从课堂话教学

<正>一、课堂情况概述作为课堂的主体——学生,在课堂起初的十几分钟里能够积极地响应老师的讲课进度,但剩余时间里,课堂就相继出现睡觉、发呆、做小动作和说话等与课堂无关的现象。     

从衣食住行话变化

2021年7月1日,是伟大的中国共产党一百周年诞辰.中国共产党的百年历史,是为中华民族的独立解放、繁荣富强不懈奋斗的历史,是为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史.在这个举国欢庆的美好日子里,作为耳闻目睹新中国从站起来、富起来到强起来的人民共和国一公民,我心潮澎湃,思绪万千……     

从寓言故事话自学考试

寓言使人明智!从简短的寓言故事中,人们往往能读出发人深省的内涵。我们也从以下几个寓言中来品味一下自学考试中蕴涵的哲理:     

从班级角度话管理

传统的班级管理,主要以制度来约束学生,班主任（辅导员）是管理的核心,对学生发布指令,学生按条规行事。压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥,最后变为班主任不要求学生就不做,“做”是为完成班主任的任务,而不是自我需求,不利于现代人素质的培养。我认为在班级建设中,必须注意发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,让每个学生参与班级管理,学生才会意识到自己是集体的一员,真正做到关心集体,关心他人,关心自己,由“他律”逐渐变为“自律”,促进学生独立自主的发展。     

话从画中来

美国著名心理学家加德纳说过:"早期儿童的绘画行为,是他们最朴素的创造性活动。"的确,在语言能力较低的阶段,再小的孩子都会把自己观察、感受和想象到的生活"画"出来,以此表达他们对真的向往、美的憧憬、善的渴求。     

作文从写话开始

不少中学生发愁写作文,主要是有心理障碍,未动手先就输了胆。太把写作文当回事了,反倒无话可说。有心理障碍不能怪学生,这种障碍不是来自孩子自身。为什么能说会道的孩子反倒不会写作文?经过长期的观察和实践,我发现主要原因在于一二年级时未写作文前的过渡和铺垫。     

习作从写话开始

只要学生有兴趣，那么习作就不再是一件“苦差事”。小学生的习作应从写话起步。     

从“犁”话牛耕

《说文&;#183;牛部》：“犁，耕也。从牛黎声。”段玉裁《说文解字注》：“盖其始人耕者谓之耕，牛耕者谓之犁。”牛耕始于何时，学术界至今尚未有统一认识。程树德《说文稽古篇&;#183;牛耕之始》：“按《齐民要术》引《说文》：‘耕，种也，人耕曰耕，牛耕曰犁，字从牛会意。’元&;#183;李治《敬斋古今黈》云：‘前汉赵过，始用牛耕。’郑樵《通志》亦谓牛耕起于赵过。     

写话从一年级开始

给孩子一点空间,还学生一个主体,充分发挥学生的想象力,鼓励孩子大胆说一说,勇敢写一写。这就是我认为的一年级写话教学。一年级写话是学生走入中高年级的"一根拐棍",教师要重视一年级的写话训练,通过多种方式提高学生的写话能力。写话是一项长期的任务,虽然艰辛,却能结出胜利的果实。在未来的日子里,我将和孩子们一起去描绘五彩的童年。     

从生蒙求职话成功

过去,有一位22岁的年轻人自从大学毕业后,一直找不到工作.尽管他有一所英国名牌大学新闻专业的文凭,但在竞争激烈的人才市场上,他却四处碰壁.     

从孩子学话想到的

从孩子学话想到的我的邻居，近来常训斥他的读一年级的小孩，问孩子为什么说话总带着“这个”。孩子说是跟老师学的。“人从儿童时起就有模仿的本能，他们因模仿而获得了最初的知识”（亚里士多德语）。刚入学的一年级孩子学着老师说话，是十分自然的。这件事使我想到，一...     

从学生的视角话师德

日本儿童文学作家黑柳彻子女士有这样一句话:"如果把自己小时候的事写下来,人们就会了解现在的孩子到底是怎么回事了!"我觉得有道理,就试着把自己当学生时的事写下来,希望引起老师们对师德更多的思考.     

从“贞观之治”话唐太宗

“贞观之治”是中国历史上屈指可数的太平盛世——短短的23年,唐朝的政治、经济、文化等方面迅速发展,开创了中国封建社会的全盛时代。唐太宗李世民被公认为我国古代历史上首屈一指的好皇帝。“聪明一世,懵懂一时的英明帝王”是一代伟人毛泽东对他的最公正的评价。     

从生蒙求职话成功

过去,有一位22岁的年轻人自从大学毕业后,一直找不到工作。尽管他有一所英国名牌大学新闻专业的文凭,但在竞争激烈的人才市场上,他却四处碰壁。为了求职,他从英国本土的北方,一直寻寻觅觅到首都伦敦,最后他走进了世界著名的《泰晤士报》的编辑部。“请问你们需要编辑吗?”他十     

从油价起落话能源问题

石油是一种重要的战略资源 ,与国计民生息息相关。油价的起落往往被视为世界经济的“晴雨表” ,也是产生所谓“能源问题”的直接原因。纵观世界油价的变动 ,发端于 1973年 12月。当年世界石油输出国组织 (欧佩克 )将其基准原油价格从每桶 3 0 11美元剧升至 10 6 5 1美元 ,引发     

从川话内部对比看乐山话的方言特色

作为＂岷江小片＂代表的乐山话与四川话主流语音系统,即成渝语音系统相比,在声、韵、调方向体现出独特的特色,尤表现为在入声上。     

写话训练，从插图开始

<正>在第一学段的写话训练中,教师常常凭借看图来组织学生进行写话练习,直观地解决学生写话的素材来源问题。但是这种低年级学生看得懂又写得出来的图并不是随便拿一个来都能够用得上,需要教师费心费力地去搜集和选择。那么,在低年级阅读教学中,教师该如何利用课文中的插图,引领学生进行写话训练呢?一、用插图写对话课文中的插图,有很多都出现了多个人或物,它们之间必然要进行对话。这种对话只