陕西省电化教育馆2007年工作要点

陕西省电化教育馆2007年工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，围绕省教育工委、省教育厅全年的中心工作，以远程教育工程抓应用为重点、以教育资源建设为中心、加大基础教育网络建设工作的力度，努力实现教师教育技术能力建设、技术支持服务体系工程项目建设、“网上”支教工程项目等项工作的重点突破，全面完成电化教育馆（中心）标准化建设任务，不断提升基础教育信息化水平，切实促进我省基础教育均衡发展和跨越式发展。[第一段]     

陕西省电化教育馆2006年工作要点

陕西省电化教育馆2006年工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，围绕委厅全年的中心工作，以远程教育工程抓应用为重点、以教育资源建设为中心、加大城镇学校信息化建设、教育网络建设工作的力度，努力实现高中信息化建设、教师教育技术能力建设、技术支持服务体系工程项目建设、“网上”支教工程项目等四项工作有所突破，不断提升基础教育信息化水平，切实促进我省基础教育均衡发展和跨越式发展。     

陕西省电化教育馆陕西省基础教育网络和资源管理中心2009年工作要点

2009年,陕西省电化教育馆、陕西省基础教育网络和资源中心工作的总体要求是：在省教育厅的领导下,围绕中央电教馆和省教育厅的中心工作,继续巩固和发展农村中小学现代远程教育工程的成果,以推进教育资源建设和基础教育专网建设为重点,积极探索建立优质教育资源共建共享机制和技术支持服务体系,进一步加大培训力度,     

陕西省电化教育馆陕西省基础教育网络和资源管理中心2010年工作要点

2010年,陕西省电化教育馆、陕西省基础教育网络和资源管理中心总体工作思路是：在省教育厅的领导下,围绕中央电化教育馆和省教育厅的中心工作,积极实施教育信息化工程。继续抓好农村中小学现代化远程教育工程的巩固和提高,完善远程教育机构建设和支持服务体系建设,深化教育教学应用和技术服务工作。加快基础教育专网建设步伐,规划、整合优质教育资源,让城乡师生享受更多更好的优质教育资源。     

陕西省电化教育馆2005年工作要点

陕西省电化教育馆2005年工作的总体要求是：以“三个代表”重要思想为指导。深入学习和落实党的十六大、十六届三中和四中全会精神，积极贯彻落实教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》，坚持科学发展观，以实施全国农村中小学现代远程教育工程项目为重点，以资源建设和服务为中心，     

陕西省电化教育馆2004年工作要点

2004年，陕西省电化教育馆的工作指导思想足：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化，提高、发展”的方针，巩固成果、深化改革、提高质量，持续发展，以农村中小学现代远程教育工程为重点，加快构建比较完善的信息技术教育的教师培训基地和网络平台，为实现我省教育的跨越式发展贡献力量。     

吉林省电化教育馆2007年工作要点

2007年,吉林省电化教育馆工作的指导思想是:在教育厅党组的领导下,以科学发展观统领全局工作,加强自身能力建设,围绕教育厅2007年中心工作和全国电教工作的总体要求,为农村中小学现代远程教育工程提供可持续发展的教学应用服务,积极推进全省教育信息化的协调健康发展,努力开创“城乡教育均衡发展”的新局面。     

湖北省电化教育馆2004年工作要点

2004年全省电化教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十六大精神，紧密围绕教育厅的中心工作，以实施“曙光行动计划”和农村中小学现代远程教育工程试点为重点，以筹建“湖北教育网台”为契机，以现代教育技术实验学校建设与管理为基础，加强教育资源     

湖北省电化教育馆2005年工作要点

湖北省电化教育馆2005年工作以“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻落实党的十六届三中和四中全会精神，坚持科学发展观，以实施农村中小学现代远程教育工程为重点，     

湖南省电化教育馆 湖南省基础教育资源中心二○一○年工作要点

2010年．全省现代教育技术工作的指导思想是：在省教育厅党组领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深入学习实践科学发展观．认真贯彻落实教育强省会议精神。围绕省教育厅和地方各级教育行政部门的中心工作,务实求真,开拓创新,大力加强基础教育资源建设,探索共建共享新机制,     

广东省电化教育馆、广东省教育信息中心2009年工作要点

一、指导思想 2009年全省电化教育和教育信息化工作,要认真学习贯彻党的十七大、十七大三中全会和省委十届三次会议精神,贯彻落实省委、省政府《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以农村教育信息化为重点,以教学应用为核心,以优质资源建设、教师能力建设和服务体系建设为支撑,大力提高教育信息化的整体效益,以教育信息化促进我省教育又好又快发展。     

陕西省市、县（区）电化教育馆（中心）建设标准

日前，省教育厅、省人民政府教育督导团联合发，决定加强市县两级电教机构建设，使之更好地适应现代教育技术发展的需要。件中强调：为适应我省教育信息化和农村中小学现代远程教育工程全面实施的形势要求，省教育厅决定，从今年开始，用三年时间实施市、县电化教育馆（中心）标准化建设工作。各市、县教育行政和相关部门要高度重视、全面规划、狠抓落实、认真解决存在的问题和困难，力争按规定标准尽早完成建设任务。     

陕西省电化教育馆成立三十年庆典活动剪影

2008年12月24日晚,陕西省电化教育馆举行了简朴、热烈的三十年馆庆活动。省政府副秘书长徐春华、省教育厅厅长杨希文、省教育厅副厅长吕明凯等领导前来道贺,并与来自全省电教系统的代表欢聚一堂,共祝电教的明天更美好!商洛市部分学校的师生还做了精彩的文艺表演,新颖的抽奖活动将活动推向高潮。     

推进基础教育信息化科学发展 全国电化教育馆馆长会议召开

2008年全国电化教育馆馆长会议1月13日在北京召开,教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。陈小娅指出,发展远程教育,推进教育公平,促进义务教育均衡发展,充分利用信息化手段,让所有的孩子都能够接受良好的教育,是新时期义务教育工作新的、更高的目标。     

全国电化教育馆馆长会议在京召开

2008年全国电化教育馆馆长会议在北京召开．教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。陈小娅指出,发展远程教育,推进教育公平,促进义务教育均衡发展,充分利用信息化手段,让所有的孩子都能够接受良好的教育．是新时期义务教育工作新的、更高的目标。