物理教学中的德育教育

素质教育，德育为首。要搞好素质教育，无论哪一门学科都应该贯穿德育。很多人认为像物理学这样的理性学科无须进行德育教育，或者主观上知道应该进行相应的思想品德教育，可不知道如何把它贯穿其中。将德育贯穿在物理教学中，可以从以下几方面入手：     

物理教学中应注重德育教育

九年义务教育总的培养目标是提高全民族的素质，培养“四有”人才。作为一名物理教师要在传授知识，培养能力的同时应注重学生思想品德教育。     

浅议在物理教学中渗透德育教育

德育教育是教育者按照一定社会的要求对受教育者有计划、系统的对受教育施加思想、道德方面的影响,物理学科对于提高学生思想道德素质有重要作用。本文从四个方面探索如何在物理教学中渗透德育教育,使物理教学中教书、育人有机结合。     

物理教学应渗透德育教育

新课程理念和物理教学大纲中明确指出：在物理教学中要求培养学生学习物理的兴趣,重视科学态度和方法的教育;鼓励学生独立思考和创新精神;结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育及科学态度和方法的教育,通过物理教学使学生在学习有关物质最普遍运动形式和基本结构知识中受到观察、实验、思维等品质的熏陶;物理教学中如何渗透德育教育成为物理教师探讨的课题,它有利于学生积极主动地学习,有利于教师创造性地教学。     

物理教学中的德育教育

在物理教学中渗透德育教育是党的教育方针及物理教学大纲所要求的内容,文章从德育教育的内涵、物理教学中德育渗透的原则及如何实施物理教学中的德育渗透进行了多方面的探讨和论述。     

物理教学中进行德育教育的做法

笔者通过六个方面对高中物理教学中的结局教育进行了详细介绍.     

物理实验教学中注重创新能力的培养

物理学是一门以实验为基础的科学，在科学技术高速发展的今天，加强对学生创新能力的培养，已成为物理实验教学改革的重要任务。 一、创新教育对教师的要求 1、为了培养学生的实验能力，作为教师、首先自己应当树立起重视实验的观念，这是培养学生实验能力的前提。[第一段]     

物理教学中应注重培养的学生科技意识

物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的科技意识呢？笔者认为：     

谈初中物理教学中学生能力的培养

在教学中要注重培养学生的思维能力.目前物理教材主要以经典物理学的基础知识为主,为学生进一步学习现代科学技术所必须具备的物理知识奠定基础,而教材中众多探究的目的就是要培养的思维方式.     

高职体育教学中德育教育的作用

如何在高职学生的体育教学中进行德育教育,是摆在每一位高职院校体育教师面前的重要问题。本文就高职体育教学中的德育教育谈几点看法。     

物理教学中的科技意识培养

在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识。提高学生对科学技术是第一生产力的认识．物理学起着至关重要的作用。     

关于物理教学活动中德育教育的思考

素质教育要求学科教学活动在传授学科基础知识、基本理论、培养学生的创新精神和实践能力的同时,还应根据学科特点,培养学生研究问题的科学思想、科学态度、科学方法,发展学生健全的人格,对学生进行世界观、人生观的教育。这就要求教师在教学活动中,应充分挖掘教材内容,寓教育于教学中。物理学     

浅议中职物理教学中的德育教育

结合物理学科特点,挖掘出教材中德育的内在因素,在教学中就物理学家奋斗事迹、物理发展史、介绍物理知识与生产生活的密切关系、培养科学的态度和良好的品德地进行德育的渗透。     

物理教学渗透德育教育方法浅谈

一、明确目标。有向渗透 中学物理教材中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导，就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪。因此，对学生进行思想品德教育就成为渗透德育的方向，这些教育，在常规施教中应落实在三个方面。     

物理教学渗透现代物理知识的思考

物理学作为现代科学技术的基础科学,是青少年接受科学教育的重要组成部分,对培养学生具备基本的科学素质起着决定性的作用。但当前的物理教学跟不上时代的要求,不具备现代气息,不能反映现代物理学的自然辩证思维和观念。     

注重物理教学中能力地培养

在这十几年的物理教学工作中，我深深体会到在物理教学中，对学生进行获取知识能力和创新能力培养的重要性。     

寓德育教育于物理教学之中

在初中物理教学中加强德育渗透,是物理教育改革和发展的需要,也是促进学生全面发展的需要。寓德育教育于物理教学之中,是每一个物理教师的职责。物理教学中的德育教育,不仅对学生的世界观有着积极的影响,而且对物理教学有着积极的推动作用。因此,物理教师在教学工作中要树立德育观念,注意捕捉物理教学中的德育因素,并将其融人物理教学中。只有充分利用物理教材中蕴含着的思想内容,使学生潜移默化的受到德育教育,才能使学生真正得到全面的发展。现就如何在初中物理教学中渗透德育教育浅谈几点我的做法。     

谈谈物理教学中培养学生的物理思想、物理科学方法

在建立一个物理学理论时．基本观念起了最主要的作用物理书中充满了复杂的数学公式．但是所有物理学理论都是起源于思维和观念，而不是公式。——爱因斯坦     

浅析德育教育如何渗透到高职体育教学中

体育课是高职体育最主要组成的部分,是提高学生体质,培养体育技术,加强体育能力,磨练毅力与品质的重要途径之一,高职院校的体育教学要紧密结合体育课堂常规和课堂内容,积极争取从不同角度全力把德育教育渗透到体育教学中的每一个环节。