漫谈运动心理学学科

在现代,运动心理学这门学科,越来越受到国内外体育工作者和运动员的重视。在国外,有人把运动心理学誉为“运动场上的新客”。在我国,要学点运动心理学的呼声愈来愈高,各体育学院、校系要求把运动心理学作为一门独立课程来开,并要规定为必修课。看来,运动心理学对于发展体育运动。提高运动技术水平的重要意义是愈来愈被人们所认识。但是,运动心理学是如何形成和发展的,它要研究那些内容,国内外研究的现状以及如何创建我国的运动心理学等等问题,目前实有研     

运动心理学的研究与发展(综述)

运动心理学这门新兴的应用学科,随着现代体育科学、心理学以及相临学科的发展,近几年有了较大的发展。现就宏观研究趋势、新的研究领域、前沿研究问题等略述于后,供参考。一、宏观研究趋势运动心理学的研究与发展,受制约于体育科学、运动实践以及相临学科的发展。近几年来,国际运动心理学的研究不论在研究内容、研究方法等方面都有发展,根据1986-1989年《国际运动心理学杂志》发表的论文以及第24届奥林匹克科学大会发表的运动心理学方面     

1993 年国际运动心理学发展动态评述

以《国际运动心理学杂志》、《运动心理学家》和《运动与锻炼心理学杂志》三个权威性刊物１９９３年发表的论文为依据，评述了当前国际运动心理学的发展动态，探讨了对中国运动心理学发展的启示，指出：国际运动心理学研究主题的特点是对方法学问题和动机问题的高度重视以及对个性研究的冷落；研究方法的特点是实验与问卷访谈并重，在实验中，以现场实验为主；中国运动心理学应特别注意研究中的理论导向问题。     

中国运动心理学发展若干问题的探讨

讨论了中国运动心理学的发展动向,指出在竞技运动心理学领域,小样本研究、实验研究、运动心理学测量工具的研制、心理选材、教练员的运动心理学培训和认知运动心理学的发展是应当特别引起注意的问题。     

中国运动心理学的研究现状与展望

1979年中国心理学学会下体育运动心理学专业委员会和1980年中国体育科学学会下体育运动心理学专业委员会的成立标志着中国运动心理学现代发展的开始。时20多年来中国运动心理学的研究领域及其现状进行回顾和评述，并对我国运动心理学未来研究做出一些展望，借此为我国运动心理学专家学者提供一些理论和实践的思考，以促进该学科的健康发展。     

近20年我国运动心理学研究现状与趋势分析——以第5-9届全国运动心理学大会为例

以第5-9届全国运动心理学大会所收录研究论文为研究对象,对运动心理学的三个主要研究领域(竞技体育心理学、体育教育心理学、体育锻炼心理学)的研究数量、研究主题的分布和研究方法进行分析,总结概括出近20年我国运动心理学研究的现状,并在此基础上发现问题,提出今后运动心理学研究应该重点关注的方向,为提高运动心理学研究的水平,促进运动心理学学科发展提供借鉴。     

浅谈运动心理学的现状与存在问题

<正> 随着体育事业的发展,竞技水平的日益提高,新纪录的不断诞生、运动心理学在人们心目中的地位也越来越高。无论在体育界、心理学界、还是其他社会性学科中都已成热门话题、从不同渠道转入运动心理学领域中的人才也越来越多,为了更好地适应祖国体育腾飞的要求、更好地为体育事业服务,本文试图对运动心理学现     

体育、运动心理学综述

体育心理学与运动心理学是在相互联系中发展的。因其历史短暂,严格区分它们的对象与任务,尚有困难,其沿革与发展大致可分为:初创、发展、与其相邻学科相互渗透的三个时期。体育、运动心理学科,在我国,于50年代末期,才在体育院系作为正式课程开设。中国心理学会体育运动专业委员会于1979年、中国体育科学学会运动心理学会于1980年先后成立。这对我国体育、运动心理学的发展,起到了极为重要的作用。     

《门球战术实用指南·门球运动心理学培训教程》之“门球运动心理学培训教程”序

中国的门球运动发展到今天,普及之广,技、战术水平之高,有目共睹。但在门球运动心理学理论的研究方面、运用门球运动心理学的理论指导门球运动的实践方面,目前还是一片空白。运动心理学早有专家著书立说,唯门球运动心理学则少有人问津。可喜的是,徐卫国先生积二十年百多场门球实战之经验,辛勤笔耕,终使《门球运动心理学培训教程》与大家见面了。本书主要揭示了门球队在组队、训练和比赛过程中,球队管理者和运动员心理过程及个性心理发生、发展及其变化规律,是一部很有实用价值的培训教材。众所周知,心理学科与教育学科是两门既有联系又有区…     

体育、运动心理学综述

体育心理学与运动心理学是在相互联系中发展的。因其历史短暂,严格区分它们的对象与任务,尚有困难,其沿革与发展大致可分为:初创、发展、与其相邻学科相互渗透的三个时期。体育、运动心理学科,在我国,于50年代末期,才在体育院系作为正式课程开设。中国心理学会体育运动专业委员会于1979年 、中国体育科学学会运动心理学会于1980年先后成立。这对我国体育、运动心理学的发展，起到了极为重要的作用。     

运动心理学科中关于团队凝聚力研究的国际前沿与未来重点

团队凝聚力是团队合作的核心动力,是团队成员在商业和军事等活动中取得成功的关键,也是国际运动心理学的重点研究领域。运动心理学科在团队凝聚力领域的研究成果颇丰。早在1985年,Carron等人提出的任务-社会二维凝聚力模型就已经为团队凝聚力这一概念在运动心理学领域的研究发展奠定了基础。近年来,运动心理学领域中关于体育团队凝聚力的研究成果众多,仅通过二元概念模型无法系统展示该领域研究主题,更难以厘清运动心理学科中关于团队凝聚力研究的国际发展前沿。因此,本文使用系统综述方法,以近5年国际运动心理学领域发表的关于团队凝聚力主题的科研论文为研究对象,探索运动心理学科中关于团队凝聚力研究的国际前沿与热点,并展望该领域未来研究方向。     

浅谈运用动机理论激发大学生的运动参与

人们的行为是由动机引起的,动机是在人们的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人们从事某种活动的内部心理因素。运动动机是指推动学生参与体育学习和身体锻炼的内部心理动因,文章从心理学、教育心理学、运动心理学和动机心理学等角度进行分析,运用文献资料法、数理统计法、实验法、访谈法就如何利用动机理论激发大学生的运动参与进行了较为详尽的阐述,以便对普通高校的体育教学质量的不断提高提供一点有效的建议与参考。     

国际运动心理学术动态

巴西1983年7月20—24日,在巴西运动心理学协会、体育活动和娱乐协会的资助下,阿雷格里港召开了第一届国际体育应用科学会议。会议讨论的题目如下:生物力学、心血管学、机能评价、运动能力的获得、社会学、运动心理学、体育研究、群众体育、体育活动和运动训练。英国英国运动心理学协会的主要使命是帮助体育界发展和普及心理学的理论和实践。他们在1983年出版新期刊《体育科学杂志》。稿件内容包括用于体育的科学方法,科学训     

中国体育科学学会工作简讯

为加强运动心理学与体育运动实践相结合,促进训练科学化,运动训练学学会和运动心理学学会于1985年10月5日～8日在成都联合举办了“1985年全国运动心理学在运动训练和体育教学中应用专题论文报告会”。来自全国25个省市的教练员、科研人员和教学人员共80人参加了会议。中国体育科学学会副理事长、运动心理学     

关于运动心理学发展方向的思考——历届国际运动心理学大会的主题分析

历届国际运动心理学大会的主题变化，反映出30多年来国际运动心理学的发展十分迅速。同时，也反映出国际运动心理学大会的主题缺乏对运动心理学研究对象的针对性和对国际运动心理学发展方向的指导作用。严格界定运动心理学的研究对象是运动心理学健康发展的重要问题。     

运动心理学发展的理论范式

在1913年的洛桑会议上,现代奥运会创始人皮埃尔·德·顾拜旦第1次提出了运动心理学的研究问题,从此,为适应体育运动不断发展的需要,运动心理学也开始了它的科学历程。在科学理论的探索方面,运动心理学研究的许多方面才刚刚起步,一方面显示出了这一新兴的应用学科蓬勃向上的生命     

心理学研究方法体系的探讨——对运动心理学研究方法的启示

心理学的发展与应用 ,都与科学的研究方法密切相关。心理学研究主要是在辩证唯物主义理论指导下 ,吸取其他学科的研究方法并且形成自己独特的研究方法体系以促进心理科学的发展。而运动心理学是心理学的一个分支学科 ,它是随心理科学和体育科学的发展而不断完善 ,为适应体育运动的需要而产生的一门应用学科。其研究方法主要来源于它的母科学———心理学方法的一般研究方法。心理学研究方法的发展也极大丰富了运动心理学研究的手段 ,使运动心理学的研究和应用得到了更大的发展。     

运动心理学服务于体育运动实践的思考

全面考察了运动心理学服务于运动实践中出现的问题与解决对策。指出运动实践是运动心理学发展的原动力，运动心理学工作者在服务于运动实践时，应转变观念，采用新的研究模式、新的研究手段和方法。运动心理学服务面临的问题与挑战包括成果评定、角色扮演以及形成社会促进机制等。     

运用心理学的基本知识加强体育教学的直观性

运动心理学是近几十年来从心理学发展而来的一门学科。总的对象是研究人体在运动条件下,心理发生和发展的规律。目前随着现代体育运动的迅速发展,这门学科在国外许多国家里越来越受重视并被广泛用于体育运动实践,因而得到不断地发展。全国解放后,在党的关怀下,我国也在运动心理学方面做了不少研究工作,并且曾在体育教学、运动训练以及体育竞赛中发挥了积极的作用。文化大革命开始以来,林彪、“四人帮”为了篡夺党和国家最高领导权,推行封建法西斯专政,疯狂实行愚民政策,他们打着极     

中国运动心理学发展的现状与展望

对近年来中国运动心理学学术领域的研究发展、应用发展和理论发展3个方面及运动心理学事业中学术交流、行业规范的发展现状进行了回顾,从＂学术＂发展与＂事业＂发展这两个相互关联,相辅相承的方面对中国运动心理学的发展现状进行了全景综述。目前的运动心理学研究在研究领域中呈现新方法、新对象、新领域;在应用领域中呈现新突破、新高度、新局面;在理论领域中呈现新观念、新尝试、新创造,学术交流活动日益频繁,行业标准与从业准则不断规范。