。     

创数字化精品学校 育国际化精英人才——顺德养正西山学校

顺德养正西山学校坐落在广东佛山顺德中心城区大良桂畔河畔,环境幽雅,交通便利是一所九年制全（半）寄宿名校。开放的办学思路、多元的教育模式使“建精品、育精英的办学道路越走越宽阔。     

佛山市顺德大良实验小学简介

佛山市顺德大良实验小学创建于1998年。现学校占地面积45300平方米。建筑面积36300平方米。现有52个教学班,学生2500多人,教职员工260人。学校先后被评为广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省首届优秀书香校园、广东省书法教育名校、广东省综合实践样本学校、佛山市安全文明校园、顺德传统文化教育培训基地等。校园规划科学,布局合理,整洁美观,树木葱茏,渗透着浓郁的文化气息,育人环境优越,是一所花园式的学校。     

创新教育信息化发展模式, 提升教育信息化整体效益——专访广东省佛山市人民政府市长助理、教育局局长李亚娟

佛山是一座历史悠久的文化名城,位于广东省中南部,与广州地缘相连、历史相承、文化同源,同处在中国最具经济实力和发展活力之一的珠江三角洲经济区中部.佛山市辖禅城、南海、顺德、高明和三水五个县级区,有中小学600多所,学生80多万.     

广府太极拳产业发展策略研究

本文通过对广府太极拳传播推广和太极拳产业现状进行调查分析,借鉴其他项目的发展经验,分析广府太极拳产业发展的优势,提出对策,探索不断提高太极文化影响力,促进广府经济、文化、旅游的健康持续性发展方法策略.     

市、县中专学校主动适应地方经济与社会发展的构想(摘登)

一、重视调查研究,搞好市场定位 近来,我们就珠江三角洲腹部地区（主要是佛山所辖的高海、顺德、三水、高明及城区、     

广府大南 粤彩迎春——广东省广州市大南路小学广府嘉年华迎新春

春节前夕,各界支持广府文化的人士欢聚广东省广州市大南路小学,共同参与了广州市越秀区“大手拉小手”广府文化嘉年华分会——“广府大南粤彩迎春”活动。整个活动分为舞台表演区、讲古达人区、展板介绍区、剪纸通草技艺展示区、通草画真品展览区、非遗艺术项目展示区、游戏区等,该校队员们在各个区域为嘉宾们展示了大南路小学少先队“粤彩文化”的发展成果。     

文艺消费辨析

文艺消费与文化消费、文艺欣赏、文艺收藏等既有着共同点，又有着区别于它们的特殊之处，文艺消费和文化消费都与文化转型以及由此促成的人们的观念的转变密切相关。文艺欣赏和文艺收藏是文艺消费的两种常见类型。但四者的内涵、外延不尽相同，各自的侧重点、发展变化规律、所体现的艺术、文化观念、文化形态和研究视角也有所不同。