关于吸收和利用资本主义一切文明成果思想的考察

<正>邓小平最近指出：社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。这种现代拿来主义的思想是对历来马克思主义者关于吸收和利用资本主义一切文明成果思想的继承和发扬。温故而知新。充分挖掘科社思想史上有关吸收和利用资本主义一切文明成果的思想，对我们当今在改革开放中积极主动大胆地吸收资本主义一切优秀文明成果有重大的现实意义。     

汲取精华 为我所用——试论“内容型激励理论”对思想政治工作的借鉴意义

邓小平同志在1992年南巡谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化社会化生产规律的先进经营方法、管理方法。”党的十四大报告中     

美国高校学生管理模式述评

美国高校学生管理模式述评上海师范大学蒋威宜邓小平同志指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法”。小平同志还...     

关于必须继承吸收借鉴资本主义文明的哲学思考

<正>1992年年初,邓小平巡视武昌,深圳等地时谈到:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这一思想是对以往马克思主义者关于社会主义必须继承吸收借鉴资本主义文明思想的继承和发展。在邓小平之前,从马克思、恩格斯、列宁到毛泽东,都已从一定的角度,肯定地表述了社会主义必须继承吸收和借鉴资本主义文明的思想。     

试论对人类文明成果的吸收和借鉴

大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,是邓小平在视察南方重要谈话和江泽民在十四大报告中的一项重要内容,也是建设有中国特色的社会主义事业不可缺少的组成部分。认真学习这一理论,对于我国把经济搞上去,尽快实现现代化具有深远的意义.吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法,是一个科学的命题,它符合社会历史发展的辩证法。社会历史的发展和其他一切事物发展一样,都是对旧事物的扬弃过程。社会主义不是在人类历史发展的那一块空地上“无中生有”     

中美高校学生教育管理比较研究

邓小平同志指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法”。小平同志还指出:“我们学习先进的技术、先进的科学、先进的管理来为社会主义服务,而这些东西本身没有阶级性。” 小平同志的这两段话有三层含义。其一:先进的技术、先进的科学、先进的管理不分国籍,没有阶级性(按照马克思主义的观点,管理具有社会性和自然性二重属性,这里显然对管理的     

谈改革开放中的借鉴与吸收问题

邓小平同志于南巡重要谈话中指出:“必须要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国、包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进的经营方式和管理方法”。这是我国改革开放的出发点之一,是加快我国现代化建设的一个捷径。 借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果,是马克思主义的科学性所决定、所要求的。科学从来是开放的,是吸收、继承和发展的。马克思主义是科学,是科学的世界观和方法论,它本身就是一个开放的科学体系,也正是在借鉴、吸收的过程中发展和完备了自己,这正如列宁所明确指出的那样:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资本主义时代最宝贵的成就,相反,却吸收和改造了两千年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西”。（《关于无产阶级的文化》）在马克思主义的实践过程中,革命导师也是遵循了吸收、继承和发展这一原则的。俄国十月革命胜利后,列宁面对苏联科学技术落后、管理落后以及与发达资本主义国家差距大的现实,为了改变经济落后的状况和巩固无产阶级政权而曾反复强调要学习、借鉴和吸收资本主义国家先进的科学技术和现代管理方式。他说:“我们只能借鉴先进国家最好的经验。”（《布尔什维克     

关于吸收和借鉴资本主义有用东西的思考

邓小平同志在南巡重要谈话中指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这是马克思主义的科学论断,也是建设有中国特色的社会主义的重要原则。学习和领会这一原则,对于进一步解放思想,加快改革开放和经济发展的步伐,把建设有中国特色的社会主义伟大事业推向前进,具有重大的意义。     

为效益而培训

把这篇放在卷首,无它,希望读者同行们对培训的效益给以足够的重视。小平同志说:社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。重视效益,大约也是我们颇可吸收借鉴之国外成人(职工)教育(培训)的重要成果之一。尽管当前受内外部条件的制约,我们还不能认真地做到,但明确这样的目标,为接近乃至达到这一目标而奋斗,实在是岗位培训工作健康发展所十分必需的。     

借鉴西方文明成果完善我国权力制约机制

社会主义政治文明必须大胆地、开放地吸收和借鉴人类文明的有益成果,才能不断体现社会主义政治文明的优越性。要推进我国政治文明建设,实现政治制度文明是关键,而健全的权力监督制约机制又是政治制度文明的重要内容。因此,从社会制约国家机制和分权制衡机制两个方面借鉴人类政治文明的有益成果,对完善我国权力监督制约机制,不断推进社会主义政治文明的建设具有重大的理论和现实意义。     

外国小语教学的四个特色及其教学观

“必须大胆借鉴、吸收人类社会包括资本主义社会制造出来的全部文明或成果,结合新的实践进行新的创造,为我所用,才能加快发展。”80年代以来,外国小学语文教学,随着改革的不断深入,甚有特色,笔者认为,下列四点,足资借鉴。     

学习列宁利用资本主义建设社会主义的重要思想

社会主义改革和建设的发展,需要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,特别是正确认识和利用资本主义社会的文明成果。列宁在领导苏维埃俄国建设社会主义的实践中,对此首次进行了有益的探索,并有许多重要的论述。但过去我们对列宁这方面的思想,没有给予应有的重视和深入的研究。当今在我国深化改革,扩大开放的形势下,认真     

论吸收人类创造的一切文明成果

如何对待人类社会创造的一切文明成果,是关系社会主义文明的建设和发展、关系整个人类文明的继承和延续的问题。对此,长期以来,我们不论在理论上还是实践上都存在问题,从而严重影响了我国社会主义文明的建设。邓小平同志针对这个情况强调指出,社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴当今世界包括资本主义发达国家的一切反映     

改革教学管理制度 稳步实行学分制

改革教学管理制度稳步实行学分制朱国宝武汉交通科技大学学分制是在美国哈佛大学任选课制的基础上于１８９４年出现的，它是顺应社会政治、经济和科学技术的发展而产生的。发展社会主义市场经济，就必须大胆地吸收人类社会创造的一切文明成果，借鉴当今世界各国包括资本主...     

坚持独立自主与参与经济全球化相结合构建创新型国家

坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,是我国加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。"独立自主"是带有中国形态、中国风格和中国特色的"自主创新"概念,而"创新型国家"则涵盖着制度创新、科技创新、文化理论创新。当前,在大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴包括资本主义发达国家在内的当今世界各国的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法和经验以及先进科学技术和资金的同时,我们必须构建中国特色的社会主义体制和发展模式、独立自主的国家发展战略、自主创新的核心技术和知识体系以及中国形态的哲学社会科学体系,这样才有望进入创新型国家的行列。     

邓小平吸收和借鉴资本主义文明的研讨综述

<正>在建设有中国特色社会主义的过程中,邓小平明确提出了必须大胆吸收和借鉴资本主义文明成果的重要思想,这是一个富有深刻的理论意义与重大实践意义的问题.近年来,我国理论界就邓小平吸收和借鉴资本主义文明成果的问题展开了热烈讨论.提出了许多有价值的新观点.现将有关这一讨论的主要观点综述如下:     

论邓小平关于社会主义精神文明建设的对外开放思想

坚持社会主义精神文明建设的对外开放,是邓小平理论的重要内容之一。社会主义精神文明建设必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,实行对外开放,这是由精神文明本身所固有的历史继承性、社会开放性以及我国精神文明建设的基本国情所决定的。必须有分析有批判地吸收外来文化和中国传统文化,反对"全盘西化"和"民族虚无主义",只有这样,才能坚持对外开放,建设社会主义精神文明。     

论当代资本主义的发展对社会主义的影响

战后西方发达国家科学技术和生产力的巨大发展 ,生产的社会化、国际化和全球化程度的提高 ,在为社会主义准备越来越充分的社会历史条件的同时 ,也对世界社会主义构成了巨大的压力和挑战。我们只有大胆吸收和借鉴资本主义国家的先进文明成果 ,积极应对资本主义稳定发展造成的严峻挑战 ,才能推动 2 1世纪世界社会主义的健康发展。     

借鉴西方作法加强高校学生工作的科学性和实效性

高校学生工作要担负培养面向世界、面向未来、面向现代化建设人才的重任，必须适应社会主义市场经济的要求，大胆吸收和借鉴国外学生工作方面的文明成果为我所用，注重学生德育工作的实效性、科学性。     

社会公德建设应吸取人类一切优秀道德成就

在加强社会公德建设的今天,面对西方社会特别是发达资本主义国家社会公德建设的成就,我们要根据社会公德全民性和国际趋同性特点,用宽广的眼光和博大的胸怀,大胆吸收与借鉴当今世界一切优秀道德文明成果。