高校学生参加自学考试之我见

自学考试向高校发展，有利于调动学生学习的主动性，有利于素质教育的实施、创新人才的培养，有利于提高学历层次，拓宽就业门路，还有利于自觉考试自身不断发展和新鲜血液的注入。自学考试向高校发展，拓宽了自学考试的发展道路。自学考试要求自考者具备良好的心理素质、职业修养，通过自考真正成为对社会有用的人才。针对近年来考试当中出现的考生作弊行为，具体分析考生作弊心理形成原因，并提出相关措施。     

怎样顺利参加自学考试

笔者是一名基层自考工作者,同时也是一名自考考生。在自考学习的路途中走了三年半,经历了许多的艰难困苦,拿到了本科毕业证书,同时取得了工学学士学位。三年多的自学,我对自学考试有了一个较全面的认识,从中学到了很多东西,使我受益一生。下面我就谈一下自己从事自学考试工作及参加自学考试的点滴心得,希望能对那些准备参加自学考试的朋友有所帮助。一、要选对专业选对专业对于参加自学考试的人来说十分重要。选择专业时主要从个人爱好、本人工作特点及将来就业等方面考虑。比如上学时特别爱好英语,就可以选择英语专业;现在从事语文教学工作…     

新生如何参加自学考试

刚刚报名参加自学考试的新生，由于对自学考试缺乏了解，在报考中会遇到不少这样或那样的问题。有的甚至连什么是自学考试，怎样报名都不清楚，对自学考试的政策、性质和特点，自考都开设哪些专业，每个专业都设置哪些课程更无所知。正如有的自考生说，我还不知自学考试为何物，就糊里糊涂地报名参加了自考。结果走了很多弯路。     

积极支持 正确引导 加强管理——江苏省鼓励中专在校生参加高等教育自学考试

九十年代以来,江苏省中专学校在“扩大规模,提高质量,优化结构,完善体系,注重效益,适应需要”方针的指导下,充分发挥办学优势,不断提高办学效益,每年为社会培养各类中等专业人才10万人左右,有效地缓解了我省中等专门人才紧缺的状况,为我省经济建设和社会发展作出了积极的贡献。随着我省经济结构的调整和高新技术产业化进程的加快,社会对专门人才的综合素质和学历层次要求越来越高。为提高自身素质,增强在人才市场上的竞争能力,扩大就业机会,我省一些中专校的在校     

怎样指导考生参加自学考试

由于自学考试是一次性终结考试，它不象普通高校、成人高校那样，师生能够开展教学双边活动，经过平时考试、期中考试、作业、学期考试等多次考核才评定学生成绩。因此，能否顺利通过自学考试课程的一次性考试，对于考生，尤其是对那些刚刚迈入自学考试大门的新考生而言，就显得尤为重要。在每次公布自学考试成绩时候，总有许多考生因几分之差而失败。经过几次失败后，许多考生就抱怨自学考试太难了，合格率太低了，失去了继续参加考试的信心，转而参加其它类型的考试。     

写给准备参加自学考试的朋友

自学考试不同于正规的全日制高（中）等学校,它的基础是自学,通过国家考试,合格者取得国家承认的学历。因此,确定学习的目标和掌握正确的学习方法很重要。首先,在选择自学专业时,要考虑以下因素：①要考虑自己本职工作的性质与自学专业内容的关系。自学考生大都是在...     

参加自学考试培养在校学生的自学能力

在校学生可以通过参加与所学专业相近或更高层次的自学考试，从而掌握学习策略、解决问题的模式以及学习技能，使自己在自学能力和学识水平等方面都能得到提高，对走出校门后的继续学习和继续教育，对今后的工作和生活，都有很大的帮助。学校应加强宣传和正确引导，鼓励学生在这一方面的努力，并尽可能地提供帮助，对学生的专业学习也能起到很好的促进作用。     

对在校生参加自学考试的现状研究

对在校生参加自学考试的现状研究邱宣利自学考试作为一种社会化的教育形式已被越来越多的人所认识。它在实践中不断地发展、壮大,并广泛地渗透到社会的各个领域。近年来已辐射到全日制大中专院校,普通高校、中专的在校生参加自学考试已成为自学考试中一道新的风景线。为...     

鼓励自学 唯才是举

1988年,湖南地矿局四○八队实行资产抵押承包经营以后,队领导眼光开阔,舍得花力气抓职工教育。他们围绕产业结构调整,采取“两条腿”走路的方式(即:二级单位技术负责人具体抓、具体管,大队职教部门重点抓、     

参加自学考试必须注意的三个方面

参加自学考试的人日益增多,许多成功者脱颖而出的同时,也有不少人屡遭挫折。究其原因不外乎三类:一是思维品质存在问题;二是学习效率低下;三是心理出现偏差。因此,参加自学考试必须注意以下三个方面:     

考试让学生命题是鼓励自学的好方法

考试由老师命题,学生作答,这已被人们视为天经地义的事情。近读魏书生同志《培养学生自学能力的一些做法》一文,他说:“在教学过程中,我几乎在所有的环节上都注意对学生的自学指导,甚至考试出题,也尽可能地让学生自己命题。”(见《语文学习》1985年第2期)。魏老师敢于一反老规矩,把我们对培养学生自学能力的认识和实践,引进了新的天地。过去,恐怕很少有人想到考试命题也是鼓励学生自学的途径。魏老师则把自学过程大体归结为六步:自学、     

对87、88级自学视听生参加自学考试的思考

我校以单科生名义招收的87级，88级自学视听生参加的自学考试终于画上丁句号。现将我的一些想法提出来，与同仁商榷。     

扶放结合 鼓励自学

闲读课文具有半独立阅读的性质，它的教学任务主要是指导学生把在讲读课上学到的知识和方法用于读书实践，鼓励学生自学课文，培养学生“自能读书”的兴趣和能力。为了把这项工作落到实处，我们的做法是：1．独立自学，适当引导阅读课教学不同于讲读课，没有识字任务，词、句、段的训练低于讲读课。教学中可以凭借课后“思考·练习”中的问题，也可设计少量思考题，布置学生阅读、思考，在学生自学的基础上，集中就几个重点问题进行检查、讨论，作适当引导。如：在闭读课文《陶罐和铁罐卜文的教学中，教师可抓住要正确理解放事的寓意这个难…     

现代远程教育专科毕业生参加高等教育自学考试优势谈

学习型社会的教育体系是终身教育体系,教育形式、途径社会化、多样化。就社会公民个体而言,其受教育的目的和途经是多样化的。现代远程教育专科毕业生由于其自身的优势,适合参加高等教育自学考试以进一步深造。     

在籍考生继续参加自学考试应注意的问题

按照教育部和全国考委的统一部署，我省确定高等教育自学考试专业考试计划的调整工作分两批进行，第一批从2001年开始实行新的专业考试计划，涉及22个专业。第二批从2002年开始实行新的专业考试计划，涉及11个专业。这次专业考试计划的调整幅度较大，涉及新旧计划的衔接问题较多，给在籍考生(注：新考生均应按调整后的新的专业考试计划报考)继续报名参加自学考试带来了许多问题。     

关于自学考试中的自学

自学考试的建立是我国的一个创造。在十几年里,自学考试培育和选拔了一大批的人才,促进了社会主义建设事业的发展,功不可没。自学考试在今后还会有很强的生命力。我国是社会主义国家要尽可能满足人民日益增长的教育需要;但限于经济实力又不能大规模发展中等和高等教育,无法充分满足人民的教育需要。自学考试为有强烈受教育要求而又不能升学者开辟了一条自学成才的渠道,既满足人民受教育的需要又能推动社会主义建设,是利国利民的事。要巩固和发展自学考试,必须研究自学考试的规律,既要研究考试方面的问题也要研究考生的自学问题。考生的自学在自学考试中占着十分重要的位置。自学考试是由自学、社会助学和考试三部分组成的。它们各有其功能:自     

关于组织在校专科生参加自学考试有关问题的思考

近年来，我国普通高等教育迅猛发展，有两个明显的标志，一是专科学校升格为本科、中专升格为专科(职业技术学院)，后者自不待言，即使在新升格的本科学校，以专科教育为主的办学模式也将延续较长时间，所以它们本质上还是专科学校。为方便表述，笔者将这几类学校统称为“专科类学校”。二是招生人数急剧增加。其中，专科层次的学生占相当比例，人数总体是超过本科的，所以说这     

师范生参加高教自学考试的心理动因及对策分析

针对师范院校在校生报考高教自学数量日趋上升的现状,本文从出于学历达标的压力、充实自身的迫切需要、群体中的趋同心理,以及少数学生中存在的“转行”思想,剖析了在校生的心理动因,权衡参加自学考试的利与弊,并就这一现状提出建议与对策,从而解决了一度存有争议的师范生“能否报考”和“怎样报考”高教自学的焦点问题。     

自学改变命运——高等教育自学考试简介

2014年是我省高等教育自学考试制度创立30周年。30年冬去春来,自学考试走过了极不平凡的历程,创造了令人瞩目的辉煌业绩。