珠三角地区高校图书馆的社会化服务

在服务型政府建立、企业发展、社区建设中,高校图书馆可以利用自身优势在开展社会化服务方面发挥重要的作用。论述了高校图书馆社会化服务的内在优势与外在动力,分析了在发展高校图书馆社会化服务中存在的困难和问题,对高校图书馆开展社会化服务的实践进行了思考,并对珠三角地区高校图书馆开展社会化服务提出了建议。     

高校图书馆社会化服务问题研究

借鉴国外图书馆社会化的成功经验,分析了我国高校图书馆社会化服务现状,提出了高校图书馆面向社会服务的措施及途径。     

高校图书馆社会化服务模式探究

高校图书馆作为图书馆服务体系重要组成部分,在满足高校教学和科研任务基础上实现服务社会化是其发展的必然趋势。当前高校图书馆社会化服务进程中面临服务意识淡薄、限制繁多、机制不健全以及参与程度低等问题。     

高校图书馆服务社会化之我见

以信阳师范学院向市民开放校内图书馆为引子，对高校图书馆如何向社会开放进行探析。     

高校图书馆开展社会化服务之我见

本文就高校图书馆面向社会开放，开展社会化服务的必要性，以及相关的服务内容、方式、措施和应注意的有关问题作了较为详尽的阐述。     

高校图书馆社会化服务研究

高校图书馆通过近几年的建设,已成为高校文献信息中心。高校图书馆在为学校教学、科研服务的同时,应发挥自身优势,为社会提供各种服务。简述了高校图书馆开展社会化服务的意义,分析了其服务优势,提出了具体的社会化服务的措施。     

提升全民数字素养背景下高校图书馆地区社会化服务研究

高校图书馆在高校信息传播和知识服务开展方面具有独特的优势,可有效开展地区社会化服务,满足居民的数字素养提升需求。文章调查了高校图书馆地区社会化服务研究现状,分析了高校图书馆地区社会化服务定位,提出了多元化地区社会化服务合作模式实施框架及高校图书馆地区社会化服务保障措施,以期高校图书馆能够充分整合资源,大力开展地区社会化服务,促进全民数字素养的提升。     

河北高校图书馆社会化服务研究

文章阐述了国内外高校图书馆社会化服务的现状,通过对河北高校图书馆网站社会化服务的调查、分析及发现存在的问题,指出河北高校图书馆社会化服务研究的必要性。     

高校图书馆社会化服务动力机制研究

高校图书馆在增强公共服务责任意识的同时,需要通过完善国家相关政策法律为其所提供的社会化服务提供法律依据。地方政府和公民根据高校图书馆社会化服务效果,给予一定的政策支持或成本补偿,保证高校图书馆社会化服务产生一定的社会回报,以促进高校图书馆社会化服务的持续开展,提高社会资源利用效益,满足公众文化需求。     

高校图书馆社会化服务的思考

就目前社会化服务存在的一些问题进行分析,从管理的角度提出了制定社会化服务制度、研究服务对象、创新服务模式等措施,以提高图书馆的信息服务水平,实现可持续发展。     

政府在高校图书馆社会化服务中的责任

高校图书馆社会化服务工作举步维艰,其主要原因是政府责任不到位。政府的责任在于认识上重视图书馆事业,行动上加大对公共图书馆事业的财政投入,以促使公共图书馆与高校图书馆均衡发展。此外,政府还应该为图书馆事业提供宏观的法律制度体系,行使领导和组织职能,从而实现跨系统图书馆之间的资源共享,为高校图书馆社会化服务创造有利的条件。     

ARL大学图书馆残障服务对我国大学图书馆之启示

从工作人员的协助、专用服务设施、专用计算机软件、专门硬件设备、服务政策、服务协调、服务提供者、辅助性技术和资金支持、网站的无障碍获取等多个方面,ARL对其成员馆的残疾人服务进行了调查。作为借鉴,我国大学图书馆残疾人服务应该转变观念、增强意识,明确法规、完善政策,配备完善的服务设施及设备,充分利用现代信息技术拓展服务能力,加强服务人员培训。     

高校图书馆参考咨询机制建设问题探讨

高校图书馆参考咨询工作是高校图书馆的重要工作。高校图书馆要提升自身的服务层次和水平,主要通过参考咨询工作来实现。要做好参考咨询工作除了在人力、物力、财力等方面应有所倾斜外,参考咨询本身的机制建设不容忽视。只有有良好的机制作保证,参考咨询工作才可能稳定、可持续有效地开展起来,从而推动图书馆其他工作向前迈进。     

高校图书馆面向社会服务的难点及对策

为地方经济建设和社会发展服务是高校图书馆面向社会服务的主要内容和形式。论文分析了当前高校图书馆面向社会服务的必然性和主要难点,并探讨了相关的发展对策。     

高校图书馆学科馆员与学科化知识服务

论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式.     

高校图书馆学科服务创新实践研究

我国高校图书馆一直尝试走出传统服务模式,致力于学科化服务模式的探索,并在构建学科化创新服务体系、在学科服务中应用web2.0技术、拓展合作等方面初见成效。为了推动学科服务的进一步发展,高校图书馆还应调整以用户和服务为中心的业务布局和结构,突出以用户为中心的服务理念,注重新技术的应用和馆员的培养,建立广泛的平等互利的合作关系。     

高校图书馆阅读推广服务机制构建

近年来,潍坊学院图书馆在阅读推广服务的实践方面取得了良好的成效。其实践内容包括:成立阅读推广委员会、图书馆阅读辅导室等专门的阅读推广服务组织,建立新书样本阅览厅、学生公寓阅览室等特色化的阅读推广服务场所,开展潍坊学院读书节、文化展览等受众面广泛的阅读推广服务活动。这些均为构建高校图书馆阅读推广服务机制提供了广泛的实践基础。     

我国高校图书馆社会服务调查研究——以“211工程”高校图书馆为例

论文以112所“211工程”高校图书馆为调查对象,主要运用网站和问卷调查法,着重从高校图书馆社会服务意识、服务对象、服务内容、服务障碍方面进行调查,总结我国高校图书馆社会服务取得的成绩及不足,针对不足,提出了几点发展建议。     

“细节营销”理念与现代高校图书馆读者服务

企业中的“细节营销”理念与现代高校图书馆服务理念是相吻合的。通过对国内高校图书馆的大量实证调查可以发现,高校图书馆在满足读者人性化需求、低成本使用需求、自助服务需求、创新性需求及读者对图书馆的个性化、专业化需求等不同方面引入“细节营销”理念的成功案例很多。保证高校图书馆细节营销服务的有效实施需要图书馆统一认识、规范管理、强化培训、重视信息反馈及完善监督机制等。     

学术图书开放获取与美国大学图书馆出版服务

数字出版与开放获取(Open Access,OA)运动促使大学图书馆开始探索出版服务。继学术期刊OA出版之后,学术图书OA出版也成为出版领域的重要趋向。文章分析学术出版危机与期刊OA模式的成功对学术图书OA出版的影响,学术图书OA出版的现实意义与面临的挑战,介绍美国大学图书馆的学术图书OA出版服务,最后提出我国大学图书馆开展此项服务的建议。