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1.
尹子文 《中学生英语读写(高中版)》2003,(4)
Onemorningthephoneattheofficeofapolicestationrang.“Hello,isthisthepolicestation?”“Yes,itis.Anyhelpdoyouneed?”thevoicereplied.“I蒺mcallingtoreportmyneighbourTom.Heishidingmarijuana(大麻—一种毒品)inhisfirewood,”themansaid.“Wewillinvestigate(调查),”saidtheofficer.Thenextday,somepolicemenwenttoTom蒺shouse.Theysearchedtheshed(棚屋)wherethefirewoodwaskept,brokeeverypieceofwoodbutfoundnomarijuana.Theycuredat(咒骂)Tomandleftangrily.“Hey,Tom.Didthepolicecomeandc… 相似文献
2.
HenrywasfromtheUnitedStatesandhehadcometoLondon1aholiday.Onedayhewasnotfeel-ing2,sohewenttotheclerk(服务员)atthedeskofhishotelandsaid,“Iwantto3adoctor.Canyougivemethenameofagoodone?”Theclerklookedinabookandthen4,“DrKennethGrey,61010.”Henrysaid,“5youverymuch.Isheexpensive?”“Well,”theclerk6,“healwayscharges(收费)hispatients(病人)twopoundsfortheirfirstvisittohim,and1.50forlatervisits.”Henrydecidedtosave(节省)50p,sowhenhe7toseethedoctor,hes… 相似文献
3.
《语文世界(高中版)》2002,(5)
一、1.A2.C3.B4.D5.C6.A二、7.C(市:购买)8.D9.D(“反以权戚为言”应译“怎么反倒说什么不能冒犯权戚的话”。)10.A(③⑤言其爱民)11.D(“摘发”意为“揭发”,不是仅仅“发现”。)三、12.D(“这次的山花奖”是引发)13.C(“醒觉”是对民族而言,“自觉”是对国民而言)14.B(日本民俗文化研究是作者用以对照说明,我们在这方面有差距,但不能妄自菲薄。)15.A(文中“文化”的内涵大致分为两类,一是整体的,一是局部的,如“我们现在搞的这种文化”即指民俗文化。)四、16.(1… 相似文献
4.
王世昌 《中学英语园地(高三版)》2002,(12)
Manyyearsago,MrJohnsonwaslivinginahotelinGermany.Heusuallyhadlunchinalittlerestaurant(餐馆).Everytimehecametothetable,aGermanwhowassit-tingtherestoodupandsaid,“Mahlzeit.”TheEnglishmananswered,“Johnson.”Oneday,MrJohnsonwastalkingtoanEnglishfriend.“TheGermanshavesomestrangetraditions(风俗习惯),”hesaid.“EverytimeIcometotherestaurantforlunch,aGermanstandsupandtellsmehisname.”“Thatseemsstrangetome,too,”thefriendsaid.“Whatdoesthemansay?”“Hetellsmehisname,… 相似文献
5.
扬帆 《中学英语园地(高三版)》2002,(12)
WhichWouldYouLiketoHave?AttheLakeHotelwhereIworkedindowntown(商业区)Chicago,theofficialmaxim(准则)was“Givethecustomerswhattheywant.”Ourabilitytomeetthatgoal(目标)wastestedonedaywhenalargetourgroupoverwhelmedtheregistrationarea.Oneimpatientmanbulliedhiswaythroughthecrowd,bangedhisfistonthefrontdeskanddemanded,“Iwantaroomthatfacestheocean!”Inavoicethatallcouldhear,ayoungclerkanswered,“Certainly,sir.Atlantic(大西洋)orPacific(太平洋)?”Which Would You Like to Hav… 相似文献
6.
一、判断题(正确的打“V”,错误的打“X”;每小题2分,共12分):_。____。,、_。A_,。1.若AB都是整式,则天是分式.()“””“‘“”~””—————”””‘B——”“—””2.将X‘-1分解因式的结果是(X‘+1)(。‘一1).()3.当X—一且时,分式一77一一百的值为零.()—一””””~ie‘1—“——”””4.在分式7上了中,若x、y的值都扩大3倍,则分式的值也扩大3倍.()一—”“一ZI3v’”””~”“”“——””“‘”“-’“”””“”“—””“———“’““-。”5.在分式中,只要分子、分母… 相似文献
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8.
自测题(时间60分钟满分100分)1.判断(每小题3分,共18分):(1)若a为有理数,则-a是负数.()(2任何有理数的绝对值都大于零.()(3)绝对值等于本身的数是正数.()(4)若a是有理数,则a2+1>1.()(5)任何有理数都有倒数.()(6)若a<0,a>b,则.(6)若a<0,b<0,a>b,则()2.填空(每小题3分,共30分):(1)-2.5的相反数是,倒数是,绝对值是.(2)绝对值小于5的负整数有个,整数有个.(3)数轴的三要素是(4)与的大小关系是(4)瞩)一号与一号的大小英条是一号一:.6“7”““””“—”””~6—… 相似文献
9.
1.恫吓(he):威吓;吓唬。吓,不能读作“xia”。2.纶(创guan)巾:古代配有青丝带的头巾。纶,不能读作“lun”。3.归省(xing):回家探亲。省,不能读作“sheng”。4.川流不息:不能写成“穿流不息”。5.猜度(duo):猜测揣度。度,不能读作“du”。6.当(dang)日:当天。当,不能读作“dang”。7.递解(jie):旧时指把人解往远地,由沿途官府派人递相押送。解,不能读作“jie”或“xie”。8.句读(dou)古时称文词停顿的地方叫句或读。读,不能读作“du”9.歌姬(ji):旧时称以歌舞为业的女子。姬,不能写成“炬”。10… 相似文献
10.
《中学英语园地(高三版)》2003,(2)
Mybrother,Henry,hadaverygoodjobatabank.Icouldntbelievehimwhenhetoldmethathehaddecidedtoleavethere.Itriedtomakehimchangehismind,butIfailed.“Youshouldreconsideryourdecision,”Isaid.“Youhaveal-readyspentfiveyearsinthebankandyoucouldhaveawonderfulfuture.Youmightbecomeabankmanager(经理)bythetimeyouarethirty-five.”“Iknow,”Henryanswered.“Ihavegotnocomplaints(抱怨)withthebank.Itisapleasantjob.Thebankmanagertoldmethatmyfuturewasbrilliant.”“Thenwhydoyouwanttoleave?”Ia… 相似文献
11.
Amanwentintoarestaurantandsatdownatoneofthetables.Awaiterwentuptohimandgavehimthemenu(菜谱).Themanreaditcare-fully,thenorderedallthemostexpensivedishes(菜).Thewaiterservedthemealandthemanateitwithgreatenjoyment(吃得津津有味).Thenasmallboycameintotherestaurantandsatatthemanstable.Thewaitercameupandsaidtotheman,“Whatwouldyourlittleboylike,sir?”“Oh,justanicecream,”themantoldhim.Afewminuteslaterthewaitergavetheboyanicecream.Whiletheboywaseatingtheicecream,themanstoodupan… 相似文献
12.
《中学课程辅导(初三版)》2003,(3)
(一)1.凄凉(悲凉)2.南宋王朝的处境和命运岌岌可危;爱国(或抗金保疆)情怀(意思对即可)(二)1.断,开;流,回2.略(提示:答案须扣住“青”、“碧”、“日”、“帆”四字,描绘出佳木葱茏,澄江如练,红日、白帆相映成辉的图景。)(三)1.于是或就2.听觉(听到的);视觉(看到的)3.像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(四)C(五)A(六)D文言文阅读(一)1.只要答出“其真不知马也”即可得分2.①风吹草低见牛羊②路转溪头忽见3.要点:人才不应屈服现实,甘被埋没,应… 相似文献
13.
李守昌 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z1)
SuchEnglishidiomsas“aspoorasachurchmouse”and“likeadrown-edrat”remindpeopleoftheunfavourableimages(形像)ofmiceandrats.Butwithhisefforts(努力)inthe20thcentury,anAmericanyoungmanWaltDisneychangedpeoplesview.Bornin1901inChicago,WaltDisneywasanewspaperseller,andwasfondofdrawingcomicstrips(喜剧性的连环画)andtakingpictures.LaterhewenttostudyartsinaChicagoinstitute(学院).Onedaywhenhewasthinkinghardhowtodrawapictureinagarage(车库),severalmicecrawledontothedrawingboard.… 相似文献
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1.ProfessorLiwasaquietscholar(学者),buttherewereablacksmith's(铁匠)shopontheleftofhishouseandacarpenter's(木匠)shopontheright.2.Everydaythenoisesfromtheseshopsmadehimterriblyupsetandunabletoconcentratehisattention(集中……注意力)onhisstudy,sohesaid,“Iftheymovetheirshopsaway,I'llgivethemadinnerparty.”3.OnedaybothoftheshopownerspaidavisittoProfessorLi.Theysaid,“Bothofusaremovingatthesametimetomorrow.”4.ProfessorLiwassogladthathegavethemadinnerpartythatevening.… 相似文献
15.
高建廷 《中学数学教学参考》1999,(4)
高中数学教科书(试验本、必修,以下简称“试验本”),第一册(下)5.5节是“线段的定比分点”.高中平面解析几何(全一册、必修,以下简称“解几本”)1.2节也是“线段的定比分点”.笔者是高中数学教师,曾多次讲授“解几本”,去年讲授“试验本”.在备课时,... 相似文献
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Languagelearningbeginswithlis-tening.Childrenvarygreatlyintheam-ountoflisteningbeforetheystartspeak-ing,andchildrenwhostartspeakinglateareoftenlonglisteners.Mostchildrenwill“obey”spokeninstructions(指导)sometimebeforetheycanspeak,thoughtheword“obey”canhardlydescribetheeagercooperation(合作)shownbythechildaccurately(精确地).Beforetheycanspeak,manychildrenwillalsoaskquestionsbygestures(手势)andbymakingnoises.Itisagreedthatbabiesenjoymakingnoises,andthatduringthefirstfewmon… 相似文献
17.
一、填空1.提公因式(x-y)’-2(y-x)一(一atx(X一y-I-2)·2.WHXi。‘—一(de3b>(-3b).3.HMopH-4X+1一(一1)’.4.立方和27a‘We一(+2)(--).5·如果/-I-ho+gy’是一个完全平方式,那么办的值是.(安搬1994年)6·当X一时,分式7gr;~~的值是零.-——”‘””一H‘WZH-3”““”””(山西1993年)7.填写未知的分子或分母:1队若x、y满足等式x=ie,则用含x的代”’“””””””””ywel”“”“”’“““”“’“数式表示y,得y一(南京1993年)二、单项选择:1.4。’b:-gC’分解… 相似文献
18.
胡扬朋 《中学英语园地(高三版)》2003,(3)
Unit211.Pardonme.(请原谅。)当你做错事向别人道歉时,可使用此语,意为“对不起”或“请原谅”。pardon在这里用作动词,表示“原谅,宽恕”的意思。例如:Pardonmebutthatismycoat.(对不起,那是我的外套。)pardon还可以用于“pardonmefor(not)doingsth”结构中。例如:Pleasepardonmefornotarrivingearlier.(请原谅我没有早点来。)Pardonmeforinterruptingyou.(请原谅我打扰了你。)pardon也可以用作名词,在口语中常用于“Ibegyourpardon”句式中。例如:Ibegyourpardon,hewasnothere.(对不起,他不在这里。)… 相似文献
19.
周武彦 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
“徽”字有四层词义:(1)弹“弦”鼓“索”谓之“徽”.名词。(2)“弦索”代词谓之“徽”.名词.(3)琴弦上的“泛音”谓之“徽”,名、动活用。(4)从琴弦上的“徽音”(泛音)到琴面上的“徽位”谓之“徽”.名词. 相似文献
20.
MrBlackistiredtoday.It'sverycoldthesedaysandalotofpeopleareill.Hisclinic(诊所)wasfullofpeople.Hehadnotimetohavearest.Thelastpatients(患者)leftataquarterpastten.Hehadsomesand-wichesandtomatoesforsupper.Thenhewenttohisbedroomandbegantotakeoffhiscoat.Atthatmomentthetelephonerangandhewenttoanswerit.“Hello,MrBlack,”amansaid.“Comeherequickly.”“What'sthatspeaking,please?”“It'sBruceSmithhere.”“Idon'tknowaBruceSmithatall!”MrBlacksaidtohimself.“What'sthematt… 相似文献