浅析地方性本科院校经管类学生毕业论文质量

本科生毕业论文写作是对四年学习知识的总结,是学生理论知识转化为实际能力的考核．毕业论文是在教师的指导下撰写．通过多年指导毕业论文,总结发现学生毕业论文质量较差,通过分析,找出原因,提出应采取的具体措施,不断提高毕业论文的质量．     

地方本科院校毕业论文写作探析

新时代内外部环境的变化对地方本科院校毕业论文质量管理提出了更高的要求。经管类毕业论文应更具"应用性",体现问题意识,重点解决社会经济管理中的实际问题。通过对邢台学院会计学院310篇毕业论文的系统研究,针对其中存在的问题,对论文各组成部分的作用和写作要求进行分析,对毕业论文各部分的写作和指导提出了具体建议。     

应用型本科院校提高学生毕业论文质量的探索

毕业论文是培养方案中核心性实践教学环节,近年来存在质量下滑的趋势。文章通过对毕业论文中存在问题的分析,探讨了毕业论文质量下降的原因,并从四方面论述了提高毕业论文质量的措施:加强对应用型的理解,重视实践能力的培养;提高对毕业论文的认识,建立合理有效、科学的管理体系;激发指导教师的积极性,做好选题和指导工作;完善监控措施,建立淘汰机制。     

提高毕业论文质量培养学生创新能力

为适应我国水产业迅猛发展的需要．水产养殖专业的学生应具有较强的实践技能和创新能力，能独立地解决养殖生产中的实际问题。而毕业论文作为水产养殖专业教学体系的重要组成部分，是学生综合运用所学理论知识和实验技能分析问题和解决问题的一次全方位考核．可全面训练学生从事科学研究和养殖工作的能力。目前，水产养殖专业的毕业论文一般安排在大四下学期．与学生择业求职几乎同步进行，时间仓促．工作量大；加上实验受季节的影响较大，往往出现“万事俱备．只欠东风”的尴尬局面，导致实验无法进行或草草收场，达不到预期的效果。     

论地方性本科院校体育系体操课学生创新能力的培养

创新是中华民族进步的灵魂。高等教育既是知识创新的主阵地,又是培养各种类型高素质创新人才的摇篮。根据新世纪人才结构和素质教育理论及高等体育教育功能的特性,本文探讨了地方性高校体育院系在体操教学中如何分析并克服不利于学生创新能力培养的观念、措施、手段和环境等因素,来培养学生的创新能力。     

地市级本科院校毕业论文的问题研究

设置本科毕业论文实践环节的初衷是希望学生在这一实践中获得能力提升.改变目前地市级本科院校毕业论文实践环节的不良现象,提升毕业论文的质量,要求进行毕业论文实践环节的教学改革.在对存在的问题分析基础上,提出涉及导师指导机制、论文时间安排与选题、开设讲座、成绩考核体系等内容的改革体系的构建.     

本科院校英语毕业论文存在的问题

通过梳理文献,本文从管理、论文评价体系、导师、学生等四个层面,归纳了本科院校英语毕业论文存在的一些问题,供同行们参考和借鉴。本文为课题《云南地方新建本科院校英语毕业论文评估信度调查研究》的阶段性研究成果。     

毕业论文指导过程中学生创新能力培养问题的探讨

创新能力是本科毕业生应当具备的基本能力之一，本文从当前毕业论文的创新性不足入手，分析其形成原因，并探讨在毕业论文指导环节加强创新能力培养的具体方法和操作步骤。     

新本科院校毕业论文写作之症候分析

本科生毕业论文的写作是否应该取消,是否应该全面取消?对新本科院校毕业论文写作的症候之分析,有助于人们对此类问题的深入思考和进一步讨论。     

新建本科院校法学毕业论文指导的问题与对策

在新建本科院校法学毕业论文的写作与指导实践中,存在部分学生态度不端正、缺乏先期训练、选题自主权不受尊重、专业热点与前沿问题掌握不够、写作技能欠缺等问题,应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生的积极性,有针对性地解决上述问题,使得论文的指导与写作实现完美的互动、共赢。     

提升电子科学与技术专业本科毕业设计(论文)质量探究

互联网+时代,国家大力发展电子科学与技术产业,许多高校都设立了电子科学与技术专业。2019年4月查询"阳光高考"平台的数据显示:全国共有214所高校开设此专业。以电子科学与技术专业为例,分析影响本科毕业设计(论文)质量的因素。从对毕业设计(论文)进行全过程、阶梯化培养;毕业设计(论文)题目来源灵活多样,鼓励学生根据自身兴趣选题;鼓励跨学科、团队协作等几个方面进行探究,以期进一步提升电子科学与技术专业本科毕业设计(论文)质量,也可对相关专业本科毕业设计(论文)改革提供借鉴与参考。     

地方高校毕业论文状况分析和对策研究

根据浙江省教育厅近年来对省内部分高校毕业论文抽查结果,分析了地方高校毕业论文存在创新性不足、学术价值偏低、与生产实际结合不够紧密等问题的现状,研究了地方高校毕业论文质量提升的瓶颈所在,提出到企业开发导师资源、优化课程体系、鼓励学生积极参与科研、加大硬件投入、加强监控、建立通畅的师生沟通机制等解决对策。     

培养创新型人才的本科毕业论文(设计)体系建设

以科研课题为中心,选取合适的内容设计开放式的研究型实验,并与本科毕业论文(设计)结合起来,学生积极参与,教师进行分级多层次的指导,实现创新型人才的培养。经过近三年的实践探索,证明了这种培养模式是成功的,它既提高了学生的综合素质,也提高了青年教师的科研素质,还提高了学校的科研水平。     

浅论提高地质工程专业本科毕业论文质量的有效途径

简要介绍了河海大学地质工程专业的办学历史,分析了近几年本科生毕业论文质量下降的主要原因,明确提出了两条提高本科生毕业论文质量的有效途径,即建立优良的生产实习基地和切实推行本科生专业导师和指导小组相结合机制。     

提高本科院校机电专业学生毕业论文质量探索

毕业论文是本科院校学生毕业前的一项重要的综合性实践教学活动.本研究阐述了师范院校机电专业学生毕业设计(论文)应该根据教师的实际经验、教学经验和科研项目,结合学生的个人兴趣爱好、就业方向、学校及企业提供的教学科研条件及指导教师和学生的完成能力来确定题目.同时所选题目应贴近科研一线课题或生产实际需要,为解决生产过程中问题所立.通过毕业论文教学改革实践,以实现向培养应用型人才转变的教育目标.     

在本科生导师制基础上提高理科生本科毕业论文质量的探索实践

本文旨在探索研究在本科生导师制的基础上提高理科生本科毕业论文质量的模式和措施。首先采用调查问卷的方式,对可能导致论文质量下降的原因进行调查分析,而后根据调查结果制定新的本科生毕业论文指导方案并探索实践一年。结果表明:依托本科生导师制将毕业论文时间前移,通过尝试学生选题与导师科研项目相结合的机制,学生负责与团队协作相结合机制以及传承长效机制和奖励机制后,理科生本科毕业论文质量有了显著提高。该模式更好的集中了教师对本科毕业论文指导的精力和时间,调动了学生的科研兴趣和主动性,增强了学生创新思维以及科研能力的培养,为开展研究型教学提供了一种新模式和具体措施。     

思维导图在本科生毕业论文写作中的运用

思维导图是表达发射性思维的图形思维工具。运用思维导图进行论文写作可以激发本科生的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统,使论文逻辑结构严谨、层次分明,从而优化本科生毕业论文的写作过程,提高本科生毕业论文的质量。     

浅析高校教务管理工作对本科毕业率的影响

高校人才培养质量,是学校生源、教师教学、学生学习、满足社会需求等综合质量的反映,毕业率是教学质量的衡量标准之一。以985高校本科生毕业率来看,年均保持在90%以上,仍有近10%的本科生未能如愿毕业。笔者以某985高校学院本科生学籍数据为依据,从教学模式、培养方案、教师团队、学生自身等四个方面对未毕业原因进行剖析,从心理健康、学业管理、教学改革、管理创新等四个方面高校教务管理问题分析对本科生毕业率的影响,提出提高本科毕业率的措施和建议,为提升行业人才培养质量提供参考。     

工程设计型本科毕业设计指导方法的思考与探讨

结合指导工程设计型本科生毕业设计的实践,对毕业设计过程中的课题选择、开题报告、课题工作指导、论文撰写等相关方面所存在的问题进行了总结和思考,并根据这些具体问题,提出了更加有效地指导本科生毕业设计、提高毕业论文质量的方法与策略。     

面向学生多层次需求的高校本科毕业论文设计的思考

毕业论文是高等学校培养学生的重要教育教学环节,也直接影响与反映本科的教学质量。然而,受社会环境、高校、教师及学生等多方面因素的影响,本科毕业论文质量良莠不齐。文章结合学生的不同特点,从多层次需求出发,提出了提升本科毕业论文质量的新思路。