Now计划将成为未来计算机技术的方向

著名的加利福尼亚大学伯克利分校（CalBerkeley）拥有美国目前最快速的计算机程序。这个荣誉应归功于Cal的全体教员和学生,是他们努力推进了该校计算机技术的发展并使该校的计算机水平走到了整个国家的前列。Cal的计算机科学系副教授DavidCUller说：“我校在计算机技术方面有很高的声誉,并对计算机工业的发展有韭富亘要的影响。为了保持和发蔬菜cal的计算机技术,culler和他的同事们已经就NOW计划（NetworkofWorkstations）进行了三年的研究开发工作。Culler说：“通过NOW计划,我们希望能够利用现有的商用计算机构建一个超级计算…     

中国四达德.英.美.澳.加…留学国家首批认定留学服务机构

加拿大--Concordia大学介绍 　　Concordia大学建于1974年,由加拿大蒙特利尔市两所著名的学府合并组建而成：建于1848Loyola学院和圣乔治威廉姆斯大学(创立于1926年),Concordia University排在全加大综合性公立大学前十名.该校共有156个本科专业,划分为：文理类,商业和管理类,工和计算机科学类以及艺术类等,同时拥有85个硕士和26个博士学位授予权.每年有超过2000加方公司和国际知名企业来该校寻求人才.该校拥有教职员工2600多人,目前有来自125国家的25000多名学生在该校就读.……     

加州大学财务管理层级体系及年度预算概况

美国加州大学（University of California）始建于1868年,是世界著名的公立大学,目前拥有10所分校、3所法学院、5所医学院和教学医院,并受美国能源部委托,管理着3个著名国家实验室。加州大学共有伯克利、洛杉矶、河滨、圣地亚哥、旧金山等10所分校,均提供世界级的教育和科研机会,在校生总人数超过21万,教职员工17万,并有150万校友分布在世界各地。自1939年,加州大学的教学和科研人员共荣获过45项诺贝尔奖;     

《卡尔·皮斯特报告》及其对加州大学教师评价政策的影响

1991年加州大学出台了《卡尔·皮斯特报告》。该报告受欧内斯特·博耶多元学术思想的启发,提出了尊重和激励教师多样化智力成果的学术评价建议,引发了教职员工对研究型大学学术评价政策的大讨论,并在一定程度上改变了加州大学系统教师评价与奖励的政策导向,促进了多元学术思想在全美高校的推广。     

《卡尔·皮斯特报告》及其对加州大学教师评价政策的影响北大核心CSSCI

1991年加州大学出台了《卡尔·皮斯特报告》。该报告受欧内斯特·博耶多元学术思想的启发,提出了尊重和激励教师多样化智力成果的学术评价建议,引发了教职员工对研究型大学学术评价政策的大讨论,并在一定程度上改变了加州大学系统教师评价与奖励的政策导向,促进了多元学术思想在全美高校的推广。     

大学教育的多元模式

美国加利福尼亚大学,简称加州大学。加州大学有9个分校。作者曾在1985年访问过伯克利分校,1988年访问过圣迭戈分校、洛杉矶分校,1992—1993年曾在加州大学圣迭戈分校物理系作高级访问学者。作者较认真地研究过加州大学的办学模式。加州大学最突出的特点是:为了适应和促进科学、技术、社会的发展,采取了多种多样的模式办学。可以概括称之为:大学教育的多元模式。这对我国大学教育选择办学模式有一定启发性。     

湖南隆回十中连续六年为师生订阅《教学与管理》

最近 ,湖南隆回十中为广大师生预订了《教学与管理》等 60多种 2 0 0 1年的报刊杂志 ,花费资金上万元 ,至此 ,该校已连续六年订阅《教学与管理》。长期以来 ,该校注意利用报刊对师生进行思想教育 ,同时借以开阔学生视野 ,丰富学生的课外知识。每周组织教职员工学习报刊杂志上有关教育教学方面的信息及国内外大事 ,引导教职员工教书育人、管理育人、服务育人 ,努力提高业务素质和能力 ,献身社会主义教育事业。同时 ,鼓励教职员工积极撰写论文和信息 ,近五年来 ,该校教职员工有 50 0余篇论文和信息被各级媒体和主管部门采用。近五年来 ,该校有…     

加州大学财务管理层级体系及年度预算概况

美国加州大学（University of California）始建于1868年,是世界著名的公立大学系统,目前拥有10所分校、3所法学院、5所医学院和教学医院,并受美国能源部委托,管理着3个著名的国家实验室。加州大学共有伯克利、洛杉矶、河滨、圣地亚哥、旧金山等10所分校,均提供世界级的教育和科研机会,在校生总人数超过21万,教职员工17万,并有150万校友分布在世界各地。     

加利福尼亚大学

校训:让这里光芒闪耀创办时间:1853年类别:公立大学所属地区:加利福尼亚州(美国)加利福尼亚大学(University of California,简称UC)是美国加州的一个公立大学系统。加州大学起源于1853年建立在奥克兰的加利福尼亚学院,如今已发展成一所拥有10个分校并对加州发展影响深远的巨型大学系统。加州大学是美国最具影响力的公立大学之一,其伯克利     

创建21世纪美国公立研究型大学的典范——访美国加州大学洛杉矶分校校长吉恩·布洛克

加州大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles,UCLA)是位于美国加利福尼亚州洛杉矶市西木区(Westwood)的一所公立研究型大学,是美国最顶尖的综合大学之一。该校拥有全美最大的研究型图书馆,是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮,是全美培养尖端人才领域最广的大学,是全美高中生梦寐以求的顶尖高校之一。该校在2012年全美公立大学排名中位列第二,在2013年《泰晤士高等教育》世界大学排行榜中位列12,其师生来自全世界近130个国家。在这里,诞生了具有划时代意义的互联网,走出了12位诺贝尔奖获得者。今年6月,本刊编辑部就加州大学洛杉矶分校(洛杉矶加州大学)与中国的合作、国际化战略、美国公立学校面临的挑战等问题对该校校长吉恩·布洛克(Gene Block)进行了采访。     

更好更准确的图像检索

通过修改一个普通的机器学习技术,研究人员发现了一个更好的办法来检索图像加州大学圣地亚哥分校的研究人员开发了一种新的图片搜索方法,并声称这种方法就准确度和速度而言,都远远超过了现有的方法。该校电子和计算机系教授     

浅谈匹兹堡大学的经费

美国匹兹堡大学是一所由宾夕法尼亚州政府资助的私立学校,建筑面积53.4万平方米,拥有90座教学、科研、管理及学生宿舍楼,在校学生34,000名,教职员工9,600余人,有21个学院,400个可提供学位的专业。此外,还有29个图书馆,130个中心、研究所、实验室等。维持如此庞大的规模必然有巨额的经费收支。该校是如何筹措经费又是怎样的支出?在匹兹堡大学,该校国际问题研究中心的包梦德博士向笔者作了如下的介绍。     

她有一颗火热的心——记青岛科技大学工会主席田黎明

提起田黎明，青岛科技大学的教职员工们常说的一句话是：“她是最合适做工会主席的人，因为她有一颗火热的心。”去年底，青岛市总工会副主席冯宇一行代表省总工会到该校颁发“山东省依靠职工办企业事业先进单位”奖牌时也说：“青科大作为本次受山东省表彰的惟一一所高等学校，归功于学校党委行政对民主管理工作的高度重视，归功于广大教职员工的热情参与，同时很重要的是学校配好配强了工会班子，选了一位很好的工会主席。”     

隆回十中连续10年订阅《中国电化教育》

最近，湖南隆回十中为广大师生预订了《中国电化教育》等 60多种 2001年的报刊杂志，花费资金上万元，至此，该校已连续 10年订阅《中国电化教育》。长期以来，该校注意利用报刊对师生进行思想教育，同时借以开阔学生视野，丰富学生的课外知识。每周要组织教职员工学习报刊杂志上有关教育教学方面的信息及国内外大事，努力提高业务素质和能力。同时，鼓励教职员工积极撰写论文和信息，近 5年来，该校教职员工有 500余篇论文和信息被各级媒体和主管部门采用。该校每天特设 20分钟的读报评报课，引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观。 …     

陕西工业职院成为全国计算机等级考试考点和培训基地

陕西省考试管理中心经过对陕西工业职业技术学院计算机中心评估审查 ,批准该院计算机中心成为全国计算机等级考试考点和培训基地。全国计算机等级考试由国家教育部考试中心主办 ,是目前国内众多计算机考试中发展快、人数最多的考试。它面向社会 ,以应用能力为主 ,划分等级 ,分别考核。全国已有２００多万人参加了不同等级的全国计算机等级考试。该院成为全国计算机等级考试考点和培训基地 ,对提高全院教职员工的计算机水平有重要意义 ,也为学院全面实施学生必须取得计算机等级考试二级证书提供了便利条件陕西工业职院成为全国计算机等级考试…     

英国杜伦大学教师发展中心运行机制论析及启示

英国杜伦大学作为一所顶尖的研究型大学,高度重视教职员工的发展质量,教学研究与组织发展中心推崇个性化和人性化发展项目、项目体现了针对性、实用性、前瞻性和可持续性,满足了教职员工和组织的发展需求;搭建多维激励平台和构建评估机制,有助于激发教职员工潜力和激活原动力,实现自主发展的目的,对我国高校教师发展中心的建设大有启发。     

借鉴参评高校经验 解析教学评估特色项目

高校教学评估中特色项目是指被评院校在长期办学过程中积淀形成的,为全院（校）教职员工所认可并在社会上有一定影响,对优化人才培养过程和提高教学质量效果显著的,为该校所特有稳定的传统、风貌或做法。在军地院校的评估（评价）方案中,“特色项目”都占据着不可忽视的地位,其最直接的意义是没有特色项目的院校,评估结论不能为“优秀”或“良好”,至多仅能评为“合格”;其最本质的意义在于它是院校在教学工作合格基础上办出特色、     

美国加州大学系统研究生学位授权审核制度研究

研究生学位授权审核制度是加州大学系统保持世界一流的重要制度保障。加州大学系统研究生学位授权审核制度具有高度自主、获得充分的法律和制度保障、拥有专业化的组织机构、注重发展规划的作用、申报过程注重多部门的参与和支持等特点。以UCLA为案例，介绍了加州大学系统新研究生学位项目审核的标准和程序。加州注重通过法制化手段来引导高校分类办学、注重高校内部审核以及注重细化申报材料要求等做法值得中国借鉴。     

国外教育技术的发展与实践

在全球教育以及教育技术的领域中,众多的国家里恐怕美国、英国很有代表性。我们了解一下以美、英为代表的国外教育技术发展过程与现状,对推进我们的教育技术的发展、进步是可以起到学习借鉴作用的。美国的教育技术情况美国是世界上开展计算机教育、网络教育、信息技术教育最早的国家。在20世纪20年代初,美国俄亥俄州立大学就开始制造帮助教师改卷的机器,1924年成功地制成第一台教学机器。50年代,斯金纳发表了《学习的科学和教学的艺术》(1954)、《教学机器》(1958),从而在美国掀起一场有理论有实践的程序教学运动,为计算机进入教育领域奠定…     

美中高等教育联盟工商管理硕士（MBA）

美中高等教育联盟（US-China Higher Education Alliance, www. uschea, org ）（国内一些高校翻译为：美国大学中国联盟）是由美国教育中心发起设立的美国大学联盟机构,吸引了众多美国优质大学加盟。目前有哥伦比亚大学、加州大学、普渡大学、纽约州立大学、阿卡迪亚大学、查尔斯顿大学等40余所加盟大学（可登陆美国教育中心中文官方网站www．aecusa．org查询联盟大学详细情况）。