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相似文献
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1.
交互式多媒体CAI课件的设计与制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以一具体制作实例为基础,较系统地阐述了交互式多媒体CAI课件设计与制作的具体事项,突出强调要以先进的教育教学理论来指导课件的设计与制作,强调课件的教育性、科学性、技术性、艺术性的高度统一。  相似文献   

2.
计算机技术不仅能再现或模拟各类电磁现象,而且能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的演变过程成为可控、有序的演化过程,使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知电磁现象,给学生提供思维过程中必需的感受性材料,大大激发学生的学习兴趣,降低教学难度,促进学生认识能力的发展.计算机辅助教学软件CAI的开发也成为迫切的课题.  相似文献   

3.
课件现如今已是教师备课过程中必备的一个环节,PowerPoint以其简单易学、易操作的特点为教师首选,它是最常用的课件制作软件。使用PowerPoint可以制作包含各种媒体信息的课件,同时使用PowerPoint中提供的超链接功能、触发器功能、VB编辑器可以轻松地制作出功能强大的交互式课件。  相似文献   

4.
交互式多媒体CAI系统的制作   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文系统地介绍了交互式多媒体 CAI系统的制作方法 ,并介绍了一个实现实例——数据结构CAI课件的设计思想、设计过程和实现方法 ,特别介绍了在 Authorware环境下交互式练习题的制作方法  相似文献   

5.
用Flash制作交互式课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
以制作模拟电路课件为例,介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点.用flash制作课件,能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理,将比较抽象的知识用flash动画演示加以形象表现.flash课件能做到具有良好的交互性,由学生自主控制学习.Flash课件不需专门的软件播放,发布在校园网上,用浏览器可直接观看.  相似文献   

6.
利用Director等多媒体软件将文本、声音、图像、动画和影像等多种媒体有机结合,制作完成了交互式医学影像学多媒体课件。学生应用此课件进行自我学习与测试,目的在于提高学生个体观察、分析、判断、综合、诊断等临床能力,同时促进理论知识的掌握,并且可实时检测个体学习效果,增强学生学习的针对性、主动性和时效性。  相似文献   

7.
利用Director等多媒体软件将文本、声音、图像、动画和影像等多种媒体有机结合,制作完成了交互式医学影像学多媒体课件.学生应用此课件进行自我学习与测试,目的在于提高学生个体观察、分析、判断、综合、诊断等临床能力,同时促进理论知识的掌握,并且可实时检测个体学习效果,增强学生学习的针对性、主动性和时效性.  相似文献   

8.
通过对用Matlab Notebook制作交互式课件与用传统的powerpoint制作课件进行比较,简要介绍了Matlab Notebook的功能、工作原理、系统设置。  相似文献   

9.
本文介绍非电类电工基础课的教学内容,针对目前教学中存在的问题,学生缺乏动手和创新能力,最后提出了提高学生创新能力的培养的对策。  相似文献   

10.
本文结合教学实践.介绍设计与开发《电工技术》课程计算机辅助教学课件的类型与环境.指出了设计与开发该课件应遵循的原则与主要过程。  相似文献   

11.
实训教学是培养实用型、技能型人才的关键,电工实训教学是高职非电类专业实践性的教学环节之一,对养成学生良好的心理素质,培养学生具有明显的职业特色,较强的实际操作能力、应用能力等综合技能以及团结合作的意识,使高职毕业生进入工作岗位适应能力强,具有重要的作用。  相似文献   

12.
谢述双 《职业技术》2007,(12):15-16
实训教学是培养实用型、技能型人才的关键,电工实训教学是高职非电类专业实践性的教学环节之一.对养成学生良好的心理素质,培养学生具有明显的职业特色,较强的实际操作能力、应用能力等综合技能以及团结合作的意识,使高职毕业生进入工作岗位适应能力强,具有重要的作用.  相似文献   

13.
以制作模拟电路课件为例,介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点。用Flash制作课件,能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理,将比较抽象的知识用Flash动画演示加以形象表现。Flash课件能做到具有良好的交互性,由学生自主控制学习。Flash课件不需专门的软件播放,发布在校园网上,用浏览器可直接观看。  相似文献   

14.
在高中物理中,游标卡尺是一个非常重要的基本实验仪器,其工作原理和读数方法是高考中考查的一个重点。为了便于教师在课堂上演示和讲解,笔者运用Authorware并结合扫描仪和Fireworks制作了游标卡尺多媒体课件。此课  相似文献   

15.
在PowerPoint中巧用触发器制作交互式课件两例   总被引:1,自引:0,他引:1  
充分使用PowerPoint的触发器功能,可以制作出功能强大的交互式课件。  相似文献   

16.
小议交互式课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
张镜贤 《文教资料》2006,(14):181-182
本文从交互式课件的含义出发,探讨了交互式课件的类型,交互式课件设计的理论基础,比较、介绍了课件制作的常用工具,最后提出了对交互式课件设计中应注意的问题的思考。  相似文献   

17.
简单地说,“类”就是一种类型的对象的表示形式,用采描述对象的属性(数据)和方法(行为);可以将它想像为描述对象的蓝图。就像一幅蓝图可以用于建成多座建筑一样,一个类也可以用于创建对象的多个副本。在利用Flash制作课件时,我们经常会遇到一些重复的工作,为了避免重复劳动、提高制作课件的工作效率,有必要使用Flash类的功能。以下介绍编写与使用一个简单的Flash类的详细步骤,编写两个Flash类文件Arrow.as和Axis.as,最后制作一个交互式函数图像数学课件。[第一段]  相似文献   

18.
本文分析了如何用Power Point制作具有交互式功能的多媒体课件,并介绍了在PPT课件的制作中大家不太注意却又非常实用的一些功能.  相似文献   

19.
随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。交互式多媒体课件更弥补了已有课件的不足,更好地实现教与学的互动。本文主要叙述交互式多媒体课件的特点,课件制作前期准备工作以及如何利用Flash软件制作多媒体课件。  相似文献   

20.
目前,在医学院校教师授课时普遍使用多媒体课件形式进行教学,但由于教师课件制作水平有限,致使教师在制作课件时无法将教学内容灵活的表现出来。交互式CAI能充分的将教师安排的教学内容自然、合理的表现出来并在课堂上充分调动学生的积极性,辅助教师完成授课内容。本文将介绍一些在医学CAI课件制作中经常使用的一些技术及方法。  相似文献   

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