如何做好职业中学的班主任

自从走出大学校门,我就成为一名光荣的职业中学的教师,从事职业教育目前已有20个年头。从教以来,我一直担任班主任工作,在多年的班主任工作实践中,我扎实工作,在工作中总结了一些经验,也从老班主任那里学了不少成功的经验。当然,在实际工作中,也发现了不少问题,也感悟多多。我觉得职业中学的班主任与普通中学的班主任有所不同。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任要关注每位学生的表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取将问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,像朋友那样去感染他们,感化他们。     

如何做好职业学校班主任工作

发展职业教育,加快人才资源开发,是落实科教兴国、促进就业再就业的重大举措,是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径,也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育,尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起。在西藏同样随着国家的方针政策正热火朝天地发展职业教育。     

试论班主任如何做好学生性教育工作

通过对目前小学生性教育工作的现状调查,揭示其中存在的问题并剖析原因,进而提出改进小学生性教育工作的几点策略,以期促进小学生性教育工作的改善和发展。     

如何做好班主任工作

有人说:班主任是世界最小的主人,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分苦累,几分收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的,是充实的。     

如何做好班主任工作

班主任是班级的组织者、管理者和领导者,是班集体的核心。在新时期班主任工作要适应形势的变化和发展要求,掌握时代脉搏,形成现代化教育思想、管理思想和现代化人才观、教育质量观。用心于学员,用心于工作,这样才能做好班主任工作。     

如何做好班主任工作

班主任是班级的组织者、管理者和领导者,是班集体的核心.在新时期班主任工作要适应形势的变化和发展要求,掌握时代脉搏,形成现代化教育思想、管理思想和现代化人才观、教育质量观.用心于学员,用心于工作,这样才能做好班主任工作.     

如何做好职校班主任工作的几点思考

近年来,国家大力推进职业教育的改革与发展。同时,社会对职业教育赋予了更高的要求和期待,他们需要高素质高技能人才,这就要求职业院校对学生的培养应技能和德育双管齐下。班主任作为班级管理的核心,在组织教学和人才培养上起着重要的作用。本文从班主任的定位入手,分析班主任工作遇到的问题,并对如何优化班主任工作进行探究。     

如何做好班主任工作

班主任对创设良好的班集体,培养全面发展的学生有重要作用.笔者根据自身实践指出,要搞好班主任工作,就要关爱学生、遵循原则、注意沟通艺术、关注学生与工作中的问题.     

如何设定好职业中学班主任工作目标

分属不同教育类型,具有不同教育对象的班主任,其工作目标定位应有不同。中职学校班主任应将自己的工作目标定于教学生学会生活、学会做人、学会学习。     

如何做好班主任工作

班主任要改变观念,树立平等、民主的新型师生关系,要重视学生的思想品德教育,要给予学生爱、尊重和信任,另外,班主任工作中,还应做好以下几方面工作:写工作计划和总结,注重培养班干部,做好表率,宽严适度,多与家长沟通,加强家校联系平台,注重转化学困生。     

如何做好班主任工作

十几年来，一直从事班主任工作，一直仔细地观察和精心思考，认真对待并努力做好工作，勤于总结，同时回顾过去的教学生涯和借鉴别的教师的经验，我认为要做好班主任工作就要做到以下几个方面。     

如何做好班主任工作

“麻雀虽小，五脏俱全。”小小的一个班集体，班主任“官不大”，但职责却不小。班主任工作是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，是神圣的取业。笔者从事班主任工作已有十几个春秋．现将做班主任工作的体会与大家共同分享。     

如何做好函授班主任工作

班主任是最基层、最重要的教学管理人,班主任队伍的素质决定着函授教育管理水平的高低。     

如何做好小学班主任工作

做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。