小议巧妙发挥课堂教学的德育功能

课堂教学是学校对学生进行德育的基本途径,要想真正取得德育工作的实效,就必须充分发挥课堂教学的德育功能。常言道:智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品。教育规律也表明,德育是学校教育的首要工作,也是学校全面工作的重点。     

如何发挥数学史的德育功能

如何发挥数学史的德育功能,达到教书育人的目的,这是近年来数学史教学活动中大家关心的问题。本文就此谈一点认识。一、通过数学史的教育提高学生的民族自豪感,增强他们的爱国主义感情。进行爱国主义教育,是数学教育的一项重要任务,但这不应该是生拉硬扯,牵强附会的空洞说教,而应该是自然地、和谐地体现在数学各课程的教学过程中。数学史拥有古今中外数千年的丰富史料,运用数学史料进行爱国主义教育,这是数学史课程得天独厚的优势。教师在教学中加强爱国主义教育是义不容辞的任务。     

如何发挥历史课的德育功能

对学生进行思想晶德教育是学校教育工作的的重要内容之一,相关学科的教学渗透则是学校德育工作的主渠道.中学历史教材中蕴涵丰富的德育素材,在教学中,教师可通过具体的史实讲授发挥历史学科的德育功能.……     

如何发挥少先队的德育功能

赢得儿童,才能赢得未来。少年儿童思想道德建设事关党和国家的前途命运,是少先队教育的“制高点”,是今后少先队工作的中心内容。那么,如何发挥少先队的德育功能呢？     

如何发挥中学图书馆的德育功能

中学图书馆是学校德育活动的重要阵地.图书馆必须创新阅读环境、推荐优秀图书,加强阅读指导、举办读书报告会、开展书评活动及搞好馆藏建设,以提高和强化其德育功能.     

浅谈如何发挥小学德育的功能

随着社会和教育理念的不断进步,人们对德育的重视也达到了新的高度。良好的德育能塑造出良好的人格,其对学生的未来发展有着不可或缺的重要性。文章旨在分析如何在小学各个学科的教育中渗透德育,将智育与德育结合到学科教育中,使学生的道德水平能够与学习成绩共同提升。     

如何发挥思想品德课程的德育功能

思想品德课程是德育与智育高度统一的课程。笔者认为,教师应充分发挥思想品德课程的德育功能,提高学生的道德素质,促使他们形成正确的人生观和价值观。那么,怎样才能发挥思想品德课程的德育功能呢？笔者结合教学实际,谈谈自己的做法。     

如何发挥数学分析课程的德育功能

文章结合具体实例,从四个方面剖析了在数学分析课程中发挥德育功能的问题．     

如何发挥思想政治课的德育功能

中学思想政治课是德育的主渠道,必须认真研究和探索思想政治课的内容和方法,以充分发挥思想政治课的德育功能。 一、加强中学思想政治课在学校中的地位,是充分发挥德育功能的基础 中学思想政治课,就其性质而言属于社会主义的     

如何发挥小学数学的德育功能

正数学是小学的基础性学科,结合学科特点,以及学生的年龄特征和接受能力,对学生进行思想品德教育,是数学教学的一项重要任务。如何将这一任务真正落到实处,充分发挥数学教学的德育功能,是摆在每一位数学教师面前的重要课题。1.增强学生的爱国主义情感。教师可以选择教材中有说服力的数据和统计材料等,对学生进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。人们生活水平不断提高的数据,我国工农业、教育等方面的发展数据等,可以使学生感受到     

如何发挥小学各学科的德育功能

在学校的全部工作中,教学是学校工作的中心和运转定轴,是对学生进行思想品德教育的最经常的形式,各学科的教学是德育的主渠道。如何通过主渠道发挥各学科的德育功能,应从以下几方面努力摸索。 一、发掘到位,有机结合 发掘到位就是要求教师认真钻研教材,充分发掘教材中蕴藏的德育因素,并结合学生的实际与社会实际开展教学。有机结合就是从各学科的特点出发,遵照各学科独特的逻辑性和知识系统,把德育融汇贯穿在教学的全部过程中。     

如何发挥初中物理德育的功能

我国中学教育的根本任务是为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人,提高全民族的素质奠定良好的基础。中学物理课,作为一门基础学科,对于完成这一根本任务有重要的作用。     

小学数学课堂如何发挥德育功能

一、重视数学德育功能,尊重学生个性发展 课堂上,教师可结合教学内容,利用生动的、富有教育意义的现实材料、数学史料等,丰富学习资源,创设教学情境,让学生在学习活动中不断产生对数学的好奇心和求知欲．从而带动其为祖国努力学习的豪情。如在“年、月、日”的教学中,     

思想品德学科如何正确发挥德育功能

当今时代,国际竞争日益激烈,但归根到底是人才的竞争。因此,国家实施人才强国战略,十分重视人才培养。思想品德学科担负着对中学生进行德育的功能,是对中学生进行德育教育的主渠道和关键途径,我们一定要摈弃简单的应试思维,把思想品德学科当做一门简单的知识学科,以教授给学生知识和能力为己任,更重要的是要落实情感态度价值观目标,使学生在学到知识,提高能力的基础上,具备正确的态度、高尚的情感和正确的价值观。     

如何进一步发挥思想政治课的德育功能

德育一直以来都是我国教育研究领域的一项重要内容,也是素质教育的重要组成部分。中学思想政治教学是学校实施德育的有效途径,发挥好思想政治课的德育功能是不断提高新时期中学生道德素质的好方法。本文对如何发挥中学思想政治课的德育功能进行了一些探索。     

刍议如何发挥体育学科的德育功能

在全国全面实施素质教育的当下,百科教育当以德育为先.因而体育教师也要根据《体育课程标准》来充分发挥体育学科的德育功能,牢固树立以教师为主导、学生为主体、训练为主线的体育教学新理念.     

试论如何发挥体育教学的德育功能

任何教学活动都具有教育性,体育教学的德育功能在培养师范生良好的思想品德、心理素质、团队精神等方面都能充分发挥其作用。