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范启琛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):85-87
来到了上海欢乐谷,看着惊险的过山车,我不禁打了几个寒颤。“真不知道这过山车有什么好玩的？别人竟这么喜欢!”我小声嘀咕着,没想到却被身旁的李帅给听到了。他凑到我耳边, 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(11):16-17
《诗经》中的鸟意象种类丰富、意蕴深厚,从一定程度上反映了先秦时代的社会风貌、民间风俗和文化传统。鸨鸟作为鸟意象的分支,具有重要的研究价值,但人们对它的真实面貌知之甚少。本文在前人研究的基础上,采用"先知其名,再识其性,最后分析内涵"的研究方法,立足文本,通过对"鸨"的考释,从历史、生物和审美角度进行分析,解剖鸨鸟意象在《诗经·鸨羽》中的表征含义,探讨研究鸨鸟的现实意义。 相似文献
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伴随着下午第一节课的下课铃声,一年一度的跳蚤市场又要开始了!不出所料,我果然又成为了一名卖书者。我和几名同学搬着书,随着胡老师来到了操场南边的摊位,然后把书摆放整齐。 相似文献
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李寅生 《钦州师专钦州教院学报》1997,12(4):24-28
在《诗经》写“飞鸟”的诗中，鸟飞向天的表现与诗人的忧虑和理想之间存在着种种联系。在当时人看来，天在很大程度左右着人，天又是理想的寄托所在；而鸟则是沟通人与天的桥梁，是人类的象征。因此，鸟飞向天空，主要隐喻人想脱离险恶现实的愿望。 相似文献
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龚鹏程 《南阳师范学院学报》2011,10(7):1-5
我是1973年考入淡江文理学院的,在诗方面,除了王甦老师的《诗经》、傅锡壬老师的《楚辞》、傅试中老师的《词曲选》等课之外,还另有些其他的经验。 相似文献
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沁沁,一年级学生。在学校,阳光、快乐,与同伴相处融洽,是老师们公认的乖学生;在家里,任性、消极,动不动就对父母大发雷霆,是令父母头疼的“倔”孩子。为什么同样一个孩子,在学校和家里的表现会有如此大的差异？沁沁的妈妈怎么都想不明白。 相似文献
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赵士城 《新疆教育学院学报》2022,(1):93-96
《诗经》中涉及鸟意象的篇目较多,因作者身份、描写对象和寄托寓意等的差别,表现出不同的内涵。文章通过鸟意象的象征意义及表达的情感,探究《诗经》中鸟意象所蕴含的丰富内涵。 相似文献
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20 0 1年 8月 7日至 12日 ,第五届《诗经》国际学术研讨会在风景秀丽的张家界市召开。会议由中国诗经学会与湖南怀化师范学院共同主办 ,来自中国大陆及香港、台湾、日本、韩国、新加坡的 2 5 0余位学者参加了这一学术盛会。大会的基本主题是在新世纪开端的起跑线上 ,向 2 1世纪诗经学的高峰进军 ,以学术研究与对话 ,加强国际文化交流 ,促进世界文化进步与发展。研讨会在学术民主、平等友好的原则和氛围中开展了诗经学全方位、多层面的交流与探讨。与会的专家学者各抒己见 ,互相切磋 ,会议开得圆满成功。诗经学基本问题在历届研讨会上都是研… 相似文献
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《鸟的天堂》是一篇短小隽永、质朴优美的散文 ,它作为学生学习祖国语言文字的典范之作 ,保留在小语课本的第九册中。下面 ,我对此文谈几点见解。一、深层、全面挖掘教材１ 了解时代背景 ,挖掘文章内涵要讲好课 ,必须认真钻研教材。《鸟的天堂》该文写于１９３２年６月春夏之交 ,收集在《旅途随笔》一书。书中有一段是这样叙述的“南国的风物显出一种梦幻般的美丽 ,也许是因为上海的生活 ,给我留下的阴影太多了罢。”从这一段话中 ,教师可以想到《鸟的天堂》是通过赞美南国的风光 ,抒发作者暂时摆脱生活中的阴影的舒畅心情 ,同时与旧中国黑… 相似文献