QQ在班主任工作中的运用

据我统计。刚进学校的中专学生,有Q Q的约占百分之九十,半年后,拥有Q Q的学生就占百分之百。既然学生都有了QQ,班主任也应该“与学生同进”,把Q Q更好地运用于教育和管理中。与传统的教育管理方法相比,QQ具有以下的优越性:一、QQ是师生间最便捷的联络工具。QQ可以使师生间很便捷地随时联系。学生常常上网(学习、聊天、玩游戏……),老师要经常上网(学习、工作、查信息……),所以师生间可以经常地、很方便地在上网的时候用Q Q联系、聊天、交流和沟通。二、QQ打破了师生交流的时空限制,传统的师生面对面的交流,只能在课间休息或者课外…     

一块钱与德育

打开电脑，QQ闪动，是班上的活跃分子陈涛发来了消息 。随着家庭电脑数量的增多和网络知识的普及，很多学生已悄然成为电脑高手。学期初，我在班上公布了自己的QQ号并建立了班级QQ群。有了困惑，学生们都愿意在QQ上跟我一诉衷肠。     

依托学科教学迁移 改变德育策略引导——新课程背景下小学生网络道德教育初探

引子笔者任教六年级语文学科。一次课间，偶然间听到了两位学生之间的一番对话：“昨天你上QQ了吗？”“上了，我怎么没有看见你呢？”……到底有多少学生经常在网上聊天呢？好奇心促使我在班级内作了一番统计，结果却令人惊诧：全班78％的学生申请了QQ，几乎每一个上QQ的孩子每天或多或少都有半小时左右的时间挂在QQ上，双休日的时间会更多。[第一段]     

让QQ“牵手”作文

随着网络的不断发展，网络QQ对思维活跃、兴趣广泛、追求新奇的小学生有着极强的诱惑力。开学初，我作了一个调查，我班40名学生，拥有QQ的竟然有38名．这只憨头憨脑的企鹅QQ会如何影响孩子们的学习、生活？对学生是堵，还是疏？这一直是我教学工作的一个困惑。     

QQ技术在中学语文教学中的应用

进入二十一世纪后,绝大多数学生的家里都有了电脑,都上了网,都有自己的QQ号,学生之间也经常进行QQ聊天。我想,既然学生对QQ的应用这么感兴趣,是否可以利用QQ技术来促进语文教学,指导学生的语文学习呢？经过几年时间的探     

珍贵的东西总是慢慢熬出来的

登录进班级QQ群，却发现了一封标题为《紧急!——一些真相》，署名为半个知情人的邮件。     

谈QQ在班主任工作中的运用

由于中专学生拥有QQ非常普遍，所以，班主任也应该把QQ更好地运用于教育和管理学生的工作中，从而使教育管理收到事半功倍的效果。     

老公的搞笑日记

我家老公有一个专门跟MM聊天的QQ号,平时宝贝得跟什么似的,还以为我不知道。今天早上出差回来,老公上班去了,我吃着早饭,想登录一下他的QQ,却不小心点错进了QQ空间,才发现居然加密了!我火啊,聊天都聊到空间加密了。     

黑夜中的孤寂

我们曾为大家推荐过不少在线播放音乐的软件(例如很不错的KKBOX)．可还是有人嫌太麻烦，因为要启动专门的软件才行(我打)。新版QQ集成了在线播放音乐的功能即QQ Music．让你聊天的同时也能享受音乐．可惜需要Q币……哪里有免费的午餐呢?“懒人”们听好了．Q8绝对能满足你的需要，因为它能将多达300万首的歌曲添加进QQ、MSN等聊天软件．最重要的是绝对免费!     

互联网,班主任工作的利器

青少年沉湎于网络游戏，上网成瘾，进而做出违法乱纪荒唐事的例子多次见诸报端，令众多教师、家长闻网色变，于是乎各种过滤软件大行其道，更有甚者严禁青少年上网。笔者认为，面对网络，我们不能因噎废食，而是要因势利导，趋利避害，将网络作为班主任工作的利器。QQ，师生交流新天地QQ网络寻呼机伴随着网络的发展来到每个电脑用户的身边。班主任可以向学生公布自己的QQ号码，与学生通过网络进行心灵的沟通。这样总比让学生在网上不着边际地闲聊好得多。用QQ聊天，学生们敢说真话，较之于陈旧的写日记、写周记，更富有新鲜感、趣味性。…     

我的“QQ炫舞”

每年新学期时,都会有学生问我们的QQ号。因为对于教师是否可以给学生QQ号,仁者见仁,智者见智,历来褒贬不一,我们也有些犹豫。但转念一想,在网络相当发达的今天,电脑早已成为了家庭的必备品,很多学生在小学时就有了自已的QQ号,即使老师不加学生,也不能阻止学生的使用。作为老师的     

QQ，班主任的“秘密武器

时下学生爱上网。我曾对一千多名学生作过无记名问卷调查,上过网的学生占93.7%。上网的主要目的是娱乐、阅读新闻及聊天、游戏。堵不如疏。我暗暗注册了一个QQ,并在学生中搜集QQ号码加为好友。因为熟悉学校和班级情况,所以聊起来很“投机”,很快和他们成为“无话不谈的密友”。直到他们高中毕业后我公开了QQ,大家才恍然大悟,原来班里的许多秘密是他们瞒着“班主任”亲口对我说的。一、“破案”的工具打开电脑,狐狸、小兔子和各式头像会在显示屏里“闪亮登场”。对照所记号码,班里有多少同学在上网,是上学时间还是课外时间都一目了然。与…     

乘方的魅力

小蝌蚪驾着“QQ”号飞船来到数据王国，在国王的带领下进人实验室，观看了四个极具震撼力的数据实验，你想去看看吗？     

QQ平台在中学语文教学中的妙用

在我所任教的两个班级里,每个学生至少有一个QQ号,100％的学生都开通了QQ空间.通过QQ空间和QQ群,学生可以实现语言的荟萃,理想的碰撞,情感的交流.把QQ这一流行的网络平台运用于中学语文阅读与写作训练中,打破常规只局限于小小的一方纸头传统阅读与写作模式,非常符合中学生的心理特点,有利于激发学生的语文学习兴趣,有效地鼓励学生参与阅读和写作.学生通过QQ空间不仅只是阅读和评论老师或其他学生的日志,更重要的是通过建立自己的日志,与别人分享自己心里所想.     

我和学生做网友聊英语

笔者在县城一所小学教英语,学生几乎家家都有电脑,每个学生都有自己的QQ号码。现在的小学生课外作业基本不超过一小时,所以学生就有了更多的利用QQ聊天、玩游戏的时间。由于小学生自控能力差,所以,久而久之,部分学生就沉湎于网络游戏之中不能自拔,严重地影响了学生正常的学习习惯、心理健康,尤其影响了学生的英语学习。怎样让学生回归到正常的英语学习习惯中来？我利用QQ平台,做学生的网友。     

让QQ牵手作文

开学初,我做了一项调查,班里40名学生拥有QQ号的竟然有38个。为了加强对学生的QQ监督和管理,     

学生QQ昵称背后的心理现象分析

<正>如今的中学生拥有一个或者多个QQ号码已经非常普遍,根据笔者的多年课堂调查结果显示,90%以上学生拥有QQ号码。拥有QQ号码自然就有了一个网名,在QQ世界称为"昵     

谨记师者身份

正早就有QQ,早就有孩子私下向我索要过号码,思琢再三,一笑付之,总觉得没有必要,在校已经经常见面,何必在另一个时空相互劳神。直到有一次,在批阅学生的日记时,我发现一名学生谈及几名学生在班级QQ群里吵架,才感觉自己再不插足,会被学生抛至一边,进而无法把握班集体正确的舆论导向。于是,我重新申请了一个QQ号码,向全体学生公布,并正式步入孩子们的另一个世界。之所以选择重新申请QQ,并非是自己的老号码内     

QQ在信息技术课的应用尝试

QQ作为互联网普及中的新贵,正以其独特的方式向世人展示着一个美妙的交流空间。现在的高中学生都有QQ,都会QQ,在学校,老师一般会反对学生玩QQ,却往往禁不住。既然禁不住,那可不可以将QQ用于教学？本文是笔者利用QQ即时交流的特点,将QQ应用于信息技术复习课的实践尝试,并就QQ存在的问题进行了思考。     

QQ在小学英语教学中的应用与实践

处在信息化时代的孩子们大多都有自己的QQ号,学生之间也经常进行QQ聊天,书写日记,上传自己的图片,听音乐,写心情,通过多种方式展现自己。于是我创建了QQ群,把QQ运用到我的英语教学中来。