论心理咨询与德育的结合--兼议对"两课"教学的补充

心埋咨询虽然和德育分属于两门独立的学科,但从它们产生和发展的相互关系中可以看出:心理咨询与德育的结合是高校德育的重要补充.二者的结合,不仅能科学地解决学生的思想问题和心理问题,而且还能更好地使思想品德教育课由教师单边的活动向师生双向互动的良性循环过程转变,使"两课"教学具有新的特色.     

论心理咨询与德育的关系

文章集中讨论了人格与品德、心理咨询与德育、心理咨询与德育工作者的角色冲突与统一等问题。心理咨询与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,具有促进个体素质全面发展的共同目的。心理咨询有着不容忽视的德育功能,但心理咨询与德育依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运行的机制等存在差别。心理咨询与德育工作者之间往往存在角色冲突而使两者不能有机地结合。为此,必须加强心理咨询与德育之间的联系,以丰富德育的内涵,提高德育的效率     

心理咨询方法在德育中的运用

全文以传统德育方法为起点,分析传统德育方法的特征,潜藏在方法背后的观念、传统德育方法的优缺点以及心理咨询方法的特征,比较了心理咨询与德育的异同,提出德育中借鉴使用心理咨询方法的限制和条件,介绍心理咨询方法在德育中的具体使用。认为有必要在德育中有限制、有条件地引入心理咨询方法等新因素来补充、丰富德育方法,以改善传统德育方法,并使之更符合现代社会的要求。     

心理咨询与德育关系浅析

心理咨询与德育从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,具有促进个体素质全面发展的共同目的。心理咨询有着不容忽视的德育功能,但心理咨询与德育依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运行的机制等存在差异。心理咨询与德育工作者之间往往存在角色冲突而使两者不能有机地结合。为此,必须加强心理咨询与德育之间的朕系,以丰富德育的内涵,提高德育的效果。     

将心理咨询植入学校德育工作

近几年来,越来越多的教育工作者认识到在进行学校教育工作时将心理咨询有机地结合起来,丰富其内涵,扩展其功能,能取得更好的效果。但是,"心理学"毕竟不同于"德育学",两者之间既存在着区别又有联系。对于教育工作者来说,提高德育工作的科学性和有效性是十分必要的,因此将心理咨询植入学校德育工作并使其有机地结合起来就成为现代学校教育中一项重要举措。     

心理咨询与德育结合点的选择

如何实现高校心理咨询与德育的有机结合已成为目前高校德育的热点之一。如果说在高校心理咨询发展的早期，还有人怀疑甚至否定两者的联系和互相借鉴的意义，并为此争论不休，那么在今天，这一问题在理论和实践上已基本得到解决。因此，现在人们关注的重点是如何更好地寻找两者的结合点，以有效地发挥高校心理咨询对德育的独特作用。高校心理咨询与德育的结合应定位在何处？两者结合点选取的原则与方法是什么？在结合的过程中如何实现两者的有机统一、互相促进等等。这是目前急需探讨的。我们认为，选取的原则是两者的结合对彼此的工作有利，…     

尝试应用心理咨询寻找德育新视角

心理咨询是跨学科的综合性科学，心理咨询的内容和目的在本质上和德育工作有高度的一致性。应用心理咨询方法介入德育工作能够提高德育的实效性和针对性，更能切实地协助中学生解决他们面对的压力和 问题，从而健康地成长。     

让“日记教育”成为德育教育的一种新形式——用日记架起和学生的“心灵之桥”

理想的德育,应该重视心灵的沟通,建立起温馨的对话场景,使心理健康和心理咨询活动能在学校的教育中安营扎寨。     

高校心理咨询与德育结合的前景探讨

高校心理咨询与德育结合的前景探讨①浙江大学马建青高校心理咨询自诞生之日起，就与高校德育结下了不解之缘。在高校心理咨询倡导、推动、发展过程中，德育工作者始终是主力军，是目前构成高校心理咨询队伍三方面人员（即德育人员、心理学人员、医务人员）中人数最多的一...     

高校心理咨询与德育的关系探析

高校心理咨询是新时期德育工作的一种延伸和补充,具有明显的德育功能,对提高德育的实效性有重要的作用。心理咨询与德育既有联系又有区别,它们二者的关系是相辅相成的,实现二者的结合,有利于它们共同的创新和发展。     

借鉴心理咨询方法探索德育工作

心理咨询与德育有着共同的工作对象,是学校学生工作中两支不可缺少的力量.长期以来,德育实效性低的一个主要原因就是忽视了学生的心理特点.合理地借鉴心理咨询的指导思想及方式、方法必将使其更具有实效性.     

心理咨询方法在德育中的运用

心理咨询与德育有着共同的工作对象,工作的原则、方法既有区别又有联系。他们是学校学生工作中两支不可缺少的力量。长期以来,德育的实效性比较差的一个主要原因就是德育工作中忽视了学生心理特点,因此从某种意义上说,如果德育合理地借鉴心理咨询的指导思想及方式、方法必将使其更具有实效性。     

也论心理咨询与高校德育的关系

本文从高校心理咨询与德育关系研究现状出发,结合理论思考,指出我国高校心理咨询与德育是一种既相互联系又相互区别的分工合作、相互渗透、互相促进的辨证关系。     

高校心理咨询与德育的结合研究

我国高校心理咨询与德育息息相关,两者具有互为补充、互相结合的内在必然性,高校德育工作者的积极参与为两者的结合提供了现实的基础。通过个别心理咨询与团体心理咨询相结合、开设心理健康指导课以及加强德育工作者的心理咨询培训等途径、逐步形成中国特色的高校心理咨询模式。     

也论心理咨询与高校德育的关系

本从高校心理咨询与德育关系研究现状出发．结合理论思考。指出我国高校心理咨询与德育是一种既相互联系又相互区别的分工合作、相互渗透、互相促进的辨证关系。     

论心理咨询与高校德育的互动

长期以来,在高校德育实践中,热衷灌输式教育,忽略心理疏导,对学生心理健康和良好的心理素质的培养重视不够,使得学生缺乏适应社会的能力和解决实际问题的能力。本文辩证地理解心理咨询与德育的关系,把心理咨询融入德育过程中,探析建立符合当代大学生发展需要的心理健康教育和德育工作的新的途径。     

加强心理咨询 增强德育实效

德育工作是一个庞大的系统工程,其工作方法是多种多样的,其中包物心理咨询的方法。心理咨询和思想政治工作是相辅相成的,通过心理咨询可以提高德育成效。对大学生进行心理咨询应该了解大学生心理,学会咨询,使两者紧密结合。     

培养学生良好心理素质初探

让学生具有健康的心理是德育的目标之一,同时也是进行思想政治、道德教育的基础。把心理咨询引入德育,分层次针对不同学生的思想和心理特点设计教育内容和方式,能使德育工作真正达到“入耳、入脑、入心”的效果。     

浅谈心理咨询在大学生思想政治教育中的作用

高校心理咨询意义不仅在于解决学生的心理问题,帮助学生克服心理障碍;而是在于促进大学生心理健康发展使之能更好地挖掘潜力,实现自我的人生价值。因此,心理咨询必须与思想政治工作结合起来,对心理咨询在高校学生的思想政治工作的作用进行研究。     

心理咨询与思想政治教育有效结合之探索

心理咨询与思想政治教育都是重要的德育项目,对于学生的道德品质、综合素质和心理健康都有着重要的影响。本文对心理咨询与思想政治教育之间的联系进行了探讨,并分析了如何将二者进行有效的结合,提高德育的水平,促进学生的身心健康发展。