用"串反并同"法解今年的一道高考题

20 0 2年高考综合试卷第 2 0题是用闭合电路欧姆定律讨论外电路电阻变化时有关的电压、电流及功率变化的问题 ,这道题如果用一般的讨论方法较麻烦 ,且一不小心还易出错 ,如果用“串反并同”法解这道题既快又准。所谓“串反并同”是指闭合电路中某一电阻增大时 ,与之有串联关系的电流表、电压表读数都减小 ,与之有串联关系的电阻消耗的电功率、电压及流过的电流都减小 ,与之有并联关系的电流表、电压表读数都增大 ,与之有并联关系的电阻消耗的电功率、电压及流过的电流都增大 ,当闭合电路某一电阻减小时与之有串联关系的对应物理量都增大 ,与…     

破解“并同串反＂规律

一、对“并同串反”规律的解释1．“并同串反”规律的含义“并同”：某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都增大；某一电阻减小时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都减小．“串反”：某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都减小；某一电阻减小时，与它串联...     

欧姆定律中考题选登

.填空题 1.图1为“研究电流和电压、电阻的关系”的实验电路,请回答下面问题: (l)研究电流和电压的关系时,应保持不变,同时向移动滑动变阻器的滑片(选填“左”或“右”),使电压表的示数增大,并记下电流表的示数.一‘卜一一叮电压表读数变大 (功电流表读数变大,电压表读数变小 (2002年江苏省泰州市中考题) 6.如图4所示,电源电_,乏少一.图1 (2)研究电流和电阻的关系时,也要移动滑片,其目的是 (2002年黑龙江省中考题) 2.有一定值电阻R0连接在某一电路中,当电阻两端的电压从ZV增大到4v时,通过电阻的电流变化了o.ZA,则定值电阻R。的阻值是_几.…     

并同串反原理法速解闭合电路动态问题

一、"并同串反"原理所谓"并同":就是电路中某一电阻发生变化时,跟这一电阻直接或者间接并联的各用电元件上,通过的电流、两端的电压、消耗的功率的变化均跟该电阻的变化相同。     

巧用串反并同 简解电路习题

“串反并同”是指在电源内阻不可忽略的条件下 ,电路中与变化电阻串联的用电器 ,其电流、电压、功率 (或电流表、电压表示数 ,灯泡发光的亮度等 )的变化均与电阻变化规律相反 ;而与变化电阻并联的用电器 ,其电流、电压、功率等的变化均与电阻变化规律相同 .运用此法进行电路动态分析简捷、方便 ,起到了事半功倍的作用 .例 1　如图所示 ,变阻器滑片Ｐ向Ｂ移动时 ,Ｖ1读数将变 ;Ｖ2 读数将变;Ｖ3 读数将变 ;Ａ1读数将变 ;Ａ2 读数将变.常解 :当滑动变阻器滑片Ｐ由Ａ向Ｂ滑时 ,Ｒ变大 ,电源外电阻变大 ,由Ｉ =εＲ外 ｒ推知电路中总电流变小 ,…     

"并同串反"--对"电路的局部变化引起全电路变化问题"的快速诊断

电路的局部变化引起全电路变化的问题 ,在高考中时有涉及 ,学生对这类题型往往分析不清。如果将电路变化的最终分析结果与电路的结构特点进行比较 ,便能发现这样一个现象 :当电路中某电阻发生变化时 ,与该电阻串联的待测电路 ,它的电流、电压、电功率的变化与该电阻的变化情况恰好相反 ;而与该电阻并联的待测电路的电流、电压、电功率的变化情况 ,与该电阻的变化情况相同。我们将这种现象简称为“并同串反”。这是一个有用的结论。下面就来举例说明“并同串反”结论的实际应用情况。1　快速诊断电流表、电压表的变化情况例 1　 (2 0 0 2年理…     

电流随电阻而变化的“串反并同”规律及其应用

一、电流随电阻变化的“串反并同”规律如图 1所示电路 ,当变阻器 RW的滑动触头P向左滑动时 ,各电阻上的电流怎样变化 ?图 1　　　　　　　　图 2分析　当变阻器 RW 的滑动触头 P向左滑动时 ,RW的阻值减小 ,整个电路中的总电阻减小 ,根据 I=E/( R r)可知 ,电路中的总电流增大 ;进而根据 U端 =E- Ir可知 ,电路端电压减小 ;根据 U3=U端 可知 ,R3两端的电压 U3减小 ;根据 I3=U3/R可知 ,I3减小 ;根据 I2 =I- I3可知 ,I2 增大 ;根据 U2 =I2 R2 可知 ,U2 增大 ;根据 U1=U端 - U2 可知 ,U1减小 ;根据 I1=U1/R1可知 ,I1减小 ;根据 IW=I2 - I1可知 ,IW增大 .分析过程如图 2所示 .从上面的分析可以看出 :当 RW减小时 ,通过跟 RW串联的电阻 R2 以及电源中的电流增大 ,跟 RW 并联的电阻 R1、R3中通过的电流减小 .同理 ,当 RW 增大时 ,通过跟 RW 串联的电阻 R2 以及电源中的电流减小 ,跟 RW并联的电阻 R1、R3中通过的电流增大 .由此可以得出如下规律 :变化电阻、电源...     

“串反并同”之妙用

“串反”即电路中的某一电阻变化时,与它串联或间接串联 的电阻中 I、U、P 都将与可变电阻的变化规律相反;“并同”即电 路中的某一电阻变化时,与它并联或间接并联的电阻中 I、U、P 都将与可变电阻的变化规律相同。电路的动态变化和电路故 障分析等问题是高考中的高频考题,主要是考查学生的综合分 析能力。“串反并同”运用得法,可以精准、高效解决问题。本文 通过实例谈谈“串反并同”的妙用和不能直接运用的情况。     

动态直流电路的一种快捷判断方法

直流电路路中某些元件(如电阻)变化,会引起电路中电流、电压、电功率等相关物理量变化的问题。这类问题涉及到的知识点多、变化灵活,学生往往难以掌握。如果运用"串反并同"的规律,不少问题的判断则一目了然。     

电路动态分析的一把金钥匙

在直流电路中,分析和判断各参量的动态变化情况有很多方法,其中用口诀法解题快捷准确,特别是在分析复杂电路动态变化时,优越性尤为突出.此口诀的内容只有四个字,即串反并同.串反指的是与变化电阻构成串联关系的电阻的电流、电压和电功率的变化情况与电阻的变化情况相     

也谈判断电表示数变化的方法

电流表、电压表示数变化通常是由于电路变化引起的，电表示数变化的根本原因是接入电路的滑动变阻器电阻变化。或电路中开关的通断导致某个（或某部分）电阻的变化，总之是电路的电阻发生了变化．下面通过例题来说明这类问题的分析方法．例ｌ如图１所示的电路中，当滑动变阻器的滑片Ｐ从Ｂ端向Ａ端移动的过程中，两表示数如何变化？分析本题电路属于电联电路．电流表测整个电路的电流，电压表测滑动变阻器Ｒ２两端的电压．当Ｐ向Ａ端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻Ｒ２变小，致使总电阻变小而总电流变大，即电流表示数变大．电压表示数Ｕ…     

一道电学题的错解分析

湖南省’96初中毕业考试物理指导丛书第100页有这样一道题：如图1所示电路中，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片在某两点间滑动时，电流表的读数范围是1．5～3A，电压表的读数范围6V～12V，求电源电压是多少？错用设电源电压为。，依题愈有：门．5凡十6—11L3R。＋12一u解方程组得：R—一4fi，P—OV，故此题无解．错或分析同学们错误地认为，当电流表读数为1．SA时，电压表读数为6V；当电流表读数为3A时，电压表读数为12V正确分析（用“予”表示增大，“＋”表示减小）依图可知，1平～外一（IRO）予～UR一（U一队）仑．因此，当电流…     

物理选择题求解方法探析

选择题是各级各类考试中常用的题型之一,并且在每次考试中所占的比例较大,选择题类型多,目前各类考试中常用的有:单项选择题,多项选择题和组合选择题(将多项变单项选择).目前高考主要采用单项选择.选择题解法图示一、定性分析法如果在一某问题中,只需判断某物理量是变大还是变小,而不需讨论它具体等于多少,可以用定性分析法解决.【例1】如图1所示电路中,当滑动变阻器的滑动触片P向b端移动时,电压表、电流表读数变化情况是().A.电压表读数增大、电流表读数减小B.电压表和电流表读数都增大C.电压表和电流表读数都减小D.电压表读数减小、电流…     

变化电路及其求解策略

所谓变化电路 ,就是在电路中由于滑动变阻器滑片位置的改变 ,或开关的闭合、断开及其他原因而引起电路结构的变化 ,从而导致电路中的电阻、电流、电压、电功率等有关物理量发生变化的电路 .这类问题的求解是初中物理学中的重难点 ,也是各地中考命题的热点 .本文就变化电路的形式及其求解策略作一探讨 .一、判断电路中电流表、电压表读数的变化解答这类问题时 ,首先要分清电路中各部分之间的连接方式 ,分析电路中的控制元件 (开关、滑动变阻器、电阻箱等 )的变化而引起电路中电阻的变化情况 .一般来说 ,电路中只要有一个电阻阻值减小 ,总电阻…     

改变电阻,电流和电压怎样变化

你用过下列图示的家用电器吗?它们用什么来调控灯光亮度、音量大小呢?它们是用一种旋钮型(滑动)变阻器(电位器)(图4)来调控电路电流大小,来达到实际需要的.那么在电路中改变电阻时,其中的电流随着发生怎样的变化?当电流发生变化时,用电器两端的电压会不会发相应的变化呢?也就是:对某一用电器或某一段电路而言,其电流、电、电阻有怎样的关系?当已学习滑动变阻器、电流表和电压表等的正确用方法后,你可试做做下面的实验去探究这些问题.实验器材:电源(可选用2节干电池或蓄电池组成的电池组)、用电器用一个标注有“2.5V0.5W”的小灯泡)、滑动变…     

例谈限制型电路题的解题思路

图1 为保护电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡等元件不致因电流、电压过大,超过其量程或允许值而损坏,常需要对某些元件的选择或使用加以限制.解答这类限制型电路题需要彼此顾及,周密严谨,综合考虑.首先要明确限制条件是什么,这些限制条件又是受什么元件、什么因素制约的.在分清制约因素后,再运用相关电学知识求解.下面以2002年重庆市一道中考题为例,说明限制型电路题的解题思路. 题目如图1所示,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,电阻R0=30Ω,电路两端电压恒为U=24V.当滑动变阻器连入电路的电阻太小…     

动态电路专题分析

滑动变阻器滑片的移动,开关的开合,以及电路故障,都是电路发生动态变化的原因,下面我们就从这三个方面入手进行分析.一、滑动变阻器滑片位置移动引起的变化例1在图1所示的电路中,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是().A.电流表示数增大,灯变暗B.电流表示数减小,灯变亮C.电压表示数不变,灯变亮D.电压表示数不变,灯变暗解析:分析电路连接情况时,可将电流表视为一根导线,将电压表拿掉.从图中可以看出,电压表测量电源电压,因此电压表示数不变.当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值R增大,灯的电阻…     

谈谈如何判断电表读数的变化

在闭合电路中，当某一电阻的阻值发生改变时，常会使电路中的电流表、电压表的读数发生相应的变化．这类问题是近几年中考多次考查的知识点．多数同学对这类问题颇感棘手，原因就在于电路中的变化量多，而这些变化量之间又相互制约．因此同学们往往难以作出准确的分析判断．解答这类问题，首先要弄清电流表、电压表分别测的是哪段电路中的电流及哪段电路两端的电压，其次要熟练掌握欧姆定律及串、并联电路中电流、电压、电阻的特点，并具有较强的分析综合能力．解这类问题要采用局部～整体一局部的分析程序．即从局部变化（电路中共J电阻的…     

有关电流、电压、电阻的知识概述

知识体系及复习要求 电流的概念(理解)电流 用电流表测电流(会) 串、并联电路中的电流特点(理解) 电压及其单位(知道)电压 干电池、家庭电路的电压值(知道) 用电压表测电压(会) 串、并联电路中的电压特点(理解) 电阻及其单位(知道)电阻 决定电阻大小的因素(知道) 滑动变阻器和电阻箱的构造(知道) 用滑动变阻器改变电流(会)     

再议“串反并同”法

贵刊1992年11期刊载了《对“串反并同”法一文的补充》(简称《补充》),是对1988年12期分析电路故障的“串反并同”法的补充(非同一作者)。《补充》对应用“串反并同”法判断电路中电流的变化情况、判断电路中各电阻两端的电压变化情况、判断各用电器上的功率变化情况和电路故障分析,各举一例。从所举的例题来看,“串反并同”法可用。