谈社会主义市场经济下的高校教学体制

(一) 从1952年院系调整以后,我国高教形成了适应计划经济发展的教育体制,这个体制是以苏联为楷模的。清华大学作为一所工科大学,基本上以各种工业部门为对口,设置了机械系、建工系、水利系、电机系、动力系等,1958年以后在这些系的基础上又建立了工物系、工化系、自动控制系、无线电系、精仪系等。在系之下设置专业,专业基本上是对着各种工业企业下的具体业务部门设置的。例如:机械制造系分为机械制造、铸工、锻压、焊接、金     

试论我国社会主义市场经济体制

一、我国社会主义市场经济体制的基本内涵 我国要建立的社会主义市场经济体制,是现代市场经济体制。其基本内涵包括以下几个方面: (一)我国要建立的市场经济体制,具有市场经济的一般特征。 何为市场经济?众说纷云,不尽统一。笔者认为,市场经济是商品经济和社会化大生产的必然产物,是发达商品经济的运行机制,是一切经济活动主要由市场调节,社会资源主要由市场配置的经济。在市场经济体制下,一切产品(无论是生产资料还是消费资料)都是商品,商品必须进入市场通过等价交换进行转让;一切企业(无论是公有制企业还是私有制企业)都是独立的经济实体,以追求最大利益为经营目标,通过市场进行公平竞争,优胜劣     

收入分配及其在社会主义市场经济条件下的实现

马克思发展了斯密的劳动价值论，认为劳动是衡量价值的唯一标准，提出“按劳分配”的原则。列宁、斯大林发展了“按劳分配”学说，并在苏维埃建立和实践了以“按劳分配”为原则的收入分配制度。萨伊发展了斯密的要素决定价值论，提出了要素分配理论。中国经过十多年的改革实践，确立了建立社会主义市场经济体制的目标。在这样的经济体制和经济运行方式上可以建立按劳分配和按要素分配相结合的收入分配制度的设想。即把分配分成两个层次，各个层次实行不同的分配原则，初次分配采取按要素分配原则，再分配采用按劳分配原则，并使这两种分配相互补充、有机结合，在保证效率优先的前提下，达到最终分配的公平合理     

谈社会主义市场经济条件下的职校德育工作

党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出，“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培育优良品德”。强调“特别要教育好青年、教育好后代”。职业学校是培养社会实用人才的重要场所，对青少年进行思想品德教育是其义不容辞的责任。随着社会主义市场经济的逐步建立，这场在我国政治、经济、思想、文化、道德等方面正发生着的重大变革，必然给职校德育工作带来深刻影响。市场经济对职校德育工作的要求1、社会主义市场经济要求从事经济活动的每个成员要有与之相适…     

谈社会主义市场经济条件下的道德建设

商品经济的产生和发展是人类社会文明进步的产物。它要求人们在商品交换的过程中遵循平等互利的原则。在社会主义市场经济条件下,商品交换的原则有助于增强社会成员尊重他人的道德意识,有助于促进社会成员锐意进取的道德风尚的形成。但是,由于市场经济的竞争性和利益驱动,再加上残余的封建道德观念的影响,如果精神文明建设与物质文明建设不能同步,社会上种种不道德观念和行为就会发生严重泛滥。我国马克思主义先驱李大钊曾明确指出:“物质既须急于开新,道德也必跟着开新”。他特别重视道德的巨大反作用,预言新社会建立之初,由于人们“习染恶性很深,物质的改造虽然成功,人心     

谈社会主义市场经济条件下的党性修养问题

谈社会主义市场经济条件下的党性修养问题毛军当前，我们的党正处在一个非常关键的历史时期。这个历史时期内，党的历史使命从三个方面展开：一是按照具有中国特色的社会主义理论，进行社会主义现代化建设，其根本任务是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，...     

法治是完善社会主义市场经济体制的关键

法治是迄今为止管理社会的最好手段，尤其是社会主义市场经济体制的建构过程中法治起着极其重要的作用。法治是市场经济的客观要求，保障规范社会主义市场经济的良性发展。同时探讨法治与市场经济发展的关系，对于实现我国的法治有着十分积极的意义。     

谈社会主义市场经济条件下的职校德育工作

职业学校是培养社会实用人才的重要场所,对青少年进行思想品德教育是其义不容辞的责任。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国政治、经济、思想、文化、道德等领域正发生着的重大变革,必然给职校德育工作带来深刻影响。研究社会主义市场经济条件下德育工作的新情况新问题,是加强和改善德育工作,落实《中国教育改革和发展纲要》和十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中提出的学校德育根本任务的前提条件。     

在社会主义市场经济体制条件下做好学校知识分子工作的思考

党的十四大报告指出:“建立社会主义市场经济体制,涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域,需要有一系列相应的体制改革和政策调整,必须抓紧制定总体规划,有计划、有步骤地实施。”社会主义市场经济体制的建立,对教育工作和学校知识分子工作也会提出新的要求,我们必须适应社会主义市场经济体制提出的要求,以改革的精神来做好学校知识分子工作。     

在社会主义市场经济体制条件下提高思想政治课实效的思考

在社会主义市场经济体制条件下提高思想政治课实效的思考上海市杨二中孙世华一、社会主义市场经济的形成和发展，为中学思想政治工作的深地改革带来了契机随着社会主义市场经济的形成和发展，我们国家的经济运行机制正在从传统的计划经济逐步向市场经济过渡，整个社会在大...     

试论社会主义市场经济体制条件下职工体育的走势

市场经济体制的确立,促进了全国人民观念的转变,企业和职工都将在市场经济中按照自由竞争,适者生存的原则接受自然选择。企业是职工体育工作的载体,企业在市场经济中的发展变化,企业职工的体育观念和意识也将随着市场经济的发展而发生变化,作为上层建筑的体育工作及其重要组成部分的职工体育,必须与此相适应。市场经济的建立及实施,必将冲击过去一成不变的计划经济模式,必将出现新的情况和新的问题。如何认识和解决这一新的情况和问题,认识职工体育并研究其在市场经济体制下发展的趋势,从而宏观上进行战略布置及调整,将是我们从…     

社会主义市场经济体制条件下中专教育办学的基本思路

随着我国经济体制改革的不断深入，社会主义市场经济体制已初步形成。职业技术教育和成人教育必须主动适应社会主义经济建设的新需要，探索出一条多层次、多渠道、多专业、长短结合，更侧重实践的办学新路子。     

正确认识社会主义市场经济体制下我国劳动力的性质

目前人们对社会主义市场经济体制下我国劳动力的性质还存在着不同的观点。有人认为我国的劳动力仍是社会主义性质的,劳动力不是商品;有人却以为目前我国的劳动力已不具有社会主义性质,同资本主义社会的劳动力性质无异,已是商品。那么现在我国的劳动力究竟应该是什么性质的呢?笔者认为,社会主义市场经济体制下我国劳动力的性质仍是社会主义的,劳动者不同于资本主义社会的雇佣工人,劳动力不是商品。     

社会主义市场经济体制下的科学技术

科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志,它日益渗透于经济发展和社会生产各个领域,成为推动经济和社会发展的最活跃的因素。一、发展社会主义市场经济必须依靠科学技术邓小平同志在1978年的全国科学大会上就指出:“现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用”。1988年,他对     

社会主义市场经济体制下的高等教育

一、高等教育计划与高等教育市场 高等教育计划指人们对一定时间、一定区域、部门高等教育活动的安排。可以是一个国家的高等教育工作计划、发展计划,也可以是一所高校、一个系(部)的工作计划、发展计划。与一切计划一样,它是人们的主观意志的反映,正确与否,取决于人们对高等教育实际的认识程度。它是高等教育管理的一种手段。 高等教育市场是指高等教育部门(主要是高等学校)提供的人才与智力产品,提供的受教育机会与社会之间的供求关系。一般说,高等教育市场在社会就是指高等教育与社会之间的这些供求关系,有时,也把国家、地方     

市场经济条件下的会计法治

随着我国市场经济体制的确立和不断完善,＂依法治国,建立社会主义法治国家＂治国方略的提出,标志着我国正经历着一个由传统社会向现代社会的巨大转变和过渡.法治类型也随着国家和社会的转型而相应的由传统法制向现代型法制转化,即法制现代化.在这样的历史大背景下,会计法制也由传统转向现代化,以〈会计法〉的修订和完善为标志,会计法制迈向会计法制现代化的道路.     

试谈社会主义市场经济条件下学校的德育工作

随着社会主义市场经济体制的建立，学校德育工作面临新的挑战和自求发展的新机遇，本文从德育体系，德育内容和德育方法，途径等方面提出，学校德育工作必须充分认识以客观环境的多维性影响和主体个性化发展的要求，注重开放性，体现时代性，紧伴时代的脚步，适应社会主义市场经济发展对人才培养的新要求。     

谈社会主义市场经济条件下审计队伍的建设

本文从审计人员数量、结构(年龄、知识结构)、道德、观念等几方面分析了我国市场经济体制下审计人员的素质问题,并参考其它国家的做法,就如何解决存在的问题,提出了建议     

谈社会主义市场经济条件下的新道德体系

新道德体系的建立是一项复杂系统的工程 ,涉及面很广 ,应常抓不懈。文章从提高全民素质 ,培育道德典范 ,建立基本的道德准则 ,提供良好的道德环境几方面说明了道德建设的重要性。只有加强道德方面的建设 ,才能使我国经济建设得到健康有序的发展