清代书院藏书的借阅制度考略

根据史料中清代书院藏书管理的条文,对清代书院藏书的借阅、赔偿等规章制度进行了详尽的考证和汇总研究,探寻现代图书馆借阅管理体系的雏形,以及其对现代图书馆建设的借鉴意义.     

清代贵州书院藏书考略

据不完全统计清代贵州共创建和修复书院175所,清代贵州各地书院总的来说藏书规模都不大,藏书的来源主要有官府置备、社会捐赠、书院自置三种途径,一些书院还设置了专门的藏书阁以保管藏书,并制定了管理制度。清代贵州书院藏书不但保存了大量文化遗产,还促进了贵州地区人才的培养,为贵州图书馆事业的发展奠定了基础,为贵州地方教育的发展起到了不可忽视的作用。     

清代贵州书院藏书考略

据不完全统计清代贵州共创建和修复书院175所,清代贵州各地书院总的来说藏书规模都不大,藏书的来源主要有官府置备、社会捐赠、书院自置三种途径,一些书院还设置了专门的藏书阁以保管藏书,并制定了管理制度.清代贵州书院藏书不但保存了大量文化遗产,还促进了贵州地区人才的培养,为贵州图书馆事业的发展奠定了基础,为贵州地方教育的发展起到了不可忽视的作用.     

论中国古代书院与高校图书馆

从书院的历史、藏书、借阅和管理等方面进行了分析,认为古代书院和现代高校图书馆有着千丝万缕的联系,古代书院是高校图书馆的雏形。     

古代书院与现代图书馆

我国古代书院的教育职能及其在教育史上的地位,论者颇多;但书院的图书馆职能及其在图书馆史上的地位,却鲜有评说.书院的图书馆职能,大体上可归纳为三条: 一、图书馆的基础条件是要有藏书并重视藏书;而历代书院皆有藏书,皆重藏书.书院之名,原指藏书之所.袁子才《随园随笔》云:“书院之名起唐玄宗时,丽正书院、集贤书院皆建于朝省,为修书之地,非士子肄业之所也.”最早的官方书院,实则是国家藏书、校书的地方.古代书院中,多建有藏书之楼阁,藏有千卷万卷书的不在少数.如学海堂书院建文澜阁作为藏书之所,南菁书院共六进,五进     

清代贵州书院教育功能强化剖析

清代,贵州书院出现了前所未有的繁荣,书院的教育功能不断强化,这与书院的教学、藏书、供祀三大事业的发展是分不开的：教学事业的发展是清代贵州书院教育功能强化的表现,藏书事业的发展推动了教育功能的强化,而供祀事业的发展是教育功能强化的保障。本文从这三个方面对清代贵州书院教育功能的强化进行了剖析。     

鹅湖书院历代藏书考

鹅湖书院的藏书事业始自南宋,至清代蔚为大观。通过对鹅湖书院藏书事业的考述,对于进一步厘清鹅湖书院的历史与文化,进一步深入开展鹅湖书院研究有一定的意义。     

从中国藏书楼视角看图书馆与社会发展的文化关系

图书馆的产生是文字、文献发展到一定阶段的产物,是人类社会发展的普遍文化现象;通过阐述文明古国图书馆起源的证据,重点介绍中国藏书楼四大系统,即官府藏书、私人藏书、寺院藏书、书院藏书系统及其特点;指出公共图书馆的出现是近现代图书馆兴盛的重要标志,当代图书馆的复合化、特色化是融入社会文化发展的总趋势。     

我国古代书院藏书的管理及历史贡献探略

书院是我国封建社会重要的文化教育机构,不仅在传承和普及古代优秀文化、提高人们的道德修养和文化素养方面起着重要的作用,而且在完善古代藏书管理制度方面也起着不可替代的作用。书院藏书是我国古代三大藏书系统之一,无论从藏书的来源、规模上看,还是从藏书的管理体系和利用上看,我国古代书院藏书在中国文化史和图书馆史上都占有重要地位。文章主要从我国古代书院藏书的来源、古代书院藏书的管理及其历史贡献等方面对我国古代书院藏书管理进行探讨和阐述。     

中国古代书院藏书采集与分类小考

在源远流长的华夏文明史中,书院藏书传承知识、记载思想的作用不容忽视。书院作为一种文化组织,其功能类同于今天的图书馆。了解它的兴衰走势,尤其重点弄清古代书院藏书的采集与分类知识,对于今天的高校图书馆管理工作具有一定的现实意义。     

中国古代书院藏书与西方中世纪大学图书馆之异同

中国古代书院藏书与西方中世纪大学图书馆均是中古时期教育机构的藏书。其共同之处一是藏书主要来源于社会捐赠；二是注重藏书利用，三是保存了大量文化遗产，比较系统地总结出一套图书外借的管理方法，培养出大批可用人才。不同之处一是书院书多而单一，西方大学图书馆书少而多样；二是书院管理人员多是学者型，西方大学图书馆多是学识较低的职员或学生。     

主持人语

吴洪成、段颖老师的大作对清代直隶总督与保定莲池书院的联系进行了梳理。如文中所示,书院初建之时经费基本由地方政府拨付,而直隶总督直接或间接主持了书院院长的选聘、筹集书院经费、帮助书院增添藏书、参与书院考课和释菜礼。显然,莲池书院是典型的官办书院。论文考证详实,条理清晰,     

我国古代图书馆的演进轨迹

中国古代藏书处所统称为藏书楼.其具体名称有亭、台、楼、室、阁、庵、院、馆等30多种.分为皇家(或国家)藏书、私人藏书、书院(或机构)藏书、寺观藏书、少数民族地区的民族文字藏书五类.具有图书馆的基本特征.因此应名正言顺地称为中国古代图书馆.     

古代书院藏书管理及其对高职院校图书馆建设的启示

古代书院在藏书管理方面积累了丰富的经验,对于今天的图书馆建设具有重要的借鉴意义.目前,高职院校图书馆建设面临着馆藏规模扩大而馆藏质量难以保证的矛盾,馆员队伍和制度建设都有待加强.建议借鉴古代书院藏书管理的经验,端正理念,明确功能定位,加强制度建设,从而促进高职院校图书馆健康有序的发展.     

试论清代两湖地区书院刻书业的特点及其社会作用

书院所刻印的图书,在版本学上称为“书院本”。历代书院硕儒云集,“书院本”校勘精审,质量上乘,版本价值较高。随着清代两湖地区书院的兴起和繁荣,书院刻书业也逐渐兴盛起来。清代两湖地区书院刻书业的特点和社会作用主要表现在：一是刊刻历代经史典籍、丛书、文集、名家读本,作为书院的教材和阅读参考书籍;二是刊刻大量的书院志、学规、章程、藏书目录等书院志书文献,为书院的教学管理及其基本建设服务;三是刊刻书院师生的读书札记、课艺等,反映书院师生的学术成就,为书院教学、科研服务;四是编修、刊刻地方志书文献,为地方文献的编纂、整理作出了贡献;五是刊刻硕儒巨著、名士文集、山长著述。为书院的学术研究和人才培养服务。     

试论清代两湖地区书院刻书业的特点及其社会作用

书院所刻印的图书,在版本学上称为“书院本”。历代书院硕儒云集,“书院本”校勘精审,质量上乘,版本价值较高。随着清代两湖地区书院的兴起和繁荣,书院刻书业也逐渐兴盛起来。清代两湖地区书院刻书业的特点和社会作用主要表现在：一是刊刻历代经史典籍、丛书、文集、名家读本,作为书院的教材和阅读参考书籍;二是刊刻大量的书院志、学规、章程、藏书目录等书院志书文献,为书院的教学管理及其基本建设服务;三是刊刻书院师生的读书札记、课艺等,反映书院师生的学术成就,为书院教学、科研服务;四是编修、刊刻地方志书文献,为地方文献的编纂、整理作出了贡献;五是刊刻硕儒巨著、名士文集、山长著述。为书院的学术研究和人才培养服务。     

传承百年 示范一方——辽阳市第二高级中学

辽阳市第二高级中学前身为清代道光年间的襄平书院,现占地面积47119平方米,建筑面积15756平方米,在校学生2100名、教职工207名（其中研究生学历教师32人、高级教师51人、省级骨干教师2人,市级骨干教师43人）：教学设施齐全,有理化生实验室7个、多媒体教室21个、多功能报告厅1个、多功能会议室1个、图书馆藏书8．5万册：校园网引入千兆光纤,有桌面用机238台,     

传统与经世:梁鼎芬与丰湖书院

丰湖书院是晚近岭南名儒梁鼎芬书院掌教生涯的开始,也是他毕生从事藏书事业的起点.由于梁鼎芬孜孜不倦的努力和广东学林的支持,丰湖书藏以比较完备的图书制度、丰富的文集和地方志、开放式借阅以及公众式管理模式在广东书院中独树一帜.丰湖书藏不仅对惠州地方文风的形成有重要的影响,而且也成为研究近代中国图书馆史的重要文化参考.     

贵州书院教育

书院作为我国古代介于官学和私学之间的一种特殊的教育机构,始于唐中叶,勃兴于宋元,变革于明清,清末书院改为学堂,退出历史舞台。在我国历史上,书院集藏书、祭祀、教学与研究于一体,是古代读书人的精神家园和心灵殿堂。书院发展中的丰富的教学经验和灵活多变的办学方式,为历代教育家所取鉴。书院进入贵州,开端于南宋。据史载,南宋绍兴年间,在绍庆府治彭水县(今贵州沿河县)境内,曾建有銮塘书院和竹溪书院。贵州行省建立后,随着中原经济文化的大规模进入,书院在贵州遂蓬勃兴起。有明一朝,贵州境内出现的书院共有41所。清代是书院贵州高速发展的时期,据不完全统计,清代贵州共创建和修复书院共     

唐代东都集贤殿书院的沿革及特色

书院是中国自北宋到清代一种重要的高等教育组织形式,它以私人创办和组织为主,办学方式灵活,弥补了封建官学的不足。集贤殿书院的前身丽正书院虽然被认为是中国最早使用“书院”一名的机构,但它并不是后来意义上的那种以聚徒讲学为主的场所,而是由中央政府直接办理的、用于藏书和修书并具有举荐人才功能的机构,因此在中国书院史上独具特色。