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日前,有好多同事来询问孩子进奥数班的事,放眼望去,社会上奥数事业如火如荼,懂教育的和不懂教育的都想方设法让学生或孩子学习奥数,各种奥数班、家教和私塾非常抢手.在网络上输入奥数这个关键词进行搜索,就能出现三百多万个与此相关的网页,“奥数辅导”、“奥数专业培训机构”、“奥数题库”、“奥数课件”、“奥数网”……简直应有尽有.那么到底奥数是否真的这么有价值吗? 相似文献
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近日,广州市奥校等机构开始招生报名,又引发新一轮的奥校热。为何奥数这样热?原来民校小升初考试在即,不少家长把奥数作为择校利器。然而奥数对学生智力是否有用?教师和家长却莫衷一是。由于曾经热爱数学——不过,却从未参加过什么奥数培训班,也没请过什么奥数家教——笔者在感情上不能接受杨东平教授对“奥数”的攻击;然而,理智却告诉我,杨东平教授关于“奥数教育”的言论确实不无道理——“奥数教育”之害,的确甚于“黄赌毒”。 相似文献
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“老师,这个假期我可累死了,整天都在学奥数,学得头昏脑胀的。”“老师,我妈妈让我参加奥数培训。我去不去呀?”新学期一开学,许多学生都不约而同地说起奥数的话题。当前,由于高一级学校要选拔学生,因此奥数成为家长和学生绕不开的话题。那么,作为基础教育阶段热捧的奥数教学,在孩子心中到底是怎样的形象呢? 相似文献
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成都市日前宣布,将出台政策,彻底封杀“疯狂奥数”。公办学校升学不得看奥数成绩,对违规校长将严厉处理,直至撤职;民办学校招生试题也不得有奥数内容。成都市副市长傅勇林明确表示,将用一年时间,分批分类,彻底整治“奥数难题”。政令尚未颁布,即引起社会的关注和争议:奥数的毛病出在哪?为何屡遭讨伐“封杀”?这次真能禁得住吗?理性之举究竟是堵还是疏?多年来,各地颁布的奥数禁令举不胜举。远的不说,4年前,教育部出台推进义务教育均衡发展的举措时,北京市紧急叫停了“迎春杯”小学数学竞赛,浙江省停办了小学奥数竞赛活动,上海规定不能组织小学生参加带选拔性质的竞赛和培训班,长春市宣布竞赛和评奖活动一律与升学招生脱钩。可是,几年过去,奥数热却未见降温。 相似文献
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首先,让我们来看一下什么叫“奥数”,“奥数”是一种国际级别的数学竞赛。小学哪来的什么“奥数”啊?现在区、县级的竞赛也都称为“奥数”了,更不用说省、市级的了。过去是个别省市的中学搞“奥数”,现在几乎所有小学生的家长都知道“奥数”(但是可能只知其名,不知其实)。可以说,今天“小学奥数”已经越搞越大,远超过马季当年的“宇宙”牌香烟了。 相似文献
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今年暑期,记者走访北京、上海等城市发现,奥数补习如火如茶,渐成“第三学期”。十多年来,相关部门和地方三令五申“禁奥”,怎么越禁越火了呢?
未上小学先补奥数,暑假变成“第三学期”
叫停奥数竞赛,取消奥数培训,严禁奥数成绩与招生挂钩。10余年来,国家和一些地方不断出台“禁奥令”。今年7月初,北京市教委还重申,初中入学摸底考试禁考奥数。 相似文献
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“奥数”是京城小学生和家长的热门词汇。据了解,全币超过50%的小学里,有半数以上的孩子在学习奥数。部分小学生在奥数学习中开启了智慧,有的还因奥数成绩优异在“小升初”中获益。随着目前初中校招生工作即将启动,奥数受到新一轮的追捧。但是,专家认为,奥数并非每个孩子适合。 相似文献
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据中央电视台《经济半小时》报道,自从十多年前奥数热开始出现。如今奥数已经渗透进中小学的每个角落,进而形成了一个规模庞大的产业,奥数教材、奥数培训班,林林总总。但是前不久,北京理工大学文学院教授杨东平对奥数现象痛下断言.“奥数之害远甚黄、赌、毒”,一时间,声讨奥数的声音不绝于耳。奥数到底怎么了? 相似文献
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为什么要学习奥数?为什么拔尖教育会全面普及?为什么连平时数学考试都不能及格的孩子也上奥数班?在中国地质大学(武汉)大四学生黄澜下面的讲述中,我们或许能够看到人们对于奥数的追捧和崇拜程度。 相似文献
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天底下最天真烂漫的莫过于孩子,他们环绕着全家人的爱,衣食无忧。但不少人却说“现在的孩子,比大人还苦”。这是为什么呢?
“还没搞清加减乘除,就要被‘奥数’题折磨得完全自卑,你说现在的孩子不苦吗7”(网友)“从幼儿园就得上各种培训班,考这考那,现在的孩子压力真大。”(网友) 相似文献
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很长一段时间,奥数被人为地贴上了诱人“标签”,全国上下中小学校、家长、学生对奥数的追崇趋之若鹜。为了给学生“减负”,各地教育主管部门以不同方式“封杀”各类奥数学校,然而即使这样,也未能撼动奥数的火爆之势。究其原因是:奥数“培优”背后存在种种“变异”。 相似文献