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一位优秀的杂技演员在舞台上应有良好的精神状态和优雅的肢体表现,其中包含着文化、悟性、个性以及比较本原的肢体表现能力。杂技演员要在接受杂技这种艰苦艺术磨练的同时,加强文化素质的修养、职业道德的培养,使得悟性与个性能够很好地融入到肢体表现上去,朝着优秀杂技演员的道路上迈进。演员的理解力和表现力与文化修养、专业素质是分不开的。 相似文献
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作为《羽毛球》杂志2月刊的封面组合,"雅思"这次向我们展示了不同以往的默契火花。郑思维和黄雅琼均不止一次登上过杂志封面,但自两人搭档后,这还是他们首次一起同框登场。同上封面,日渐成熟的他们带着默契无间,从包容到互补,从差异到整体,娓娓道来一起并肩成长的思考与改变。 相似文献
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高职院校的教师既承担着培养大批量技术技能型专业专门人才的使命,又肩负着高职院校莘莘学子的正确思想道德修养和健康身心及良好职业素质的培养使命,因此加强高职院校教师师德的建设就显得尤为重要和关键,本文就高职教师如何提升自我师德修养进行分析研究,并提出了几点实践思考. 相似文献
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英超如果没有外援,就像一个巨人被抽走了脊椎。
1992-93赛季首轮,仅仅有11名外籍球员参与其中,2000-01赛季外籍球员是英超球员总数的36%,2004-05寒季上涨到45%,1999年12月26日切尔西派出一个全外援球员首发阵容,而2005年2月14日阿森纳成为首支派出16人全外援(包括替补)阵容的英超俱乐部。
难道仅有量变吗?自从凯文·菲利普斯之后,英超金靴就一直被外援所垄断,如果这还不是质变的话,那想想看四大豪门充斥着多少外籍球员,想想看英超赛场上从门将、到中场再到射手,外援的影子无处不在。
舶来品己然当家做主!
本期英超当道隆重推出“外援主题”,试图还原英超外援的全貌,法国帮、荷兰帮、德国帮、西班牙帮……来自足球强国的英超外援到底都有谁?到底有多少国家的球员踢过英超?外援为英超留下了什么,又带走了什么呢? 相似文献
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论篮球裁判员的修养 总被引:3,自引:0,他引:3
王兵 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(1)
对于如何加强篮球裁判员的修养以提高我国篮球运动水平的重要性和必要性做了阐述。提出了只有具备高尚的思想道德 品质,广博的知识,精深的业务能力的人才能成为一名合格的篮球裁判员。 相似文献
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作为武术教师必须加强自身职业修养和提高教学能力。身教和言教是教师在施教过程中必不可少的两个方面,武术教师要加强这两方面的修养,树立良好的教学形象。提高教学能力,要具备雄厚的业务实力,包括专业知识和娴熟的技术,合理正确的讲解示范能力,良好的组织能力,准确的纠错能力,灵活应变能力,善作总结能力等,这是提高体育院校武术课教学质量的关键,对高校体育院校推进素质教育意义显见。 相似文献
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在微信空间里,王一瑁摘抄了很多生活感悟。比如:生活中最勇敢的事奠过于,看透了这个世界,却依旧爱着它;有时候,你把什么放下了,不是因为突然就舍得了,而是因为,期限到了,任性够了,成熟多了,也就知道,这一页该翻过去了;一个人良好的自我认知来源于对自己生活和情绪的掌控,来源手乐天知命的智慧和自信从容的内心…… 相似文献
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语言是教师和学生交流的主要工具,有着人的“第二幅面孔”的美称。教师语言是一门不断发展着的学问和艺术。教师运用语言的方式方法涵盖了教师的基本技能,教师品德,教师人格等多方面因素。教师语言又绝对影响学生的发展和师生关系的和谐,进而教师语言的运用对整个社会都有着深远影响。本文通过对教师语言修养的论述,总结出积极的教师语言以及不良的教师语言对学生影响,并提出我国现阶段提高教师语言修养的途径,指出教师语言应在理性化的基础上加以感性因素,使所有人类心灵工程师们拥有一把善用语言的金钥匙,去开启满园桃李的心灵大门。 相似文献
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陈厚春 《徐州教育学院学报》2004,19(2):104-105
未来的社会是一个信息化的社会,也是一个学习型的社会;在未来社会中,高素质的劳动在生产力要素中的地位将显得空前重要。高素质的劳动来自高质量的教育,高质量的教育来自高素质的教师,而高素质的教师则应是德、业、情兼备的教师。 相似文献
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有个不看球的朋友跟我说,自己被孔卡戳中了泪点,只因为他在中超收官战上写在胸前那句煽情的话一无论我身在何方,你们部在我心里。让偶像终老一支球队是任何球迷一厢情愿的梦想,但阻挠它实现的因素太多太多。俗话说散买卖不散交情,即使真的到了必须分手的地步,球迷也一定会给予偶像最善意的掌声。当然,对于比较极品的出走者,如果有一天他重回故地,就一定要做好接受嘘声的准备。 相似文献
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一个有语言修养的教师在上与他人同样课程内容时,寥寥数语就能使学生心领神会,其原因在于他有娴熟的运用语言和驾驭语言的能力。而良好的语言修养只能从教师的内心生长出来。因此,要培养和提高教师的课堂语言修养,必须具备以下五个要素: 相似文献
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儒家精神修养方法的精髓在武术的发展过程中,被武术所吸收借鉴,是武术文化内涵的重要组成部分。对儒家的主要精神修养方法进行了梳理,并阐述传统武术对儒家精神修养方法的融合发展,主要表现在四个方面:以变化气质、提高精神境界为习武之最终目的;以定静修养为习武之入手法门;以知行合一为习武之必由之路;以善养浩然之气为武术修为之最高境界,为现代武术健康良好的发展提供有益的参考与借鉴。 相似文献