与时俱进 扎实工作 办人民满意的教育

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标．教育作为全面建设小康社会的重要组成部分．越来越受到各级党委、政府的重视和支持．社会和家庭对教育事业的关注也达到了前所未有的程度．“教育为人民服务”、“办人民满意的教育”等新的教育理念应运而生．在新的形势下．给我们教育工作者提出了新的更高的要求。那么．该怎样办人民满意的教育?本人现结合我市基础教育的实际．谈几点粗浅的认识。     

坚持以学生为中心 办人民满意的教育

“坚持以人民为中心发展教育”,“办人民满意的教育”是党的二十大报告对教育提出的要求。学校和教师在学习贯彻党的二十大精神时,要正确认识“坚持以人民为中心发展教育”的内涵,科学理解“办人民满意的教育”的含义,更重要的是付诸实实在在的行动。     

对“办人民满意的教育”的再思考

办人民满意的教育,是教育为人民服务的最高宗旨。但是在实际工作中,有些学者在理解“人民”的内涵、“何谓满意的教育”、“如何办人民满意的教育”等方面出现了一些分歧。因此,有必要对“办人民满意的教育”进行更加深入的思考和探讨。     

市委、市府大气魄、大手笔 五十亿加速发展农村教育

近几年来，我们在广州市委、市政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导．以办人民满意的教育为目标．以创建教育强市为核心，深化教育改革．系统地解决教育发展中的问题，积极实施老城区教育综合改造工程、创建示范性普通高中工程和教育信息化建设工程．巩固了我市基础教育的优势．促进了基础教育均衡发展，大幅度提高了基础教育整体质量，基本满足了人民群众对高质量基础教育不断增长的需求。     

“办人民满意的教育”的几点探索

办人民满意的教育是广大教育工作者在实践“三个代表”重要思想的大背景下提出的．体现了教育为人民服务的最高宗旨．一经提出便勃发出极其旺盛的生命力。2001年下半年．在“三个代表”重要思想的学教活动中．诸城市教育局结合本市教育工作的实际．明确提出了”办人民满意的教育”。该市教育局局长曲振河认为：“办人民满意的教育是教育系统落实‘三个代表’重要思想的具体行动．教育的对象是学生，是将要成为生产力中最活跃、最具革命性的因素——劳动者．不断提高的教育质量和办学水平，必须代表先进生产力的发展要求；     

立党为公 办人民满意的大学

立党为公,坚持科学发展观,办人民满意的大学,是高校学习贯彻“三个代表”重要思想的重要内容,也是通过开展先进性教育活动所要解决的重要问题之一。人民满意的大学有哪些特征?怎样才能办好人民满意的大学,实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益?首都医科大学党委书记李明在认真学习“三个代表”重要思想的基础上写了此文,现予发表,以期进一步引起高校同志们的广泛关注和深入讨论。     

人民满意的教育首先是人民参与的教育

<正>"办人民满意的教育"是本届政府教育工作的奋斗目标。什么样的教育是人民满意的教育?笔者认为:人民满意的教育首先是人民参与的教育。教育是一个事关国计民生的重大问题,但很长时间内,我们更重视教育的"国计"性,而忽视了教育的"民     

抓教育就是抓新农村建设——宜昌市夷陵区龙泉镇党委、政府高度重视教育发展纪实

龙泉镇位于宜昌市夷陵区东郊,是闻名遐迩的橘乡酒城、多年来．历届党委、政府在抓好经济建设的同时。十分重视教育的优先发展．龙泉镇中心学校在龙泉镇党委、政府和夷陵区教育局的正确领导下．以办人民满意的教育为宗旨,坚持“教育为经济服务,学校为人民服务,教师为学生服务”的办学理念,全面实现了“三高”（高标准“普九”、高比例升学、高速度发展）、     

从实处着手 让群众满意

办人民满意的教育，既是教育为人民服务的最基本的要求，也是教育为人民服务的最高宗旨。办人民满意的教育是一个不断发展、不断提高的过程。我们只有在这面旗帜的指引下，真抓实干，改进工作，提高办学水平、服务水平和教育质量，方能赢得群众的满意。     

落实科学发展观 促进城乡教育均衡发展

我们把坚持科学发展观,促进基础教育均衡发展,逐步满足人民群众日益增长的接受公平、优质教育愿望作为努力办让人民满意的教育的一项系统工程。为此,我们在促进农村学校相对教育均衡发展和六安城区义务教育学校(公     

二00九年黑河教育十件大事

1．根据黑河市委的统一部署,黑河市教育局党委参加黑河市第一批学习实践科学发展观活动。学习实践活动以“解放思想、开拓创新、提高质量、科学发展”为主题,以“办让人民满意的教育”为载体,历时六个月,较好地实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。     

建设优质师资队伍办人民满意的教育

教育涉及千家万户,惠及子孙后代。胡锦涛总书记最近在政治局常委集体学习中,提出办教育要体现“发展为了人民、发展依靠人民和发展的成果由人民共享”的重要方面的理念。把教育提升到“人民共享”的层面,是办人民满意的教育的新理解。要办人民满意的教育,关键在于一支好的师资队伍。近十年来,上海师资队伍建设(这里主要指教师职后培养)经历三个发展阶段:第一阶段是“九五”及稍前     

抓住机遇 因地制宜 推动教育科学发展——访江苏省盐城市教育局局长常逢生

“十一五”期间,江苏省盐城市以努力“办人民满意教育,办人民满意学校”为宗旨,大力推进教育均衡化、多元化、法制化、国际化、协调化“五大战略”,坚持内涵建设和外延发展并举,促进公平和提高质量并重,服务人的发展和服务经济社会发展并进,实现了教育事业又好又快发展。最近,本刊记者就此走访了盐城市教育局局长常逢生。     

重教当学泸溪

“教育是民族振兴和社会进步的基石。”党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出要“努力办好人民满意的教育”,这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对优先发展教育的坚定决心。作为县一级地方党委政府,如何深刻领会、坚决贯彻落实十八大精神,努力办好人民满意的教育,全面开创区域教育科学发展的新局面,更好地为社会主义现代化建设服务、为人民服务,无疑是一个重大课题。本刊本期刊发的长篇通讯《办人民满意教育的成功实践---泸溪县全面建设教育强县纪实》,为我们提供了一个让重教者有荣耀感、让支教者有成就感、让从教者有自豪感的范例。     

教育的科学发展需要一支高素质的校长队伍

随着经济社会的发展,人民群众对教育的需求正从量的扩张转向质的飞跃,从“有学上”向“上好学”转变。2008年初,我们按照“办人民满意的教育”的总目标,确定了新绛教育科学发展县域层面走均衡发展之路,学校层面走内涵发展之路的方针,提出了用三到五年时间打造特色鲜明、充满活力在全省乃至全国有影响的教育强县、教育名县的奋斗目标,而要实现此目标,落脚点在学校,关键人物是校长。     

让公平和优质教育惠及更多百姓

教育事业涉及千家万户。惠及子孙后代,决定国运兴衰,关乎社会和谐。党的十七大把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进改善民生为重点的社会建设之首．提出了努力使全体人民学有所教和办人民满意的教育的更高的要求。作为全国回族群众最集中的地区。地处西部欠发达地区的宁夏,其回汉人民群众对子女接受良好教育的要求更为强烈。在西部欠发达的民族省区。办人民群众满意的教育。必须首先从促进教育的均衡发展入手．让公平和优质的教育惠及更多的普通百姓。     

农村学校均衡发展的思考

随着经济社会事业的发展和人民生活水平的提高,广大人民群众对教育的要求也实现了从最初的“有学上”到现在“上好学”的跨越,追求和享受优质教育资源已成为人民群众的迫切需求。推进教育均衡发展、办人民满意学校就是满足广大人民群众日益增长的对优质教育的需求,实现教育惠民的重要举措。推进教育均衡发展也是实现教育公平的核心。     

微语录

黄兴力：新课改,给我们一个新的命题．以更淡定开怀的心态让教育回归于最自然的状态,让我们超越理论而换一种行走方式。宁心静气地办学而不变形于教育的生命状态．则需对教育良心的坚守和对教育理想的守望。追求成绩,办人民满意的学校：追求成长,办民族满意的学校．     

抓巩固 促提高“两基”工作迈上新台阶

党的十六大报告强调：教育要“为人民服务”。教育部部长周济谈到：教育为人民服务,就要为中华民族复兴的伟大理想服务,就要让每一个孩子成“人”、成“才”,就要办让人民满意的教育。如何办人民满意教育？这是我区教体局领导思考最多的问题。     

让信息技术为教师专业成长插上腾飞的翅膀

“办好人民满意的教育”是党的十七大报告中对教育提出的明确要求。办人民满意的教育,就需要我们在坚持教育公益性、公平性的基础上,不断提高教育的现代化水平,以优良的设施、全心全意的服务,为学生提供一个和谐、舒心、满意的学习环境,更好地满足人民群众对优质教育日益迫切的需求。